Сценарий новогоднего развлечения для детей раннего возраста «Праздник Новый год»

Олеся Извекова
Сценарий новогоднего развлечения для детей раннего возраста «Праздник Новый год»

Цель: знакомство детей раннего возраста с новогодним праздником.

Задачи: :

• познакомить детей раннего возраста с новогодним праздником в детском саду;

• приобщать детей к традициям детского сада;

• развивать умения выполнять движения в соответствии с текстом песен;

• вызвать эмоциональный отклик на музыкальные произведения.

Словарь: снегурочка, праздник, новый год, елочка, игрушки.

Действующие лица: ведущая, снегурочка.

Публикация «Сценарий новогоднего развлечения для детей раннего возраста „Праздник Новый год“» размещена в разделах

• Младшая группа
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Сценарии новогодних праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023

Оборудование: елочка, украшенная к празднику, магнитофон, корзиночка с фонариками, сладкое угощение.

Ход развлечения

Ведущая под музыку ("Праздничная", муз. Ломовой) приглашает детей в празднично украшенную группу.

Рассматривают группу, подходят к елочке.

Ведущая:

- Ребята, посмотрите какая красивая елочка,

А на елочке шишечки, иголочки,

Шарик красный расписной,

Вот фонарик золотой.

Это дедушка мороз

Деткам елочку принес.

Он под елочкой стоит,

А на шубке снег блестит.

Ай да елка, красота!

Сядем детки на места.

(Дети садятся на стульчики).

Исполняется пальчиковая игра «Елочка» :

Вот какая елочка (складываем кончики пальцев рук вместе, чтобы получился треугольник)

Шишечки, (показываем кулачки)

Иголочки, (поднимаем вверх указательные пальцы рук)

Шарики, (делаем из ладошек шарик)

Фонарики, (крутим ладошками в разные стороны)

Зайчики (приставляем указательные пальцы к голове, показывая ушки у зайчика)

И свечки, (складываем ладошки вместе, пальцы сжаты)

Чудо человечки. (указательный и средний пальцы "бегут" по ножкам)

(Ведущая находит под елочкой рукавичку)

Ведущая:

- Ой, ребятки, посмотрите-ка сюда.

Рукавичка эта чья?

Кто у елочки гулял,

рукавичку потерял?

- А рукавичка не простая, в ней что-то есть.

Рассматривают рукавичку, находят в ней колокольчик:

- Колокольчик, помоги - ка,

Ты звенишь всегда так лихо!

Не хотим сидеть в тиши,

Кто хозяин твой, скажи!

Ведущая звенит в колокольчик, под музыку входит снегурочка.

Снегурочка:

- Здравствуйте, ребятки.

Как у вас здесь хорошо,

Так красиво и светло.

Я попала в детский сад?

Ведущая:

- Да, нынче праздник у ребят!

Веселится весь народ,

Это праздник - Новый год!

Снегурочка рассматривает малышей, отмечает какие все красивые.

Далее обращает внимание на рукавичку в руках ведущей.

Снегурочка:

- Рукавичка отыскалась,

Вчера она в снегу осталась.

Ведущая:

- Рукавичку я отдам,

Если ты станцуешь нам.

Снегурочка танцует под музыку.

Снегурочка:

- Ребята, а вы умеете танцевать?

Ведущая:

- У детишек наших ножки не стоят,

Поплясать у елочки они хотят.

Исполняется танец «Ай-да», музыка Верховинца:

А-а-й-да, а-а-й-да,

А-а-й-да, а-а-й-да!

Дети стоят в паре, держа друг друга за руки, широко расставив ноги, и под музыку переваливаются с ноги на ногу

Ну-ка ножки топочите,

Детки весело пляшите.

Дети топают ножками

Ведущая:

- Ты опять печальна стала,

Снова что-то потеряла?

Снегурочка:

- Корзиночку волшебную не найду,

Потерялась она в снегу.

Ведущая:

- Я тебе помогу,

И корзинку отыщу.

Ведущая достает из-под елки корзиночку.

Снегурочка:

- Ой, спасибо.

Ребята, а корзинка не пустая,

В ней волшебные фонарики.

Снегурочка достает из корзинки фонарики, раздает их детям.

Исполняется танец "Вот какой фонарик мой", муз. Р. Рустамова, слова М. Матлиной.

Снегурочка:

- Ну вот, ребятки,

Мы с вами пели и плясали,

А теперь пришла пора

Мне прощаться с вами.

Ведущая:

- Подожди, снегурочка, в твоей корзиночке еще что-то есть.

Снегурочка:

- Ой, я совсем забыла,

Там же вкусные угощения!

Угощайтесь ребятки, а мне пора уходить, до свидания.

Дети прощаются со снегурочкой.