Светлана Рыбалкина
Сценарий развлечения для всех возрастных групп «День Нептуна»
Сценарий развлечения для всех возрастных групп
Цель: Приобщение к музыкальному искусству, формирование основ музыкальной культуры
Задачи:
1. Учить эмоционально и выразительно передавать характеры персонажей. Формировать интерес к эстетической стороне окружающей действительности,
2. Развивать артистические способности детей через разные виды театрализованной деятельности (инсценировки, пение, танцы). Развивать эстетические чувства детей, художественное восприятие, образных представлений, воображения, художественно-творческих способностей
Публикация «Сценарий развлечения для всех возрастных групп „День Нептуна“» размещена в разделах
- День Нептуна. Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Создать радостное настроение детей во время праздника
Действующие лица:
Нептун
Пират
Ведущий-капитан
Русалочка
Рыбки
Осьминожки
Медузы
Крабики - (Дети)
Действие происходит на открытой площадке детского сада, украшенной флажками, воздушными шариками, морскими атрибутами
Ход праздника:
000 Звучит веселая музыка, дети собираются на игровую площадку.
001 Под песню «Капитан, улыбнитесь» на площадку выходит Капитан
Капитан: Здравствуйте, ребята! Я отважный капитан, я объездил много стран. И сегодня готов наш корабль вести к дальним и неизведанным берегам, но где же моя команда отважных и веселых моряков?
Дети кричат с места: Мы здесь!
Сегодня мне очень повезло, к корме моего корабля море прибило бутылку с таинственным посланием Какая удача, я просто сейчас умру от любопытства, если не прочитаю, что там написано.
Достаёт послание, читает;
«Дорогие ребята! Обращаюсь к вам за помощью. Мою дорогую доченьку Русалочку украл морской пират. Он спрятал ее на одном из островов. Прошу вас, помогите мне, отыщите мою дочь, спасите ее!»
Капитан: Я бывалый моряк, и не раз смотрел в лицо опасностей и приключений, но даже я не решусь отправиться в такое опасное путешествие, ведь для этого нужно будет нырнуть на самое морское дно. Но, я вижу, что вы очень смелые и находчивые, правда?
Ответы детей. ДА!
Капитан: Здорово! Кто хочет отправиться в морское путешествие и увидеть царя морей и океанов Нептуна?
Ответы детей.
Капитан:Вы все хотите отправиться? Отлично, мне по сердцу эти молодцы! Но перед тем как отправиться в путешествие мы должны заполнить баки горючим и можно отправляться в путь, выручать Русалочку. Сейчас посмотрим, как вы справитесь с этим заданием. Участвуют все группы
004 Проводится Игра «Наберем горючее»
Капитан рассказывает правила игры: Напротив каждой команды стоит ведро с водой, по команде один ребенок со стаканом бежит к ведру набирает воду, и возвращается обратно, выливает в пустое ведро, передаёт стаканчик следующему, а сам встаёт в конец колонны
Капитан:
Молодцы!А теперь в путь!
Поднять паруса!
Дети: есть поднять паруса!
Капитан: Полный вперед!
Дети: Есть полный вперед! (дети по группам строятся друг за другом, выполняют движения (имитация качки)
Капитан:
В путь! Отдать швартовый!
Мы на этом корабле сто морей еще обходим!
004.1 Звучит музыка Ю. Антонова «Море, море» Дети «плывут по морю» (имитируя качку корабля)
Капитан: А вот и остров коралловый!
005 Слышен шум моря
Капитан: Что-то море разыгралось, но кто же это к нам идет?
006 Звучит торжественная музыка, выходит на площадку НЕПТУН.
Нептун :
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель,
Мой дворец на дне морском,
Пол усыпан янтарем.
Я штормы могу поднимать при Луне,
С поклоном все звезды подходят ко мне.
Все - таки добрались до острова! Молодцы ребята вы проделали такой сложный путь, но прежде чем вы отправитесь за Русалочкой, покажу я вам дно морское и всех морских его обитателей. Приглашаю Вас в подводное царство!
Капитан: А что это за странные жители моря к нам спешат?
Нептун : Знакомьтесь, это маленькие забавные крабики
Капитан: В синем море, в толще вод,
Под камнями краб живёт.
Краб гостям не очень рад,
Он речному раку - брат.
Вот он! Видите какой?
Тот же рак, но рак морской.
007 Дети группы «Сказка» исполняют танец «Крабики»
Нептун : Какие молодцы! Несмотря, что они малы, но в танце нет им равных!
Капитан: а сейчас мы поиграем вместе с крабиками.
008 Проводится эстафета «Крабы», участвуют дети групп «Пчелки» и «Казачата» (Либо все дети становятся в свои коллонны)
Две команды. Играющие встают парами спиной друг к другу, сцепляются руками за локти и двигаются до ориентира и обратно. Побеждает команда, быстрее вернувшаяся на исходную позицию.
Капитан: Видишь, уважаемый Нептун, как наши детки подружились с крабиками!
А это что за странные обитатели моря?
Нептун : А это маленькие, разноцветные осьминожки, посмотрите какие они забавные! Выходят «осьминожки»(Дети группы «Казачата»)
Капитан: Что за странный осьминог?
Ручек нет, а восемь ног.
У него присосок много,
Не дразните осьминога!
009 Дети группы «Казачата» исполняют танец «Осьминожки»
Нептун : Молодцы дети, похвально, ну а мы продолжаем экскурсию по морскому дну и вы сейчас увидите, как танцуют красавицы медузы с водорослями.
