Татьяна Шукшина
Приобщение дошкольников к русским народным традициям. Сценарий праздника в старшей группе «Масленица»
Сценарий праздника «Масленица» на улице".
Цель: cоздание у детей праздничного настроения.
Задачи: приобщать детей к русским народным традициям, к родной культуре ;
знакомить с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями;
-воспитывать любовь к родной земле; уважительное отношение к традициям русского народа, формировать умение и желание соблюдать их.
Публикация «Приобщение дошкольников к русским народным традициям, Сценарий праздника в старшей группе „Масленица“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Масленица. Сценарии праздников, развлечений, проводы зимы
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014
Предварительная беседа в группе
Масленица – семейный праздник и мы собрались всей нашей большой, дружной семьей, чтобы отметить этот праздник, как это делали в старину.
А вы, ребята, знаете что-нибудь о Масленице? (Ответы детей).
Масленица бывает в конце февраля — начале марта. Она сообщает об окончании зимы и начале весны. Масленица — всегда была великим праздником на Руси. Народ его отмечал шутками, играми, плясками, кулачными боями и сытными застольями, обязательно с блинами.
Масленичная неделя у наших предков была переполнена праздничными делами. Всю неделю пекутся вкусные блины. А завершается Масленица прощёным воскресением. В этот день все просят друг у друга прощения за случайные и неслучайные обиды. И, наконец, сжигают чучело Зимы – большую куклу – Масленицу.
На улице
Воспитатель:
Все румяные такие,
Как солнышко золотые.
Подскажите, дети, мне
Что за праздник на дворе?
Дети:
Масленица!
Воспитатель:
Будем петь да плясать-
Масленицу встречать!
Подготовленный ребенок:
Здравствуй, Масленица!
Дай нам маслица,
Мы блинов себе горячих испечем,
Нам морозы и метели нипочем!
Подготовленный ребенок:
Если есть сковорода,
Не страшны нам холода,
Потому что блин горячий
Это лучшая еда!
Подготовленный ребенок:
Крепче за руки беритесь
И по кругу становитесь.
Будем петь мы и плясать-
Масленицу угощать!
Дети поют хороводную песню «Блины»:
Мы давно блинов не ели,
Мы блинчиков захотели.
Припев:
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Моя старшая сестрица
Печь блины- то мастерица.
Припев.
Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Припев.
На поднос она кладет
И сама к столу несет.
Припев.
«Гости, будьте же здоровы.
Вот блины мои готовы».
Воспитатель:
- О блинах сложено много пословиц и поговорок. Кто знает?
Дети (по очереди):
Первый блин комом.
Блин добр не один
Блин брюха не портит…
Без блинов нет Масленицы…
Без блинов не Масленица, без пирогов не именины…
Воспитатель:
Масленица на дворе –
Значит скоро быть весне.
А чтобы скорее потеплело, надо солнышко разбудить: посмотрите, оно еще дремлет.
Вы заклички прокричите,
Солнышко скорей будите!
Закличка:
Солнышко, повернись!
Красное разожгись
ИГРА «Гори солнце»
В центре круга – «солнце» (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца). Дети в хороводе хором произносят:
Гори, солнце, ярче -
Летом будет жарче,
А зима теплее, (Дети подходят ближе к «солнцу», сужая круг, кланяются)
А весна милее. (Дети отходят от «солнца», расширяя круг)
Слава Солнцу!
Слава! Слава!
«Солнце» кричит: «Горю!», - и догоняет детей.
Воспитатель:
Солнышко начало припекать, и снег стал таять.
Зажурчал ручеек по дорожкам.
Игра «Ручеек»
Дети становятся парами, подняв руки вверх и образуя ворота. «Ручеек» бежит по «руслу» и выбирает себе в пару кого-либо из ребят. Новая пара встает в конце, а оставшийся без пары ребенок становится «ручейком».
Воспитатель:
Пробежал ручеек, напоил землю и на полянке выросли цветы. Пальчиковая гимнастика:
Стучат всё громче дятлы, (дети складывают пальцы щепоткой, качают ими.)
Синички стали петь.
Встаёт пораньше солнце, (ладони сомкнуты "ковшом", дети поднимают руки вверх,раскрывают ладони, боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены.)
Чтоб землю нашу греть.
Встаёт пораньше солнце,
Чтоб землю нашу греть.
Бегут ручьи под горку, (ладони сомкнуты, имитируют движение ручейка)
Растаял весь снежок, (руки размыкаются ладонями вниз, пальцы растопырены)
А из под старой травки
Уже глядит цветок. (ладони сомкнуты «ковшом»)
Раскрылся колокольчик (ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты как чашечка цветка)
В тени там, где сосна,
Динь-динь,звениттихонько, (дети качают кистями рук в разные стороны, проговаривая "динь-динь".)
Динь-динь,пришлавесна.
Воспитатель:
Послушайте, какой звон!
(Идет по кругу и считалочкой выбирает ведущего для след. игры:
-Дили-дон, дили-дон,
Отгадай, откуда звон)
ИГРА «Дин-дон»
Дети встают в круг. В середину выходит водящий. Ему завязывают глаза, а остальные водят хоровод и приговаривают:
Молодцы-бубенцы,
Раззвонилисьудальцы
Дили-дон-дили-дон,
Угадай, откуда звон
После этих слов тот, игрок у которого завязаны глаза, должен найти участника с колокольчиком. Если он будет найден, то ему завязывают глаза, если нет – игра повторяется с первым водящим.
Воспитатель:
Почему раздается звон? Да потому, что созывает он народ сжигать Масленицу. Весна пришла, с Зимой пора прощаться!
Под слова детей: «Гори- гори ясно!
Чтобы не погасло!» сжигается Масленица.
Праздник завершается угощением блинами с чаем.
