Сценарий развлечения «А ну-ка, девочки!» для старшего дошкольного возраста

Надежда Загороднева
Сценарий развлечения «А ну-ка, девочки!» для старшего дошкольного возраста

Цель: организовать досуг для дошкольников, создать радостное настроение.

Задачи:

1. Развивать актерские способности у детей;

2. формировать у мальчиков уважительное отношение к девочкам;

3. создавать у детей эмоционально – положительный настрой.

Оборудование и Атрибуты: пластмассовые овощи, фрукты, продукты; 2 кастрюли; 1 тарелка, ложка, чашка; 2 веревки, 16 прищепок, 16 платочков; 3 мешочка с песком; белые листы формата А4 и маркеры по кол-во девочек; кусочки марлевый бинта по кол-во мальчиков.

Публикация «Сценарий развлечения „А ну-ка, девочки!“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конкурс «А ну-ка девочки». Сценарии к 8 марта
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Жюри: мальчики после каждого конкурса высказывают свое мнение, а главный жюри (воспитатель) фиксирует результаты.

Всего 10 конкурсов

Ход:

Здравствуйте, дорогие ребята! А кто мне подскажет, какой праздник был в этом месяце? (ответ детей) Правильно 8 марта, праздник весны. Разрешите, вас девочки всех поздравить, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца и исполнение желаний. И в честь праздничного дня мы объявляем конкурс «А ну-ка, девочки!». Я с удовольствием представляю вам участниц.

Сегодня день такой чудесный и удивительный такой!

К нам звездочки спустились с неба и всех согреют красотой!

Выходят девочки.

Сейчас наши «маленькие Леди» покажут все свои таланты, как они умеют красиво двигаться и держать осанку а оценивать их будете вы – мальчики и (Имя Воспитателя)

I. Конкурс «Мисс Уверенность».

Мы объявляем и знакомство начинаем! Предлагаем конкурсанткам рассказать здесь о себе, чтобы судьям было легче их оценивать в борьбе.

Девочки выходят по очереди и рассказывают о себе, своих умениях, какими качествами обладают.

II. «Мисс Эрудиция»

Давайте-ка девчата, отгадывать загадки

Загадки всевозможные, легки и сложные.

На кустах в саду растет

Запах сладкий, словно мед,

Но не редко льются слезы

Тех, кто рвет руками (Розы)

На поляне у реки

Гордо держат стебельки

Как фарфоровые чашки

Кто это – (Ромашки)

Колосится в поле рожь

Там во ржи цветок найдешь

Хоть не красный он, а синий

И на звездочку похож (Василек)

- Как можно перенести воду в решете (лед)

- Участок земли под овощи и фрукты (огород)

- Густая масса из муки (Тесто)

На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки

Вечерочек прошуршал и развеял этот шар (одуванчик)

Первый вышел из землице

На проталинке,

Он мороза не боится

Хоть и маленький (Подснежник)

III. «Кулинарный конкурс» (Мисс Кулинар)

А сейчас девочки нам покажут, как вкусно они умеют готовить.

Девочки делятся на 2 команды. I команде нужно будет «сварить суп», II. «Компот».

На столе стоят кастрюли и корзина, а в ней пластмассовые овощи, фрукты, продукты. Каждая команда выбирает подходящие ей ингредиенты. По окончанию конкурса, девочки «угощают» мальчиков.

IV. А сейчас девочки продемонстрируют свои хозяйские способности.

Конкурс называется «Развесь белье» (Мисс Хозяюшка)

Для конкурса нам нужны помощники, 4 мальчика.

2 мальчика держат одну веревку, 2 др другую. Задача девочек развесить красиво белье (платочки) и закрепить прищепками (2 девочки на 1 – й веревке, 2 на 2-й, потом девочки меняются, выходят другие 4 и снимают аккуратно платочки.

V «Мисс Грация»

Жюри предстоит трудная работа, ведь все участницы просто обворожительны.

Сейчас девочки нам покажут какая у них красивая осанка, красиво они умеют ходить.

Задача девочек пройти по очереди с «мешочком на голове» по прямой, присесть, встать и не уронить его. Обратно шагом, мешочек в руках. Девочки выходят тройками.

VI Конкурс «Актерский» (Мисс Артистичность)

Участницам нужно изобразить ситуацию без слов (пантомима)

- чистила овощи и порезала палец

- сварила вкусный суп

- перегладила «гору» белья

- постирала белье и устала

- мыла посуду и уронила тарелку

- пылесосила ковер

- подмела полы

- протерла пыль

- уложила ребенка спать

- накормила ребенка

- сшить платье

- посадить растение

- полить цветы

- связать шапку.

VII «Мисс Забота»

Девочки должны перевязать мальчикам марлевым бинтом руку «рану».

Оценивается скорость и аккуратность.

VIII «Мисс Золушка»

Обведение маркером ступни на листе бумаги, чья ступня меньше всех, та и выиграла.

IX «Мисс Спортсменка» Кто дальше прыгнет

Девочки выстраиваются в шеренгу и по сигналу выполняют прыжок вперед с место.

X Конкурс «Минута Славы» (Мисс Талант)

Девочки демонстрируют свои таланты (читают стихи, поют песни, танцуют и тд).

Заключительная часть.

Наш праздник «А ну-ка, девочки!» подошел к концу. Все участницы проявили себя самым лучшим образом, творчески подошли к каждому конкурсу. В заключении мы можем сказать: «Молодцы!»

Теперь подведем итоги: слово жюри.

Жюри объявляет итоги, награждает победителей.

Все девочки получают по медали разной номинации.

Оценочный лист

Название конкурса

Имя победительницы

1 «Мисс Уверенность».

2 Мисс «Эрудиция»

3 «Кулинарный конкурс» (Мисс Кулинар)

4 «Развесь белье» (Мисс Хозяюшка)

5 «Мисс Грация»

6 «Актерский» (Мисс Артистичность)

7 «Мисс Забота»

8 «Мисс Золушка»

9 «Мисс Спортсменка»

10 «Минута Славы» (Мисс Талант)

Дополнительные номинации

11 «Мисс Улыбка»

12 «Мисс Русалка»

13 «Мисс Звонкий голос»

14 «Мисс Умница»