лариса корягина
Сценарий конкурса чтецов «Я вижу чудные просторы!» в детском саду
Сценарий конкурса чтецов «Я вижу чудные просторы!» в детском саду.
Подготовила и провела: воспитатель Корягина Л. Д.
Цель: Повышение качества образовательной работы с детьми дошкольного возраста по использованию поэтического слова в познавательно - речевом и художественно-эстетическом развитии.
Задачи:
• формирование у дошкольников навыков выразительного чтения,
артистических умений, развитие умений выразительного воспроизведения
стихотворений;
Публикация «Сценарий конкурса чтецов „Я вижу чудные просторы!“ в детском саду» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2019
• выявление и поддержка юных дарований и талантов в художественном чтении;
• воспитание положительного эмоционального отношения к литературным и поэтическим произведениям;
• воспитание чувства патриотизма у детей дошкольного возраста,
приобщение к истории и культуре своей Родины.
Звучит песня в исполнении группы «Непоседы» «Родина моя»
Ведущий
Мой друг, что может быть милей
Бесценного родного края?
Там солнце кажется светлей,
Там радостней весна златая,
Прохладней легкий ветерок,
Леса и травы зеленее,
Там сладостней звучит поток
И соловей поет нежнее!
Вед. Сегодня у нас необычная встреча. Мы проведем конкурс чтецов. Участникам конкурса было дано задание : выучить стихи о Родине.
Ребята, а вы знаете, что такое Родина? Посмотрите на экран.
Презентация «Моя Родина». Звучит музыка.
1. Наша Родина – Россия.
За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми.
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия.
Россия - это огромная страна!
Одна из самых больших в мире.
2. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней – неделю, а на самолете лететь почти сутки.
3. Если мы живем в России, как нас всех можно назвать одним словом?
МЫ – РОССИЯНЕ!
4. НАШ ДОМ
На карте мира не найдешь
Тот дом, в котором ты живешь,
И даже улицы родной
Мы не найдем на карте той.
Но мы всегда на ней найдем
Свою страну – наш общий дом.
5. Наша Родина – Россия.
Страна, в которой мы родились, живём.
Родина у каждого человека одна!
Как называется столица России?
6. Москва – столица России
Москва – это Красная площадь,
Москва – это башни Кремля,
Москва – это сердце России,
Которое любит тебя.
7. Символы России
Что относится к символам России?
Флаг, гимн и герб.
8. Кто является президентом Российской Федерации?
9. Ребята, еще у нашей Родины есть другие символы, по которым ее узнают во всем мире.
10. Матрёшки
11. Берёза
12. Россия – это многонациональная страна!
Какие национальности в ней проживают? (русские, татары, армяне, башкиры, чуваши, чеченцы, якуты, буряты и много других национальностей).
А теперь мы начинаем наш конкурс!
Всех на конкурс приглашаем.
Всех девчонок и мальчишек,
И тихонь и шалунишек!
Скучать сегодня воспрещается!
Наш конкурс начинается!
Я хочу представить вам уважаемое жюри:
– Заведующая Детским садом…;
– Заместитель заведующей…;
– Учитель – логопед…;
Каждый член жюри оценить готов,
Навыки, способности в чтении стихов.
1. Родина для каждого из нас это то место, где ты родился и живешь… Любое место, даже самая маленькая деревенька, неповторимы своей красотой, очарованием! Лучше всего нам расскажет о Родине Мельникова Юлия 4 года из гр. № 13.
Владимир Орлов «Какая наша Родина!»
Цветёт над тихой речкой яблоня.
Сады, задумавшись, стоят.
Какая Родина нарядная,
Она сама как дивный сад!
Играет речка перекатами,
В ней рыба вся из серебра,
Какая Родина богатая,
Не сосчитать её добра!
Бежит волна неторопливая,
Простор полей ласкает глаз.
Какая Родина счастливая,
И это счастье всё для нас!
2. А Катя П. 5 лет, Диана Т. и Айна Б. 6 лет из гр. № 12 решили свою Родину нарисовать. Их стихотворение так и называется «Рисунок». Автор Пётр Синявский.
На моём рисунке
Поле с колосками,
Церковка на горке
Рядом с облаками.
На моём рисунке
Мама и друзья,
На моём рисунке
Родина моя.
