Сценарий музыкальной гостиной для детей подготовительной группы и их родителей «Осеннее настроение»

Ирина Башлыкова
Сценарий музыкальной гостиной для детей подготовительной группы и их родителей «Осеннее настроение»

Сценарий музыкальной гостиной для детей подготовительной группы и их родителей

«Осеннее настроение»

Цель: способствовать формированию у дошкольников основы культурно-эстетического сознания

Задачи:1. формировать у детей любовь и интерес к классической музыке

2. совершенствовать вокальные, музыкально-двигательные навыки

3. взаимодействовать с родителями

Публикация «Сценарий музыкальной гостиной для детей подготовительной группы и их родителей „Осеннее настроение“» размещена в разделах

• Музыка. Консультации для родителей
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Эмоции. Консультации и рекомендации для родителей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015

Под музыку дети и родители рассаживаются на свои места

Ведущий – Добро пожаловать в нашу музыкальную гостиную.

Сегодня мы с вами поговорим о чем-то прекрасном и знакомом для вас. А что это, вы узнаете из загадки:

Вот художник так художник!

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим,

Кто художник этот? (Осень)

Ведущий. Да, мы с вами поговорим об осени, ведь это время года необычное и такое разное. Считается, что осень – грустная пора, но ведь, она приносит с собой не только хмурое небо и холодный дождик, но также красоту и радость, которую мы можем встретить в осенних садах, скверах и лесах. Нет ни одного человека, который не любовался бы красками осени. Осень очень любили композиторы и музыканты, они посвятили много произведений этому времени года. Послушайте вспомним некоторые из таких произведений.

Слушание

1. Антонио Вивальди «Осень»

Ведущий. Ребята, вам знакомо это произведение (ответы детей). Правильно.

А сейчас мы услышим пьесу Григория Свиридова «Дождик». Постарайтесь услышать в музыке капли дождя.

2. Г. Свиридов «Дождик»

Ведущий. Ну что, получилось? Как вы думаете, холодный это дождик с порывистым ветром или теплый, летний? Хорошо. И еще одно сказочное произведение мы услышим. Это – «Фея Осень» из балета Сергея Прокофьева «Золушка». Вам понравились эти осенние произведения?

Ведущий. Осеннее время года нашло свое отражение и в песнях. И некоторые из них мы сейчас исполним.

Песня «Осень» сл. и муз. Н. Федоровой

Ребята из кружка «Веселый оркестр», подарят нам песню Аллы Евтодьевой «Прощание с дождем»

Песня с использованием металлофонов «Прощание с дождём»

Ведущий. Не зря говорят, что осень – щедрая пора. И это мы сейчас докажем.

Ребенок.

Ходит осень

В нашем парке,

Дарит осень

Всем подарки:

Бусы красные –

Рябине,

Фартук розовый –

Осине,

Зонтик желтый –

Тополям,

Фрукты осень

Дарит нам.

Ведущий. Про осенние подарки поется в песне «Огород».

Песня «Огород»

Ведущий. Скажите, а какие краски у осени? (ответы детей). Яркие незабываемые краски осени вдохновляли и художников. Сколько замечательных картин, пейзажей написано об этом времени года, вы только взгляните (слайд Левитан «Золотая осень»). Ребята, вам знакома эта картина? Кто ее автор? Обратите внимание на цвета, которые использует художник для изображения листвы деревьев. Правда, очень красиво? Кажется, что вот-вот дунет ветер, и начнется листопад. А вот картина… (дальше по слайдам)

Послушайте Никиту, он прочтет стихотворение «Листопад».

Ребенок.

Вьётся в воздухе листва,

В жёлтых листьях вся земля.

У окошка мы сидим

И глядим наружу.

Шепчут листья: - Улетим! -

и ныряют в лужу.

Ведущий. У нас тоже есть осенние листочки, давайте возьмем их в руки и устроим листопад.

(Дети под звуки польки подбрасывают листья)

Ведущий- На что похож этот листопад? (ответы детей). Вот послушайте, о чем вам расскажет Вероника. (Дети собираются в круг.)

Ребенок. («Озорники» Л. Разводова)

Закружился надо мной

Дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош!

Где такой еще найдешь –

Без конца и без начала?

Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья, -

Дождь из листиков и я.

