Румянцева Галина Николаевна
Сценарий литературно-музыкального вечера «Детство, опаленное войной» для старшей-подготовительной группы
Государственное бюджетное детское образовательное учреждение
центр развития ребенка д/с №89
Красногвардейского района
Сценарий
музыкально-литературного вечера
«Детство, опаленное войной»
ко дню ПОБЕДЫ
(для старшей-подготовительной группы)
Составила:
инструктор по физкультуре
Румянцева Галина Николаевна
Санкт-Петербург
2021 г.
Цели:
Образовательные:
Рассказать об участии детей в Великой Отечественной войне, их роли в достижении победы, о славных подвигах юных героев;
Изучать историческое прошлое нашей Родины;
Публикация «Сценарий литературно-музыкального вечера „Детство, опаленное войной“ для старшей-подготовительной группы» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Стихи и песни о войне. Литературно-музыкальные гостиные
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Расширить знания детей о событиях 1941-1945 годов.
Воспитательные:
Воспитывать уважение к подвигам героев Великой Отечественной войны, признательность за их жертвы во имя мира на нашей Земле;
Формировать чёткое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни;
Учить детей ценить мир и осознавать свою роль в сохранении мира на Земле;
Формировать чувство патриотизма.
Развивающие:
Расширять область знаний, обогащать словарный запас;
Развивать творческие способности;
Развивать интерес к изучению истории.
Оборудование:
книги о детях-героях Великой Отечественной войны;
выставка портретов юных героев;
выставка рисунков и творческих работ учащихся о ВОВ;
мультимедийный проектор;
стол для проектора и ноутбука;
экран для показа презентации;
ноутбук;
колонки;
музыкальный центр;
пианино.
Звучит песня «Мы рисуем Голубя».
Слова М. Лисича, Музыка О. Ширяева
В зал входят держась за руку девочка и мальчик. У девочки в руках карандаши, у мальчика альбом для рисования. Они садятся на коврик, и начинают рисовать.
Слышен звук воркованье голубей.
Дети прислушиваясь, поднимают головы, и видят стаю красивых птиц.
Катя: Вова наши птицы ожили!
Хореографическая зарисовка «Птицы»
Слова и Музыка- Николаев И.
Птицы улетают, на сцене остается маленькая птичка. Она пытается освободить лапку запутанную в ленточке.
Вова:
Смотри Катя, там кто-то шевелится. Давай посмотрим!
Дети тихонько подходят к птички.
Катя: Да, это же маленькая голубка, она запуталась, давай ей поможем!
Они помогают птичке, в этот момент входит Ведущий.
Ведущий: Ребята, кого это вы поймали?
Катя: Сидели рисовали с Вовой голубей, вдруг прилетела стая птиц.
Покружившись над нами, улетели, а эта птичка запуталась. Мы решили ей помочь, и отпустить ее на свободу.
Ведущий: Молодцы какие! (осматривает птичку)
Смотрите дети, у нее на лапке, что то привязано.
Снимает с лапки записку, развернув читает:
Птица счастья и тепла!
Эта птица – почтальон,
Не собьется с курса он.
Он живет на площадях,
На деревьях, и ветвях.
Он воркует, не поет,
Бодро семечки клюет.
Реагирует на свист,
Он боится хищных птиц.
Символом свободы стал…
Птицу, эту кто узнал?
Дети отвечают (голубь)
Ведущий: Птица - эта считается символом - МИРА! Давайте голубку отправим в далекие, далекие годы, и она нам поведает, почему же, так важен МИР на нашей планете.
Они отпускают Голубку (она «улетает» за кулису)
Ведущий: 22 июня 1941 года. Люди радуются лету. .
Хореографическая картинка «Довоенный вальс»
Слова-Феликса Лаубе, Композитор - Павел Аедоницкий
Слышен звук шагов на параде.
Дети встревоженно вбегают на сцену
Вова:
Что случилось, скажи мне, ветер,
Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не так уж светит,
Или вянут травы в садах?
Катя:
Почему люди все на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза?
Что случилось, скажи нам, ветер,
Неужели это война?
Звучит 1-й куплет песни «Священная война»
Музыка А. Александрова, Слова В. Лебедева-Кумача
В зале приглушается свет, звучит сирена.
Ведущий:
Скажи вчера, никто бы не поверил,
Что где-то рядом прячется война,
Что завтра к нам она ворвется в двери-
И рухнут навзничь мир и тишина.
Звучит фоновая музыка №1
Стихотворение «Война — не место для детей!»
Ребенок:
Здесь нет ни книжек, ни игрушек.
Разрывы мин и грохот пушек,
И море крови и смертей.
Война — не место для детей!
Ребенку нужен теплый дом
И мамы ласковые руки,
И взгляд, наполненный добром,
И песни колыбельной звуки.
И елочные огоньки,
С горы веселое катанье,
Снежки и лыжи, и коньки,
А не сиротство и страданья.
/А. В. Никишенко/
Ведущий: Фашисты наступали, и тогда детей постарались увезти подальше от войны, в тыл. Потянулись эшелоны, корабли с детскими садиками и школьниками в Сибирь и на Юг нашей страны. Дети уезжали, а мамы оставались.
Звучит фоновая музыка №2
На сцену выходит девочка, инсценирует стихотворение
«Девочка с мишкой»
Ребенок:
Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
«Не плачь, не плачь… Сама недоедала,
Полсухаря оставила тебе…
… Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля…
Была семья, был дом… Теперь остались
Совсем одни на свете — ты и я…»
… А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И Смерть вокруг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом…
«Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят…»
Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне…
И выбежала из дому девчонка:
«Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне.»
