Сценарий развлечения по экономическому воспитанию детей 5–6 лет «Ярмарка»

Валентина Бухарова
Сценарий развлечения по экономическому воспитанию детей 5–6 лет «Ярмарка»

Методическая разработка для педагогов ДОУ и родителей по формированию экономических представлений, качеств и основ финансовой грамотности.

Воспитание начинается с улыбки. Именно в игре, на эмоциональном подъёме навыки и умения вырабатываются ненавязчиво и, в то же время, более эффективно. Любая, даже очень сложная тема становится доступнее, ближе, понятнее. Считаю, что развлечения – это не только весело, но и поучительно.

Публикация «Сценарий развлечения по экономическому воспитанию детей 5–6 лет „Ярмарка“» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
• Финансовая грамотность. Сценарии развлечений
• Ярмарка. Фольклорные развлечения
• Темочки

Сценарий развлечения по экономическому воспитанию детей 5-6 лет.

«ЯРМАРКА».

Сценарий составила

Бухарова Валентина Ивановна

музыкальный руководитель

ОГКУЗ «Иркутский областной специализированный дом ребёнка №1»

Цель: развивать элементарные экономические представления при помощи игровых ситуаций, создать праздничную атмосферу. Доставить детям радость.

Задачи:

1. закреплять знания о профессиях, ремёслах, трудовых действиях

2. обогащать словарный запас детей, развивать речь

3. формировать коммуникативные навыки

4. воспитывать положительное отношение и интерес к экономической деятельности, уважение к людям труда

Действующие лица:

Ведущий, коробейники 2

Дети: матрёшки, поварята, кузнецы

Оборудование: 2 короба с товаром (платочки, музыкальные молотки, карусель, ложки деревянные, деньги (рубли, монетки, ложки деревянные, карусель из лент.

Ход мероприятия.

Под звуки ярмарки дети входят в зал, рассаживаются.

Ведущий: В давние стародавние времена ходили по ярмаркам в городах да сёлах торговцы-коробейники.

(под песню Н. Некрасова «Коробейники» входят два коробейника с коробами)

Коробейники: Всему доброму люду, здравствуйте!

Тары-бары, тары-бары, продаём разные товары!

Ведущий: Подождите, для начала разминка! (пальчиковая гимнастика)

Разминаемся, в счете упражняемся!

Раз, два, три, четыре, пять шагаем на месте

Будем денежки считать! сжимаем и разжимаем пальцы рук

Один и два оплатим дом пальцы в кулак, отгибаем мизинец и

Дом, в котором мы живём! безымянный

Третья монета – одёжку купить отгибаем средний палец

На четвёртую монету купим есть да пить! отгибаем указательный

Коробейник 1: Вижу со счётом всё в порядке!

А угадайте-ка, загадки!

Коробейник 2:

И врачу, и акробату выдают за труд….(зарплату)

Мебель, хлеб и огурцы продают нам….(продавцы)

Как то место называется,

Где покупки совершаются? (рынок, магазин, базар)

Коробейник 1: Денежки посчитали,

Загадки угадали,

А теперь, народ, налетай,

Да товары раскупай!

Ведущий: К коробейникам матрёшки прибегали,

За рубли платочки покупали.

Матрё шки: Мы с платочками попляшем,

Мы платочками помашем!

Исполняют «Мы весёлые матрёшки» муз. Ю. Слонов, сл. Л. Некрасовой

Ведущий: Кузнецы на ярмарку приходили,

Молотки на ярмарке купили.

Инсценировка русской народной песни «Во кузнице»

Ведущий: Вижу поварята,

Развесёлые ребята

К коробейникам спешат,

Только фартуки шуршат.

Поварята: Мы хотим блинов испечь,

Продайте нам муки мешков пять или шесть!

Исполняется русская народная песня «Ой, блины, блины.»

Коробейник 1: Эй, ребятки, верь не верь,

У меня есть карусель!

Готовьте монеты,

Покупайте билеты!

Проводится игра «Еле-еле, завертелись карусели»

Коробейник 2: Продаю ложки резные,

Продаю ложки расписные!

Где тут, где тут ложкари?

Ложки звонкие бери!

Дети покупают ложки, исполняют Танец с ложками.

Коробейник 1: Проходи через ворота все,

Кому играть охота.

Проводится игра «Золотые ворота»

Ведущий: Вот и ярмарке конец,

Кто участвовал – молодец!

Коробейники: Каждому молодцу –

-по сладкому леденцу!