Оксана Дорофеева
Сценарий праздника «Именины Осени» в старшей группе
Сценарий праздника
«Именины Осени»
Задачи:
1. Воспитывать любовь к природе посредством детского праздника, посвященного времени года.
2. Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.
3. Развивать музыкально – творческие способности детей.
4. Создавать радостное настроение у детей от взаимного обучения.
Публикация «Сценарий праздника „Именины Осени“ в старшей группе» размещена в разделах
- День осенних именинников. Сценарии развлечений
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2017
5. Способствовать раскрытию творческих способностей детей.
6. Воспитывать добрые отношения в коллективе, желание помочь другому.
Предварительная работа:
• Рассматривание репродукций с осенними пейзажами.
• Наблюдение за осенней природой.
• Чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про деревья и осень.
• Беседы с детьми.
• Рисование на тему осени.
• Слушание классической музыки на тему осени.
Звучит музыка, выходит ведущая и дети. Дети обходят зал и встают полукругом, ведущая – в центре.
Ведущая:
Ушел незаметно сентябрь
Поблекла небесная синь,
За окнами бродит октябрь
Средь голых берез и осин.
Дети: Осень!
1-Й: ТЫ ШУМИШЬ СУХОЙ ЛИСТВОЙ!
Дети: ОСЕНЬ!
2-Й: НАСТУПАЕТ ПРАЗДНИК ТВОЙ!
Дети: ОСЕНЬ!
3-Й: ЭТО ПРАЗДНИК УВЯДАНЬЯ
РОЩ, ПОЛЕЙ, ЛУГОВ, САДОВ.
Дети: ОСЕНЬ!
4-Й: ЭТО С ЛЕТОМ РАССТАВАНЬЕ
ОЖИДАНЬЕ ХОЛОДОВ!
Ведущая:
Мы сегодня собрались
С именинами ее поздравить,
Любим мы ее такую!
Где ты, осень золотая,
Листьями шуршащая,
Мы тебе сейчас подарим
Песенку звучащую.
Пусть она летит по свету,
Облетает всю планету.
Пусть ее везде поют,
Осень милую все ждут.
Дети исполняют песню
После песни дети садятся на свои места.
Ведущая:
Ребята, мы для Осени песни поем,
Только где она? Не знаю…
Пора праздник начинать,
Мы без Осени скучаем,
Кто нам может подсказать?
Ребенок 1:
Где же Осень, не поймём,
Что же к нам она не входит?
Наверное, с дождём вдвоём
Всё красоту везде наводит.
Ребенок 2:
Ей хочется позолотить
Берёзы, липы, клёны.
Чтоб ничего не пропустить,
Закрасить цвет зелёный.
Где она? Куда умчалась?
Не повидалась с нами,
Не попрощалась…
Звучит волшебная музыка, появляется Зима.
Зима:
Здравствуйте, а вот и я,
Привет Осенний вам друзья!
Я осень золотая, мокрая такая. (Морщится)
Ведущая:
Да какая же ты осень,
Вот дела!
Ребята, кто это?
Дети: Зимушка-Зима!
Ведущая:
А ну признавайся Зима,
Ты нам хочешь помешать,
Утренник Осенний сорвать?
Зима:
Да нет! Что вы? Все будет хорошо! Вы закройте глазки правой ручкой – вот так (показывает)
А левой ручкой закройте правое ушко – вот так! Что-то у вас не правильно получилось – левое то ушко открыто!
Давайте-ка вот что сделаем: быстро поменяем ручки – левой ручкой закроем глазки, а правой закроем ушки. Вот так!
Что такое? теперь правое ушко открыто?
Ну-ка быстро давайте менять руки…
Под музыку дети и Зимушка поочередно меняют руки. Наконец Зима закрывает глаза и затыкает уши.
Зима:
Вот так надо! Я хотела чтобы вы глазки закрыли, ушки заткнули, чтобы вы ничего не видели и не слышали. Чтобы вам скучно да тоскливо стало! А вы почему-то развеселились. Это не хорошо! А почему вы развеселились?
