Нина Ваганова
Сценарий праздника «Дорожная грамота»
ДОРОЖНАЯ ГРАМОТА
Цель: создать условия для формирования у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах через игровые моменты.
Задачи:
- закрепить знания детей о правилах дорожного движения;
- повторить знания о сигналах светофора и дорожных знаков;
- воспитывать дисциплинированность и культуру безопасного поведения на улицах и дорогах.
Оборудование: дорожные знаки, светофор, дорога с пешеходным переходом, макеты машин.
Публикация «Сценарий праздника „Дорожная грамота“» размещена в разделах
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход мероприятия:
Под музыку из мультфильма «Крокодил Гена и Чебурашка» вбегает в зал Шапокляк и ведё т диалог с детьми:
Шапокляк: Торопилась я, бежала.
Ох, туда ли я попала?
Это детский, детский сад? Я Старуха Шапокляк! - Ну, здрасте, кое- как к вам добралась.
Шапокляк: Ведь это же надо, бежала по дороге никого не трогала, а они как выскочат да как понесутся, большие, огромные, гудят, чуть меня не задавили.
- Как они называются? (Машины).
- А для чего они нужны? (Для перевоза пассажиров, груза)
Шапокляк: Какое- то чучело стоит на одной ноге трёхглазое и моргает разными цветами – красным, жёлтым, зелёным.
- Только как это чучело зовут - то? (Светофор).
- А зачем оно там стоит? (Для того, чтобы регулировать движение на перекрестке)
Шапокляк: Ещё вот картинки какие-то стоят на палках не пойму.
- Что за картинки? (Дорожные знаки).
Шапокляк: Чёрные и белые клавиши нарисованы на земле, это что по роялю можно, что ли ходить?
- Что за клавиши? (Пешеходный переход).
Шапокляк: Ну вы всё знаете, собрались здесь все такие умненькие, красивенькие, сейчас мы и проверим кто лучше знает правила дорожного движения вы или я.
- А я всё равно умнее вас, я лучше вас знаю правила дорожного движения
- Пойдёмте, проверим кто из нас умнее.
Шапокляк выводит детей на автоплощадку по безопасности дорожного движения,
которая расположена на территории детского сада.
Шапокляк: Я знаю, как правильно переходить дорогу (пытается её перебежать, но не успевает, достаёт мел с сумочки и рисует «островок безопасности» и зовёт ребят к себе.
На противоположной стороне дороги стоит «Инспектор ГИБДД»
Инспектор: Здравствуйте уважаемые друзья, здравствуй Шапокляк
Инспектор: Шапокляк, почему вы нарушаете Правила дорожного движения.
Шапокляк: Я не нарушаю, я не успела перейти проезжую часть, и встала на «островок безопасности» чтобы меня не сбила машина.
Инспектор ведёт диалог с пешеходами - детьми и объясняет, что в Правилах дорожного движения нет понятия «островок безопасности». Есть только островки, информирующие водителя о направлении движения в местах разделения или слияния транспортных потоков, и называются они «направляющие островки», не гарантирующие безопасность пешехода. Остановки на разделительной линии возможны, но не рекомендуются. Ведь пешеход остаётся между двумя движущими на встречу друг другу транспортными потоками. Малейшая неосторожность или случайность чреваты несчастным случаем.
Необходимо рассчитать переход так, чтобы не останавливаться на середине дороги и пересечь проезжую часть за один раз.
Инспектор, Шапокляк и пешеходы продолжают передвигаться по проезжей части соблюдая Правила дорожного движения. На дороге стоит «светофор»
Шапокляк: Я знаю, что обозначает каждый цвет светофора.
Инспектор: Для начала я хочу сказать, что у светофора горят ни цвета, а идёт смена сигналов светофора. Послушаем тебя Шапокляк.
Шапокляк: Знаю, знаю, знаю, красный - стой пешеход, жёлтый – приготовься пешеход, зелёный- переходи дорогу.
Инспектор: Следуя такому правилу, пешеходы приобретают уверенность в безопасности по зелёному сигналу. А это опасно, так как это совсем не так! Ведь в ПДД (см. п. 6.2) сказано, что красный и жёлтый сигналы запрещают движение, зелёный его разрешает. И не более! Практика дорожного движения не исключает опасности пересечения проезжей части по зелёному сигналу светофора, если пешеход сам не предпринимает необходимые меры предосторожности, к тому же пешеходы часто путают расположение сигналов светофора: не понимают, что когда горит зелёный сигнал светофора для пешехода, с другой стороны для водителя горит красный, и наоборот.
Необходимо знать: красный сигнал светофора - запрещает движение пешехода, так как с другой стороны горит зелёный для автомобилей. Жёлтый – знак внимания, предупреждающий о смене сигналов светофора. Зелёный – разрешает движение пешеходов, но, прежде чем выйти на проезжую часть дороги, необходимо убедиться в том, что все автомобили остановились. Жёлтый мигающий сигнал светофора информирует о том, что в данный момент перекресток не регулируемый. Поэтому прежде чем перейти дорогу, убедись в собственной безопасности.
Инспектор: Ну что же продолжаем наше движение.
Шапокляк: Смотрите, смотрите какой - то дорожный знак стоит здесь точно можно перебегать дорогу, на нём нарисованы бегущие дети.
Инспектор: Шапокляк как называется этот знак?
Шапокляк: Внимание дети.
Инспектор ГИБДД обращает внимание участников дорожного движения на дорожный знак «Дети» рассказывает о том, что дорожный знак «Дети» не предусматривает переход через дорогу именно в месте его установки, а лишь информирует водителя о том, что на дороге могут неожиданно появиться дети, так как рядом школа, детский сад или другое учреждение.
Инспектор: Теперь Шапокляк понятны тебе правила дорожного движения, будешь их соблюдать?
Шапокляк: Да много я чего нового узнала о правилах дорожного движения, теперь я буду дисциплинированным пешеходом.
Инспектор: Ребята, где вы сегодня побывали? Кого и чему научили? Какие вы молодцы, ребята!
- Я хочу вам пожелать безопасной дороги, быть предельно внимательными на проезжей части, быть дисциплинированным пешеходам!
Экскурсия по правилам дорожного движения заканчивается, всех участников игры инспектор и Шапокляк благодарят за участие в игре.