010 Дети группы «ПЧЕЛКИ» исполняют танец медуз и водорослей
Нептун : А где, же мои красавицы рыбки морские? Плывите сюда!
011 Дети группы «Солнышки» танцуют «Танец рыбок»
Капитан: Какая красота на дне морском, какое разнообразие морских обитателей, а вот и красавцы дельфины!
Нептун.
Скачут весело дельфины,
Подставляя солнцу спины,
На волнах качаются,
Солнцу улыбаются.
012 Проводится эстафета «Дельфины»
Две команды. Прыжки через предметы до ориентира, обратно бегом.
Капитан: Ну что, уважаемый Нептун, нам пора в путь, Русалочку искать.
Нептун : Ну а я вас буду ждать с нетерпеньем, счастливого пути (уходит)
Капитан:По местам! Полный вперед!
013 Дети приготовились к плаванию. Звучит музыка, дети продолжают путь.
Капитан: Внимание! Наш корабль проходит узкий залив, а кругом скалы, может быть там спрятали нашу русалочку?
014 Звучит музыка, выходит пират.
Пират:Все-таки отыскали вы меня! Ну и что, думаете так быстро получите свою Русалочку?А вот и не угадали, я вам Русалочку не отдам, пока не отгадаете мои загадки.
Капитан: Что ж, мы готовы!
Пират: Мы посмотрим, какие вы сообразительные.
Сможете отгадать мои морские загадки и
ответить на вопросы?
1. Плавает прозрачный зонтик
«Обожгу!-грозит. -нетроньте!»
Лапки у неё и пузо
Как зовут её-(медуза)
2. Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском
Голова и восемь ног
Вот и весь я – … (осьминог)
3. Как плывут они красиво
Очень быстро и игриво
Нам показывают спины
Из морской воды - (дельфины)
4. Он громадный словно дом
Лупит по воде хвостом
Над волной фонтан блестит
Каждый скажет – это … (кит)
5. Глубоко на дне она
Словно на небе видна
Но не светит и не греет
Потому, что не умеет. (морская звезда)
6. Море дарит нам игрушки под названием (ракушки)
7. Для себя на дне морском
Он клешнями строит дом
Круглый панцирь, десять лап
Догадались? это (краб)
8. Мы-рачки,морские крошки,
Есть у нас усы и ножки
Мы в любых морях не редки
Называют нас (креветки)
9. Он сильный, смелый, молодой
Его работа под водой
В делах подводных высший класс
Покажет ловкий (водолаз)
10. Эта рыба-хищник злой,
Всех проглотит с головой
Зубы показав,зевнула
И ушла на дно (акула)
Пират: Все, сдаюсь! Победа за вами- забирайте свою Русалочку, она ваша в целости и сохранности!
015 Звучит музыка, выходит Русалочка
Я – Русалочка,
В морских глубинах с удовольствием катаюсь на дельфинах!
Могу я делать, что хочу: играю с крабом в прятки,
Китенка хлопну по плечу, дам корм морской лошадке!
Но очень я люблю играть и на волнах потанцевать!
Нептун :
Русалочке на месте не сидится.
Ей хочется, и петь, и веселиться!
Эй, морские обитатели, плывите,
Всех гостей повеселите!
Вместе с Ариэль спляшите!
016 Дети выполняют танец по-показу «Чунга-чанга»
Капитан: Ну, молодцы какие! Все это у вас получается!А вы знаете, есть люди, которые совсем не умеют плавать, представляете? А им очень хочется поплескаться в воде. Что же им для этого нужно?
С чем можно плавать и не утонуть? (со спасательным кругом).
Мы с вами поиграем в игру со спасательным кругом.
Ира «Спасательный круг»
Эстафета «Спасательный круг»
Каждый пробегает до ориентира и обратно, надев на себя спасательный круг. (обруч)Передаёт круг следующему участнику, сам встаёт позади колонны.
Капитан: Мы продолжаем соревнования!
Эстафета «ударь ладошкой по воде»
Дети становятся в колонны, бегут по одному, подбегают к чашке с водой и бьют по воде
У какой команды останется меньше воды в миске, тот и выиграет это состязание
Подводятся итоги игры.
звучат фанфары, выходит Нептун
Нептун :
Вами я, друзья, доволен,
Смельчаки и храбрецы!
Удаль, ловкость показали,
Все сегодня молодцы!
А теперь, слушайте мой Высочайший указ:
Смуглолицы, загорелы,
Дети все бодры и смелы,
И у всех отменный вид,
И прекрасный аппетит.
Всех детей детского сада
Принять в морское царство и Р А З Р Е Ш И Т Ь
Купаться во всех морях, реках и озёрах!
(передаёт Указ капитану)
Нептун : А чтобы вам запомнилось морское путешествие, вот маленькие подарочки от меня.
(передает ларец с подарками) Капитан благодарит за подарки.
Пират:Вот пришла пора прощаться,
Русалочка: А вам в путь-дорогу отправляться.
Нептун :Во дворец пойду и я.
До свидания, друзья!
(Герои машут рукой и уходят)
Капитан:
Ну. что ж друзья, нам пора возвращаться в детский сад.
По местам! Полный вперед!
Все садятся на корабль и плывут.
Капитан:
Ну, вот мы и дома! И наш праздник продолжается! Будем с вами плескаться. брызгать водой и пускать мыльные пузыри. !
Звучит веселая музыка, дети брызгаются из брызгалок, надувают мыльные пузыри и фотографируются на память.