Ведущий:
Да потому что мы ждем в гости Осень! И твои проказы нам непочем!
Зима:
Не видать вам, Осени. Я ее спрятала за пятью замками, за пятью ключами, а ключи везде разбросала. Так что, сидит она в своем тереме и скучаааает! (зевает). Вот, послушайте!
(звучит обращение Осени к детям)
Осень :
Милые мои друзья,
Не могу прийти к вам я
Это Зимушка-Зима
Обманула, рассмешила, в край далекий утащила
Так и будете все вы, до зимы скучать одни. (Имитирует плач.)
Ведущая:
Не волнуйтесь, успокойтесь,
Мы ключи все соберем!
Осень милую вернем,
А Зимушку в лес обратно отведем.
Зима:
Ах, так!
Ну-ка, Ветер-Лиходей!
Разгони непрошенных гостей!
Застуди им руки-ноги, чтобы не нашли дороги!
(Звучит шум сильного ветра)
Ведущая:
Ребята, не робейте!
Мы же путники лесные!
А листочки расписные
На ветру всегда дрожат,
Ждут свой дивный листопад.
Эй, листочки, покажитесь!
В чудном танце закружитесь!
Исполняется танец
Ведущая:
Ребята, смотрите, под листиками нашелся первый ключ. Один замок открываем!
(Подходит к замку, открывает и снимает его)
Только где же нам остальные ключи отыскать?
Мы по дорожке дружно пойдем,
Я верю, что Осень мы быстро найдем!
На полянке на лесной (раскладывает грибы для игры)
Выросли грибочки.
Может там отыщется
Ключик от замочка?
Ребята, вот сколько грибов в нашем лесу! Так и просятся в корзинку.
Кто в лесок пойдет -
Тот грибок найдет!
Оглянитесь вокруг, какая красивая лесная поляна – грибов на ней видимо-невидимо!
Игра-аттракцион «Собери грибы с закрытыми глазами»
(под одним из грибов лежит ключик)
Ведущая:
Молодцы, грибники! Не только грибов полные корзины набрали, но и ключ от терема отыскали! (открывает и снимает второй замок). Где-же остальные ключи нам искать?
Зима:
Да что же это делается?
Это кто в мой лес пожаловал? Я здесь хозяйка, немедленно поворачивайте обратно!
Ведущая:
Нет, Зимушка! Мы пришли Осень из беды выручать!
Давайте, ребята, не будем гадать
Отправимся Осень скорей выручать.
По листьям осенним, шурша мы пойдем
И Осень-красавицу быстро найдем.
А чтоб веселее нам было в пути-
Мы песню споем - тогда можем идти!
Исполняется песня
У нас появилось новое задание, отгадав его мы можем получить третий ключ. Здесь изображены знаки: (называет вместе с детьми) снежинка, цветок, колосок, кленовый листок. Ребята, отгадайте загадку, когда это бывает?
1. Зеленоглаза, весела.
Девица-красавица.
Нам в подарок принесла,
То, что всем понравится:
Зелень-листьям,
Нам-тепло,
Волшебство
— Чтоб все цвело.
Вслед ей прилетели птицы
— Песни петь все мастерицы.
Догадались. Кто она?
Эта девица-(Весна) (Убирает цветок)
2. Солнце печет, липа цветет,
Рожь поспевает, когда это бывает? (Летом) (убирает колосок)
3. Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (Зима) (убирает снежинку)
4. Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто… (листопад) Когда он бывает? (Осенью) (убирает лист)
(Дети отгадывают загадки про времена года, после чего ведущая снимает отгадку. За кленовым листком висит ключ)
Ведущая:
Ребята, посмотрите, под листьями был спрятан ключик! Какой по счету этот ключ? Открываем третий замок! (открывает и снимает третий замок)
Зима: (хнычет) Да что же это такое, дети веселятся, радуются, а мне так грустно!
Шлеп да шлеп!
Плюх да плюх!
Под ногами грязь и лужи!
Где ты, дождик проливной,
Ты сейчас мне очень нужен!
Прилетай скорее туча!
