Светлана Рогозина
Сценарий развлечения «Книга сказок» (для детей младшего дошкольного возраста)
Цель:
закрепление знаний русских народных сказок.
Задачи:
Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками и играми;
Развивать воображение, ловкость, смекалку, чувство юмора;
Приобщать детей к народному творчеству, воспитывать интерес к истории русского народа.
Оборудование:
Макет книги сказок; листы бумаги, имитирующие страницы книги; настольный театр «Репка»; ведерки с морковкой.
Действующие лица:
Сказочница (взрослый)
Публикация «Сценарий развлечения „Книга сказок“ (для детей младшего дошкольного возраста)» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014
Медведь (ребенок)
Зайчик (ребенок)
Ход развлечения:
Дети заходят в музыкальный зал. Входит Сказочница с большой книгой, из которой торчат страницы.
Сказочница :
Здравствуйте детишки,
И девчонки, и мальчишки!
Садитесь рядком,
Поговорим ладком.
Какие вы все ладные,
Да нарядные!
Танюшка – веселая девчушка!
Оливия – умница!
Лиля – красавица!
Саша – молодец!
Да наш Рома – удалец!
Все у нас хорошие,
Все у нас пригожие!
Зовут меня все Сказочницей, потому что я люблю детям сказки рассказывать. А пришла я к вам за помощью. Старая я стала, да и книга сказок моя износилась, да поистрепалась вся, листочки из нее выпадают! А я вот вспомнить не могу, из каких же они сказок. Может, вы мне поможете?
Вот первый листочек из моей книги, слушайте:
«На сметанке я мешён,
На окошке я стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел…»
(Дети отвечают).
Сказочница :
Отгадали! Молодцы! Давайте поиграем! Приготовьте ручки.
Мы лепили колобка,
Тесто мяли мы слегка,
А затем катали,
На окошечко сажали.
Он с окошка прыг, да прыг!
Укатился озорник!
(выполнять движения, согласно, текста)
Сказочница :
С одной сказкой разобрались, только у меня есть еще листочки. Помогите порядок навести в моей книге сказок! Слушайте следующий отрывок:
«Не садись на пенек! Не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке!»
(Дети отвечают).
Выходит Мишка:
Здравствуйте ребята! Хотите со мной поиграть?
Сказочница :
Поиграем в игру «У медведя во бору»
Медведь спит в берлоге. Дети собирают в лесу грибы, ягоды и напевают песенку:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру!
А медведь не спит,
Все на нас глядит!
Медведь просыпается и старается поймать кого-то из играющих детей.
После игры медведь уходит.
Сказочница :
Какие молодцы! И эту сказку отгадали! Тогда я читаю следующий листочек. Слушайте:
«Стали они жить втроем мышка-норушка, лягушка-квакушка, да зайчик-побегайчик».
(дети отвечают)
Появляется зайчик, в руках держит ведерки с морковкой, которые случайно роняет.
Зайчик:
Ой! Какой же я неловкий!
(плачет)
Сказочница :
Не расстраивайся зайчик! Ребята тут хорошие добрые, мне помогают, и тебе помогут!
Игра «Собери морковку»
Зайчик:
Спасибо ребята! Буду помнить вашу доброту! Мне уже пора бежать в свою сказку. До свиданья!
Сказочница :
Вот никак не могу вспомнить из какой же это сказки :
«Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку…»
(дети отвечают)
Сказочница подходит к столу с героями настольного театра «Репка»
Ох, ребятки, что-то совсем я старая стала, совсем сказку забыла. Я начну сказку рассказывать, а вы мне помогите, поставьте героев сказки в правильном порядке. (Рассказывает сказку, а дети помогают, подсказывают и расставляют героев на столе).
Сказочница :
Вот сколько сказов вы знаете, молодцы! Совсем беда с моей книгой сказок! Вся порвалась, да рассыпалась она! Из каких же сказок, эти картинки? (показывает иллюстрации, дети отгадывают, из какой они сказки).
Спасибо, что не оставили меня в беде! Как хорошо сказки знаете! Но у меня еще одна проблема, книга-то моя до того обветшала, что местами слова стерты и я никак прочесть их не могу! Слушайте:
«Кто сидел на моем стуле? И ел из моей?»
«Жили-были дед и баба, и была у них курочка…»
«Посадил дед…»
Сказочница :
Ой, спасибо! Что бы я без вас делала? Буду вас добрым словом всегда вспоминать. Мне пора бежать к другим ребятам, сказки рассказывать. Предлагаю на прощанье сыграть в еще одну игру!
Тучка солнышко закрыла,
Наших деток намочила!
Ну-ка, все сюда бегом,
Вас накрою я зонтом!
(Сказочница открывает зонт, дети бегут к ней и прячутся под зонтом).
Тучка спряталась за лес,
Смотрит солнышко с небес,
И такое чистое, теплое, лучистое.
(Сказочница закрывает зонт, дети прыгают, бегают, веселятся)
Сказочница :
Побежала я, пока погода не испортилась! А вы танцуйте, веселитесь!