Звук взрыва.
Девочка закрывается руками от взрыва, роняет мишку. Приглушается свет на сцене. Ведущий поднимает игрушку, дочитывает стихотворение до конца.
… Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует страна…
А сколько их, девчонок и мальчишек,
Осиротила подлая война?.
/Лора Тасси/
Хореографическая картинка «Белые панамки»
Слова и музыка Вадима Егорова
Ведущий: Тринадцать миллионов детских жизней унесла та война.
В память о всех детях, погибших в годы войны, объявляется минута молчания.
На сцене появляется мальчик с письмом в руке.
Звучит фоновая музыка №3
Инсценировка стихотворения «Письмо на фронт»
Ребенок:
Мой родной, любимый, добрый папа!
Возвращайся поскорей, домой.
Пишет сын, а рядом плачет мама,
Как давно не виделись с тобой.
Твои письма редко получаем,
Их храним, читаем каждый день.
Тебя любим, часто вспоминаем…
За окном цветёт твоя сирень…
Две весны прошли у нас тревожно.
Едут люди к нам из городов.
Гул моторов я боюсь, немножко,
Но сражаться с немцами готов.
Я в письме ладонь свою рисую
И большую Красную Звезду!
Обнимаю, папочка! Целую!
Твой ответ - я с фронта очень жду.
/Надежда Шилкина/
Песня «Кино идет, воюет взвод»
Слов и музыка Елены Плотниковой
Ведущий: Не всех детей получилось эвакуировать. Много детей осталось на оккупированных территориях. Часто родители погибали, и дети оставались одни. Иногда их оставляли в действующей армии. Таких ребят называли «сыновьями полка».
Звучит фоновая музыка №4
Стихотворение «Ветер войны»
Ребенок:
Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый, война.
Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.
Порой слышны, на поле боя,
Через десятки мирных лет:
«Прикрой меня! - прикрою Коля!»
И вспыхнет вдруг ракеты свет.
А Коля, в этом тихом поле,
Лежит, не встанет никогда…
Лишь горький ветер, нам порою,
Напомнит страшные года.
Сегодня мало кто заплачет
Придя к могилам той войны,
Но это все-таки не значит
Что позабыли Колю мы.
Мы помним, помним это горе.
Осталась в памяти война,
И Русское, родное, поле
Приносит ветром имена.
/Степан Кадашников/
Хореографическая картинка «Красные маки»
Слова Григорий Поженяна. Музыка Юрия Антонова
Ведущий: Фашистская военная машина не щадила никого. Маленькие жители Ленинграда, от младенцев до подростков оказались заложниками на ровне со взрослыми. Но именно дети сплотили жителей города и дали силы, несмотря ни на что, работать и воевать. Потому что, только освобождение родного города, могло спасти подрастающее поколение от неминуемой гибели.
Песня «Мальчишки у стен Ленинграда»
Слова В. Коростылёва, Музыка И. Шварца
Ведущий: Право на мирную жизнь отстояли в эту войну ваши прадедушки и дедушки. Они воевали за ваше будущее, за то, чтобы вы выросли счастливыми людьми! Так будьте достойными памяти павших героев!
Звучит фоновая музыка №5
Стихотворение «Как наши деды воевали»
Песня «Прадедушка»
Слова- Мизаила Загота, Музыка- Александра Ермолова
Ведущий:
Детство, опалённое войной -
Оно досталось многим, к сожаленью.
Не пролетело мимо, стороной,
А ворвалось стремительно, в мгновенье.
Детство, опалённое войной,
Но, несмотря на все невзгоды, беды,
Сражались дети вместе со страной
До радостной минуты, до Победы!
Стихотворение «Давно ушла от нас война»[/i]
Ребенок:
Давно ушла от вас война.
Седыми стали ветераны.
И сорок пятая весна
Доныне лечит ваши раны.
Вы отстояли мир в боях
С врагом жестоким и коварным.
И навсегда в людских сердцах
Ваш подвиг будет легендарным.
И сколько весен не пройдет –
Одну мы помнить будем свято.
Весну, которую народ
Великой сделал в сорок пятом.
/Борис Новиков/
Песня «И наши прадеды и деды помнят этот день победы»
Музыка: Д. Трубачева, В. Трубачева Слова: А. Пилецкой
Звучит фоновая музыка №6
Стихотворение «Голубь мира»
Ребенок:
Голубь мира не знает преграды,
Ему дорога открыта всегда.
Ему все и всегда рады,
И это знает вся земля.
Голубь мира, голубь мира,
Голубь нынешнего дня.
Против войны борется вся Планета,
Вся народная земля.
И в воздухе где-то там слышен
Голос птицы родной.
Это наш голубь мира
Пролетает стороной.
Вся земля гордится этой птицей,
Гордится не из-за красоты.
Она приносит счастье многим лицам
И счастье нашей земле.
Голубь мира – символ фестиваля,
Голубь мира – счастье людей.
И в воздухе, крыльями порхая,
Он летит надо мной.
Песня «Нам этот мир завещано беречь»
Слова- Пляцковского М. Музыка-Чичикова Ю.
Все участники концерта выходят на сцену с бумажными голубями в руках.
Звучит песня «Бумажный Голубь»
Слова Р. - Губина, Музыка- Владимира Шаинского.