С проливным дождем и градом.
Этих деток непослушных
Разогнать скорее надо!
Ведущий:
Если кто боится грома –
Оставайтесь, лучше дома!
Если кто идет гулять,
Не забудьте зонтик взять!
Исполняется танец
Ведущая:
Ребята, смотрите, под зонтиком отыскался четвертый ключик! Открываем четвертый замок! (открывает и снимает четвертый замок). Сколько ключей осталось еще отыскать?
Зима, что же ты такая вредная, злая и холодная? Подскажи нам, где пятый ключик отыскать?
Зима:
Что вы, деточки, я добрая,
Только я совсем не модная,
Я живу в лесу одна,
Сама себе я госпожа.
Мне в лесу всегда так грустно,
Ем тогда я лист капустный,
С огорода лук, картошку,
И тоскую понемножку.
От чего я тосковала?
Я недавно лишь узнала.
Осень быстро пройдет и наступит зима.
А зима ведь голодная всюду пора
Вот я и решила Осень скрыть,
А себе только радость и счастье продлить
Чтоб было все время много грибов, овощей, ягод сладких -
Всех осенних даров!
Ведущая:
Вот поэтому мы Осень милую хотим найти,
Чтобы в садик привести.
Урожай нам надо собирать
И на зиму запасать!
Посмотри, Зима, сколько овощей и фруктов в нашем саду!
Ребенок:
Зима голодная! Зима холодная!
Ты нам Осень отдай, тебе поможем, так и знай.
Заготовки овощей очень быстро сделаем!
Хватит на год, может больше, дети все - умелые!
Ребенок.
Выходи, честной народ,
Ждет давно нас огород.
Овощи созрели тут,
Нас к себе они зовут.
Исполняется инсценировка «Кто из нас, из овощей, всех вкуснее и нужней?»
Дети-артисты берут маски со стола, надевают их на голову, садятся на корточки в стороне. Каждый, прочитав свое стихотворение, садится снова на «грядку».
Ведущий ребенок:
В огороде в теплой грядке
Овощи вступили в спор.
Вам — ответ найти к загадке.
Они спорят до сих пор.
Выходит на середину Морковь.
Морковь:
Я прошу сказать вас, дети,
Кто полезней всех на свете?
Ведь, конечно, это я —
Меня любит вся семья.
В суп кладут меня, в салаты
И грызут, кто маловаты.
Потому что помогаю
Детям вырасти до звезд.
Лишь во мне есть витамин,
Самый главный — каротин!
На середину выходит Свекла.
Свекла:
А я — свекла, всем на диво,
Так румяна и красива.
Без меня и борщ невкусный,
Загрустит в нем лист капустный.
И картошка будет бледной,
Ей одной так грустно, бедной.
Я подкрашу щечки детям,
Сок мой всех вкусней на свете!
Выходит Чеснок.
Чеснок:
Да, помогут витамины
От болезней. Но ангины
Не убить им наповал,
Я давно об этом знал.
Потому что есть микробы,
От которых все хворобы,
Уничтожу их, друзья,
С ними справлюсь только я!
Выходит Огурец.
Огурец:
Да, чеснок — мой друг сердечный,
В банке я с тобою вечно.
Я с тобой дружить готов,
Ведь зимой ребята любят
Съесть соленых огурцов.
Выходит Капуста.
Капуста:
Вас прошу запомнить, дети,
Главный овощ я в диете.
Без меня не сваришь щи,
Не получатся борщи,
Я — капуста — всех важней,
Всех вкуснее и нужней.
Мне гордиться не пристало,
Зайцу я любимой стала!
Выходит Картошка.
Картошка:
Вы послушайте немножко,
Ведь нужнее всех картошка,
Пусть невзрачная по виду,
Но лишь из земли я выйду
Да в амбаре поселюсь,
(по секрету) Правда, мышек я боюсь,
Мне порадуются люди,
Ведь нужна я в каждом блюде.
Выходит важный Помидор.
Помидор:
Вы несете глупый вздор,
И кончайте этот спор.
Посмотрите все сюда —
(Показывает на себя.)