На моём рисунке
Лучики рассвета,
Рощица и речка,
Солнышко и лето.
На моём рисунке
Песенка ручья,
На моём рисунке
Родина моя.
На моём рисунке
Выросли ромашки,
Вдоль по тропке скачет
Всадник на коняшке,
На моём рисунке
Радуга и я,
На моём рисунке
Родина моя.
На моём рисунке
Мама и друзья,
На моём рисунке
Песенка ручья,
На моём рисунке
Радуга и я,
На моём рисунке
Родина моя.
3. Велики просторы русского края, крепко любят свою Родину русские люди.
«Наша Россия прекрасна» написала стихотворение писатель Зинаида Роот. И это стихотворение нам сейчас расскажет Матвей Д. 5 лет из гр. № 11.
Как наша Россия прекрасна
Есть реки, поля и леса,
Весенней порой над Россией
Птичьи звенят голоса
Россия, Россия, любимая наша страна
Россия, Россия, для нас ты такая одна.
Возьмёмся мы за руки вместе
Пусть разные песни и речь
Нам рядом всегда интересней
Будем Россию беречь!
Музыкальная физминутка.
4. За что мы любим свою Родину? Об этом нам расскажет Маша Л. 5 лет из гр. № 6.
Татьяна Катанова «Почему мы любим все, Родину – Россию?»
Почему мы любим все
Родину Россию?
Потому что нет нигде
Родины красивей!
Потому что нет нигде
Лучше наших пашен,
Лучше наших синих рек
И полянок наших.
Мы о Родине своей
Распеваем песни,
Потому что нет нигде
Родины чудесней!
5.
Посмотри кругом – и ты увидишь
Край родной, березки, тополя.
Это наша Родина – Россия,
Самая прекрасная земля.
Алисия П. 6 лет из гр. № 8 расскажет стихотворение «Россия, Россия, Россия!». Автор Владимир Гудимов.
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, -
Что может быть сердцу милей?
Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, -
Мы в горе и счастье - с тобой!
Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!
И если бы нас вдруг спросили :
"А чем дорога вам страна?"
- Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, - одна!
6. Ростислав М. 6 лет из гр. № 4 расскажет стихотворение «Россию на колени не поставить». Автор не известен.
РОССИЮ. НА КОЛЕНИ. НЕ ПОСТАВИТЬ.
РОССИЮ. КАК НЕ ГНИТЕ. НЕ СОГНУТЬ.
РОССИЮ. ПРОГИБАТЬСЯ. НЕ ЗАСТАВИТЬ.
ЕСТЬ У РОССИИ. СВОЙ. СВЯЩЕННЫЙ ПУТЬ.
ДРУГОЕ У НЕЁ ПРЕДНАЗНАЧЕНЬЕ.
ХРАНИТЬ. БЕРЕЧЬ. МИРСКУЮ ЧИСТОТУ.
ПЕРЕДАВАТЬ ИЗ ПОКОЛЕНЬЯ В ПОКОЛЕНЬЕ.
СВЕТ ВЕРЫ. И НАДЕЖДЫ. В ДОБРОТУ.
РОССИЮ ВАМ. КАК НЕ СТАРАЙТЕСЬ. НЕ ИСПАЧКАТЬ.
НЕЛЬЗЯ. СВЯТОЕ. ГРЯЗЬЮ ОСКВЕРНИТЬ.
ОНА ОЧИСТИТСЯ. ОТ ВАШЕЙ СКВЕРНЫ. ФАЛЬШИ.
ВОССТАНЕТ. ГОРДАЯ. И. ДАЛЬШЕ БУДЕТ ЖИТЬ.
Вед. Лучшие стихи, песни живут и хранятся в памяти народа, передаваясь из поколения в поколения. В стихах и песнях о России люди с нежностью обращаются к рябинушке кудрявой, реченьке быстрой, березке белой… И всюду ты слышишь все лучшее, все доброе, что есть в народе, его земле, делах, помыслах и чувствах.
Пока жюри подводит итоги я предлагаю вам поиграть в игру.
Музыкальная физминутка.
Предоставляем слово жюри.
КРИТЕРИИ:
1. Интонационная выразительность;
2. Правильное литературное произношение – соблюдение и использование знаков препинания;
3. Использование выразительных средств, при чтении стихотворения: движения, мимика, жесты.
