Анна Викторовна Гнатюк
Конспект внеклассного мероприятия «Встречаем Новый год» в 1 классе
Сценарий Нового года в 1 классе
Конспект внеклассного мероприятия в 1 классе на тему:
«Встречаем Новый год».
Автор: Гнатюк А. В. учитель начальных классов ЧОУ ОШ «Мир знаний»
Цель: создать для детей праздничную атмосферу.
Публикация «Конспект внеклассного мероприятия „Встречаем Новый год“ в 1 классе» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Классные часы и внеклассные мероприятия в 1 классе
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Новый Год в детском саду
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Задачи. Обучающие: продолжать формировать у детей интерес к познанию, развивать у них внимание, память, речь, привлечь детей к участию в празднике, формировать музыкальное мышление и память.
Развивающие: продолжать работу по развитию коммуникативных качеств у ребенка, развивать артистические способности детей.
Воспитательные: воспитывать желание делать добро, воспитывать любовь и интерес к музыке.
Действующие лица: Ведущая – классный руководитель, Кикимора, Дед Мороз, ребята.
Ведущая (Учитель) встречает гостей.
Учитель: Добрый день, дорогие ребята, гости. Сегодня в нашем классе мы встретим чудесный и сказочный праздник «Новый год».
Скажите ребята, вы готовы? А знаете, что главное на празднике?
Дети: елка, игрушки, подарки.
Учитель: конечно. Но еще есть он, кому мы пишем письма в декабре, а День Рождение у него в ноябре. Кто он?
Дети: Дед Мороз.
Учитель: Точно, и сегодня скажу вам по секрету, он будет на нашем празднике. Но чтобы он услышал нас, что мы его ждем давайте начнём наш праздник с ВАШЕГО ВЫСТУПЛЕНИЯ.
Выступают дети. Рассказывают заранее приготовленные стихи.
Ученик 1. Праздник елки всех позвал
В наш нарядный светлый класс!
Это праздник самый лучший
Для всех взрослых и ребят!
«С Новым годом, с Новым годом!
Все друг другу говорят!»
Ждут нас радость, смех, веселье,
Волшебство и чудеса,
Танцы, сладости, подарки.
С Новым годом всех! Ура!
Ученик 2. Верят взрослые и дети
В то, что Новый год на свете
Самый лучший, самый славный
Праздник добрый, праздник главный!
Он удачу в дом приносит,
А плохое прочь уносит,
Он румянит и бодрит,
Ребятишек веселит!
Ученик 3. И нам тоже не сидится,
Любим мы повеселиться!
Ёлка песен наших ждёт,
Пусть кружится хоровод!
Вы, ребята, посмотрите,
Что за ёлочка у нас!
Все поближе подходите
Праздник мы начнем сейчас!
Ученик 4. Наша елка просто диво!
Как нарядна, как красива!
Бусы, шарики блестят!
Замечательный наряд!
Ей зеленый цвет к лицу,
Елка знает это.
Как она под Новый год
Хорошо одета!
Ученик 5. Ах, какая в Новый год
В классе ёлочка нас ждет!
Стройная, пушистая,
Самая душистая!
С шишками смолистыми
Нежно-золотистыми,
С лапами-метелками —
Ежиками колкими.
Ученик 6. Елочку чудесную
Украшали сами
Разными игрушками,
Яркими шарами,
Мишурой блестящей,
Дождиком летящим!
Зелена красавица
К потолку кудрявится.
И гирлянды огней
Ярко светятся на ней!
Праздника избранница
Детям очень нравится!
Ученик 7. и 8. Какое нарядное
Зимнее чудо!
Красавица ёлка
Пришла к нам откуда?
- Из чащи лесной,
Где подруги-метели
Ей ласково песни
Волшебные пели.
- Кто ветки усыпал
Снежком серебристым?
-Малютки-снежинки
В пальтишках пушистых.
-Как ярко огни
Озорные сверкают!
-Они с Новым годом
Друзей поздравляют.
Ученик 9. Вот она какая,
Ёлочка большая!