Я красавец, хоть куда!
Нет главнее помидора!
Ну-ка, встаньте вдоль забора!
(Все овощи встают в линию.)
Все:
Вы, ребята, нам ответьте —
Кто важнее всех на свете?
Кто из нас, из овощей,
Всех полезней и вкусней?
Ведущий ребенок:
Вы полезны и вкусны,
Дети это знать должны.
Вы здоровье нам даете.
Овощи:
А из нас вы соки пьете?
Ведущий ребенок:
Да — и соки, и салаты,
Винегреты и супы,
Ведь еще мы маловаты,
А расти нам до луны.
Овощи кланяются. Все встают в хоровод.
Дети исполняют «Хоровод овощей»
Ведущая:
Что же, дети нам сказали —
Они дружат с овощами.
А отведать их нельзя ли?
Вкус их угадайте сами.
Только, чур, — с закрытыми глазами!
Проводится аттракцион «Угадай овощи по вкусу».
Вносят большую тарелку с кусочками овощей: свекла, картофель — отварные; морковь, чеснок, лук, огурец — свежие. Выбирают несколько детейи их родителей, по количеству кусочков, завязывают глаза. Каждый родитель из рук своего ребенка пробует на вкус овощи, говорит, что он съел, а ребенок показывает муляж съеденного овоща. Таким образом, определяется правильность ответа родителя и ребенка.
Зима:
Я за вашу доброту,
Чем смогу, тем помогу.
Подарю вам ключ чудесный
Пусть будет праздник интересным!
Ведущий:
Ура! Нашелся последний ключ от волшебных замков Зимушки-Зимы, а это значит, что мы победили! И нет тоске и скуке места среди вас, потому что вы все веселые, затейливые, смелые и ловкие!
Ведущая :
Порой осенней, тихой, ясной,
В лес скорее мы идем.
Волшебный Терем распрекрасный
Непременно отопрем!
Ах, в том тереме простом
Есть с раскрашенным окном
Разубранная светлица!
В ней живет душа-девица.
Как зовут девицу, спросим…
Ну конечно наша… ОСЕНЬ! (открывает и снимает последний замок)
Под музыку входит Осень
Осень :
Здравствуйте, мои друзья,
Рада встречи с вами я.
И тебе, Зима, спасибо,
Показала ты мне диво
Где я только не была,
То была мечта.
Приукрасила я там
И сады и парки,
Я устроила для всех
День осенней сказки.
Зима:
Ты прости меня, краса,
Но бежать уж мне пора
Собирать запасы.
До свиданья, детвора!
(Зима убегает)
Осень :
Ребята, я уверена, что вы про осень, про птиц знаете много стихов и песен и мне захотелось с вами поиграть в игру «Прилетели птицы». Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг я ошибусь, и вы услышите что-нибудь другое, то можно топать или хлопать. Начинаем.
Игра «Прилетели птицы».
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи. (Дети топают.)
Что неправильно?
Дети. Мухи!
А мухи - это кто?
Дети. Насекомые.
Вы правы. Ну что ж, продолжим:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны. (Дети топают.)
Начинаем снова:
Прилетели птицы:
Голуби, лисицы. (Дети топают.)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Чибисы, чижи,
Чайники, стрижи. (Дети топают.)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи.
Комары, кукушки. (Дети топают.)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи.
Чибисы, чижи.
Аисты, кукушки.
Лебеди, скворцы.
Все вы молодцы! (Аплодисменты себе)
Осень :
Танцевать, петь, играть вы – мастера!
Да домой уже пора!
Спасибо, что меня не позабыли
В день рожденья навестили.
Нашей встрече в заключенье
Получайте угощенье!
Я за всё благодарю,
Вот вам яблочки дарю!
Осень дарит яблоки детям в корзинке. Прощается и уходит!
Ведущая:
Наш праздник подошёл к концу.
Всё, что знали и умели
Станцевали и пропели.
До свиданья, до свиданья!
Говорим мы на прощанье.
Звучит музыка. Дети вместе с родителями и героями утренника фотографируются.
