Инна Козлова
Сценарий конкурсно-игровой программы на 1 июня «Праздник детства», посвящённой Дню защиты детей, для разновозрастных групп
Под музыку на площадь выходит Пеппи и пускает мыльные пузыри.
Пеппи Здравствуйте! Давайте знакомится. Меня зовут Пеппи. Запомнили? А как Вас зовут вы скажите хором. Своё имя назовите 1,2,3!
Пеппи Все понятно! Всех мальчишек зовут сегодня «БУ-БУ-БУ», а всех девчонок «Сю-Сю-Сю».
Как настроение? Не слышу! Давайте так: я спрашиваю Вас, а вы в ответ топаете, хлопаете, свистите. Понятно? Итак, приготовились! Начали! Как настроение?
Дети топают, хлопают, свистят.
Публикация «Сценарий конкурсно-игровой программы на 1 июня „Праздник детства“, посвящённой Дню защиты детей, для разновозрастных групп» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии летних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2019
Настроение у Вас просто супер, высший класс! Значит можно начинать нашу игру.
Ребята, я Вас приглашаю в сказочное путешествие. И в этом путешествии Вас ждет Сюрприз. Но вы должны пройти 5 испытаний и собрать 5 звезд. Получите свои маршрутные листы и в путь.
Воспитатели получают маршрутные листы, и дети начинают проходить испытания по станциям (всё действие идет на улице).
Станция «Музыкальная» - детей встречает Лиса Алиса (муз. руководитель)
Лиса Алиса. Здравствуйте, ребята!
Я лучшая певица,
Плясать я мастерица,
Сильна я в музыке, как львица
И с детками люблю повеселиться. Вы узнали, кто же я?
Вы попали на станцию Музыкальную. Я проведу с вами игру:
Игра «Угадай мелодию»(включаются песни и музыка, с которыми ребята знакомились в течении года на занятиях; песни, танцы с праздников)
Лиса Алиса вручает звезду и дети перебегают на другую станцию.
Станция «Загадочная» - детей встречает Шапокляк
Шапокляк: Всем привет! Девочки - вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Я – весёлая старушка Шапокляк. А вы попали в гости к сказке. А зачем вы сюда пришли? (играть, веселиться). Да! Я тоже играть люблю. Я такие замечательные игры знаю. Вот, например, скамейку клеем намазать, а когда кто-то на неё сядет – вот смеху-то будет! Ха-ха-ха! Хорошая игра? (нет) Тогда другая: идёт человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. Здорово? (нет) Ну, тогда ещё одна игра. Мальчик, иди сюда. Вот шла я по улице и потеряла кошелёк, мальчик, помоги мне, подними кошелёк. (Мальчик пытается поднять, Шапокляк дёргает за верёвку). Ой, как весело! Нравится моя игра? Нет? Ой, какие вы все скучные… Игры вам мои не нравятся. Ну, тогда отдохнем и по отгадываем летние загадки. Согласны?
Загадки летние
Зеленеют луга,
В небе — радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовет купаться. (лето)
Звери, птицы там живут;
Ягоды, грибы растут.
Сосны ростом до небес.
Что это за место? (Лес)
Жаркий шар на небе светит —
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя,. (солнце)
Хочешь — в воду ты ныряй,
Хочешь — на песке играй.
Сколько замков здесь создашь!
Что за место это? (Пляж)
Он всех в горячий летний зной
Прохладной манит глубиной.
В нем рыбы разные живут.
Его мы называем. (пруд)
В синем небе, как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека.
Как зовут их? (Облака)
Влагу в брюшках накопили,
Солнышко собой закрыли.
Облака собрались в кучи —
Получились в небе. (тучи)
Капли влаги на листочках,
На траве и на цветочках.
Это что за чудеса? —
По утрам блестит. (роса)
Что это? Как снег кружится,
Тихо на траву ложится.
Будто рой ленивых мух,
С тополей слетает. (пух)
В небе страшно гром гремит,
Всем домой бежать велит.
Прячь от молнии глаза!
Видишь, началась. (гроза)
Он прольется над садами —
Сад наполнится плодами.
Даже пыльный подорожник
Рад умыться в летний. (дождик)
Шапокляк вручает звезду и дети перебегают на другую станцию
Станция «Рисовальная» - детей встречает Художник
Художник. Здравствуйте, ребятишки - девчонки и мальчишки!
Всем известен я всегда! Вы меня узнали?.
Дети: Да!
Художник. Мне понравился ответ.
Мы знакомы с вами?.
Дети. Нет!
Художник. Познакомимся тогда?
Отвечайте дружно.
Дети. Да!
Художник Ну, а теперь пришла пора порисовать…Ребята, у меня есть картинки, но их нужно дорисовать? Вы поможете? (да) Дети дорисовывают картинки.
Художник вручает звезду и дети перебегают на другую станцию.
Станция «Спортивная» - детей встречает Королева Спорта (Физ. рук)
Привет, девчонки и мальчишки! Вы узнали кто я?
Внимание! Внимание! Объявляю соревнования!
Конкурс называется «Самокаты». Дети делятся на две команды и проводится соревнование чья команда быстрее приедет к финишу.
(можно провести любые спортивные состязания, учитывая возраст детей)
Королева спорта вручает звезду и дети перебегают на другую станцию.
Станция «Танцевальная» - детей встречает Пеппи
Пеппи. Снова здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Я – Пеппилотта Виктуалина Рольгардина Длинный чулок.
Я самая сильная девочка на свете. Но вы меня можете называть просто Пеппи!
А я для вас приготовила танцевальный ФЛЕШМОБ. Будьте внимательны!Повторяйте за мною все движения в танце!
Проводится танцевальный флешмоб.
Пеппи вручает звезду.
Пройдя все станции дети собираются на площади перед садиком.
Пеппи Ребята, вам понравилось путешествовать, (да) А испытание вы все прошли? Звёздочки получили? А сейчас я хочу наградить вас, за смелость, смекалку, внимательность…
Награждение (грамоты, подарки детям -мелки каждому)
Пеппи На асфальте наши дети очень любят рисовать
Разноцветными мелками любят краски рассыпать!
А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Дети рисуют на асфальте.