Вся в гирляндах и шарах,
В разноцветных огоньках!
С нами ждёт, когда придёт,
Наш любимый Дед Мороз!
Учитель: Ой, какие молодцы! Верно подметили, ведь у нас такая красивая елочка.
Ребёнок : -А где же добряк
Дед Мороз бородатый?
Учитель: - Сейчас позовем его
Дружно ребята!
Ребята громко зовут Деда Мороза. Звучит музыка и залетает Кикимора.
Кикимора: АХАХА. Так-так, что тут у нас? Праздник что ли?
Дети: Да. Мы ждем Дедушку Мороза.
Кикимора: Кого? Ааа, того с бородой что ли? И с большим мешком? Так вот – ПРАЗДНИК ОТМЕНЯЕТСЯ. Дед Мороз у меня в плену. У вас тут все стандартно, грустно, скучно, всякие стишочки. Пусть лучше дедушка посидит – отдохнет.
Ученик: Мы старались, мы готовились. А вы мадам Кикимора сами то учились?
Кикимора: Ой, ой, зачем мне учится, зачем мне что-то учить, если я могу взять и так забрать или украсть или вообще наколдовать.
Ученик: Кикимора, так не хорошо. У нас есть идея.
Ученик: Да-да, если мы тебя удивим, то ты вернешь нам на праздник Дедушку Мороза.
Кикимора: Ахаха, а вы храбрые и смелые первоклашки, что я видела. Дайте подумать…Хорошо, попробуйте удивить меня.
(Кикимора садится в классе)
Учитель: Внимание, внимание! Дорогие гости, уважаемая Кикимора. К нам в класс, приехали необычные гости, встречайте.
(дети выступают под фонограмму с номерами-песнями любимых артистов или из любимых мультиков)
Кикимора: Стойте, стойте. Я тоже хочу и поет под песню «Частушки Бабок Ёжек». Кикимора танцует.
Ух, удивили так удивили. У меня для вас есть пара заданий, справитесь и я исчезну, а Дед Мороз появится. Готовы?
Кикимора загадывает загадки, а на доске в презентации появляются отгадки, если дети правильно отгадывают.
ЗАГАДКИ
Каждый год я к вам лечу,
Зимовать у вас хочу.
И ещё красней зимой
Ярко- красный галстук мой. (Снегирь)
Все огни на ёлке светят
Шумно пляшет хоровод.
Все мы рады очень встретить
Лучший праздник (Новый год)
Шапки белые надели
Нынче яблони и ели
И машины, и дома
Это к нам пришла (Зима)
Меня не растили - из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза - угольки, руки - сучки.
Холодная, большая, кто я такая?
(Снежная баба)
Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стёкла,
Сделал снежными сады.
(Мороз, зима)
Они летят быстрее ветра,
И я лечу с них на три метра.
Вот мой полёт закончен.
Хлоп!
Посадка мягкая в сугроб.
(Санки)
Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я - главная!
(Ёлка)
Гуляю в поле,
Летаю на воле,
Кручу, бурчу,
Знать никого не хочу.
Вдоль села пробегаю,
Сугробы наметаю.
(Метель)
Кикимора: Так, ну это было просто для вас. Сейчас будет посложнее. Попробуйте победить меня в состязаниях.
1. Кусочек ваты (снежинку) удержать в воздухе (дуть на неё снизу) как можно дольше. (Кто дольше удержит в воздухе).
2. Метание снежных комков (из ваты) в корзинку – кто больше всех попадет.
3. Продолжи слова песни (детские песни включить начало и нужно продолжить песню – допеть фразу)
Кикимора: Ой, ой, что со мной, кажется я исчезаю, вы оказались сильнее, храбрее и умнее.
Ученик: Ребята, я читал, что если встать в хоровод с под песню «В лесу родилась ёлочка», вокруг нечистой силы, то можно избавится от Кикиморы и тогда она исчезнет и вернет нам Дедушку и праздник.
(Дети водят хоровод – Кикимора исчезает, появляется Дед Мороз, играет с детьми и раздаёт подарки.