Ведущий Я предлагаю потанцевать всем с листиками, а помогут нам в этом наши родители.

Танец с листочками.

Воспитатель - Хорошее у вас настроение? Это настроение дарит нам первый месяц осени. (какой? Сентябрь). Но вот на смену сентября приходит, что? (октябрь). Он дарит не только хорошее, радостное настроение, но бывают дни серые и хмурые, вот посмотрите на картины, посвященные октябрю, а Андрей прочтет стихотворение «В октябре» Г. Ладонщикова.

Ребенок. Серый день короче ночи,

Холодна в реке вода,

Частый дождик землю мочит,

Свищет ветер в проводах.

Опадают листья в лужи,

Хлеб убрали в закрома,

До прихода зимней стужи

Утепляются дома.

Ведущий Пусть ненастных серых дней будет поменьше, и пусть природа подарит нам радость от встречи с осенью.

Сейчас я хочу проверить, как вы знаете приметы осени, и загадаю несколько загадок:

И тонок, и долог, а сядет – в траве не видать (дождь).

Летит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает, слышишь его, а не видишь (ветер).

Его весной и летом все видели одетым, а осенью с бедняжки сорвали все рубашки (дерево).

Рыжий Егорка упал в озёрко. Сам не утонул и воды не всколыхнул (осенний лист).

А вот о верной примете осени прочтут стихотворение наши дети.

Верная примета Г. Ладонщиков

1. Ветер тучи гонит,

Ветер в трубах стонет,

Дождь косой, холодный

По стеклу стучит.

2. На дорогах лужи

Морщатся от стужи,

Под навесом прячутся

Грустные грачи.

3. Верная примета,

Что проходит лето,

Что спешит с подарками

Снова осень яркая.

Воспитатель Вот мы и добрались до последнего месяца осени, это месяц? (ноябрь). Что говорит народ про эту пору? «Ноябрь - предвестник зимы». Посмотрите, какие мрачные краски используют художники в своих картинах. Послушайте, как грустно звучит стихотворение, которое прочтет Настя :

Осень И. Мазнин

Что ни день – то резче ветер

Рвет в лесу листву с ветвей…

Что ни день – то раньше вечер,

А светает все поздней.

Медлит солнышко, как будто

Подниматься силы нет…

Потому и всходит утро над землей

Почти в обед.

Ведущий. Вот так незаметно пролетели мимо нас все три месяца осени, и природа приготовилась к встрече зимы. Уходит осень, но оставляет приятные чувства, ведь она нам подарила столько красок и эмоций. Сегодня мы с вами увидели, что осень – любимое время года поэтов, художников и музыкантов.

И хоть мы пока не такие именитые, но тоже можем изобразить осень в своем творчестве.

Наташа со своей мамой приготовили для нас музыкальный подарок.

___

А Лиля исполнит на инструменте музыкальное произведение

.

Слово предоставляется любителям поэзии. Захар с папой прочтет стихотворение.

Теперь я предлагаю всем на минутку превратиться в настоящих музыкантов и изобразить звуки осени целым оркестром. Мамы будут изображать шуршание листьев, и дуновение ветра, а дети – капли дождя и крики улетающих птиц.

«Осенний оркестр» Всем раздаются инструменты (металлофоны, треугольники, свистульки, фантики) Изображаем под музыку дождь, улетающих птиц, шуршание листьев, ветер).

Ведущий. По-моему, у нас очень здорово получилось, как вы думаете? Я уверена, что и художники из нас получатся ничуть не хуже. Давайте пройдем в наши творческие мастерские и создадим осенний шедевр.

Коллективная работа детей и родителей «Осенний пейзаж»

На ватмане нарисован коричневый ствол дерева, нанесены контуры кроны, контуры травы, птиц. Дети катают разноцветные шарики из пластилина, делают крону, жгутиками изображают траву под деревом. Родители отрывают кусочки цветной бумаги, с помощью клея-карандаша клеят небо, опавшие листья. Во время творчества звучит музыка.

Ведущий. Хочется, чтобы в нашей памяти остались яркие воспоминания об осени, как этот яркий пейзаж.

Эта работа украсит нашу группу и будет напоминать о сегодняшнем вечере. Надеюсь, в нашей музыкальной гостиной вы хорошо провели время. А нам приходит пора прощаться, до новых встреч!

Дети под музыку выходят из зала