Сценарий развлечения «День книги» в логопедической группе

Наталья Карабанова
Сценарий развлечения «День книги» в логопедической группе

приуроченный ко Дню детской книги, который отмечается 2 апреля

Сценарий развлечения «Праздник книги»

в логопедической группе.

02.04.2019

Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Добрый день всем, всем сидящим в этом зале.

Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения. А чей день рождения,отгадайте загадку: «Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает…» (книга). Правильно, ребята, это-книга. Ежегодно 2 апреля все празднуют Международный день детской книги.

Дети

Книжек первые страницы

Нас встречают с первых лет

И несут нас, точно птицы,

Облетая целый свет.

Девчонки и мальчишки

Книгу любят и хранят.

Пусть же крепнет с каждым годом

Дружба книги и ребят.

Ведущий: Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в прекрасную страну к государыне Книге.В дорогу мы возьмем ценный багаж: смекалку да внимание, иначе нас просто не пропустят в сказочное королевство. А попасть туда можно, если скажем волшебные слова.Закройте глаза и повторяйте:

«Раз, два, три,

дверцу, Книга,

отвори!»

Дети повторяют слова, звучит музыка.

Ведущий: Откройте глаза! Кажется мы на месте.

В зал входит Поэт в руках у него свиток.

Поэт: Я пишу стихи обо всем и для всех.

Стихи вызывают и слезы, и смех.

Они так прекрасны, светлы и легки

Стихи всем ребятам очень нужны.

Ведущий: Ребята, поэт приготовил для вас загадки.

Загадки

1) Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор … (Айболит)

2) Что за странный человечек деревянный На земле и под водой Ищет ключик золотой? Всюду нос суёт свой длинный. Кто же это? (Буратино)

3) Возле леса, на опушке, Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки. Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя)

4) Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла своё. А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)

5) Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела, На прощанье спел, бедняжка, Его звали … (колобок)

6) В Простоквашино он жил, И с Матроскиным дружил, Простоват он был немножко, Звали пёсика … (Шарик)

7) Бедных кукол бьёт и мучит, Ищет он волшебный ключик, У него ужасный вид, Это доктор … (Карабас)

8) Он большой шалун и комик, У него на крыше домик, Хвастунишка и зазнайка, А зовут его … (Карлсон)

В зал под музыку входит Сказочник, в руках у него ручка, блокнот.

Сказочник: В страну чудесных сказок дорога привела.

Где сказочная птица перо нам отдала.

Здесь встретишь Буратино, а может быть и льва!

Так будь же, сказка, к детям, пожалуйста, добра!

Викторина (проводит сказочник) Сейчас я и проверю как вы знаете сказки. Слушайте внимательно и быстро отвечайте.

1. На курьих ножках избушка,

Внутри хитрюшка-вреднюшка,

Колючка-злючка старушка.

Крючок-нос – как кочерга,

Еще костяная нога.

Кто это? … (Баба-Яга)

2. Почему красавица печальная?

Потерялась туфелька хрустальная!

Соскочила с ножки растеряшки,

Ах, она бедняжка, забывашка!

Обронила, может быть случайно,

Чтобы принц нашел ее специально?.

У нее улыбка словно солнышко.

Как зовут бегунью эту? … (Золушка)

3. Мальчик – луковка веселый,

Знают все его со школы.

Лук – не сладкая малина

Его имя … (Чипполино)

4. Он рычит, и кричит,

И усами шевелит:

«Погодите, не спешите.

Я вас мигом проглочу!

Проглочу, проглочу, не помилую»

(отрывок из сказки К. Чуковского «Тараканище»)

5. Одеяло убежало.

Улетела простыня,

И подушка, как лягушка,

Ускакала от меня.

(отрывок из сказки К. Чуковского «Мойдодыр»)

6. Махнула левым рукавом – вдруг сделалось озеро,

махнула правым рукавом – поплыли по озеру лебеди.

Царь и гости диву давались.

(отрывок из русской народной сказки «Царевна-лягушка)

7. Свой дом зимою, в холода

Она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу,

Весной же превратился в лужу.

«Заюшкина избушка»

8. Кто в корзине Машу нес,

Кто садился на пенек

И хотел съесть пирожок?

«Маша и медведь»

9. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?

«Волк и семеро козлят»

10. Появилась девочка

В чашке лепестка,

И была та девочка

Не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку-малышку?

«Дюймовочка»

11. Умен, изворотлив

Усатый дружок.

Хозяина сделал богатым.

Но жить он не может

Без красных сапог,

Ну что, догадались, ребята?

«Кот в сапогах»

12. Он, конечно, самый главный,

Озорник-шалун забавный.

Он в огромной синей шляпе

Неумеха и растяпа.

«Незнайка в Солнечном городе»

Сказочник:

Сказка мудростью богата,скажем сказке: «Приходи!»

Это присказка, ребята, сказка будет впереди.

Слышатся шум,крики: «Почему сюда нельзя? А ну-ка пропустите меня!» Вбегает Баба Яга.

Ведущий: Кто ты и откуда? И почему в таком виде на празднике?

Б.Яга: Что одета не по моде, извините, каюсь! Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня-то, без Бабы Яги, ведь и сказка-то не сказка и праздник не праздник. Где моя большая ложка?

Ведущий: Бабушка Яга мы здесь не кушаем.

Б.Яга: А что вы делаете?

Ведущий: Мы идём на праздник к Книге.

Б.Яга: Книги? Фу! Они же не вкусные!

Ведущий: Баба Яга, да разве книги едят? Наши дети книги читают. А ты Баба Яга читаешь книги, знаешь стихи или сказки?

Б.Яга: Конечно, знаю! (Возмущенно). Называет сказки, дети исправляют ошибки в названиях сказок

«Царевна-индюшка»

«Петушок – золотой пастушок»

«По-собачьему велению»

«Сивка-будка»

«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»

«Лапша из топора»

Крошечка-Горошечка,

Ведущий: Ай-я-яй, ты ведь всё перепутала! Какая каша у тебя в голове.

Б.Яга: Вы все смеетесь, а я и добрые дела делаю. Вот недавно лечу над лесом, смотрю -мусор валяется. А я собрала его в мешок.

Достает предметы из мешка, дети называют сказочного героя.

Туфелька - Золушка

Ключик – Буратино

Перо – Жар-птица

Зеркало – Мачеха

Красная шапочка – Красная шапочка

Градусник – Доктор Айболит

Бочонок меда – Винни-Пух

Яйцо – Курочка Ряба

Ведущий: Баба Яга это не мусор, а вещи сказочных героев. Наверно они их потеряли. Обязательно отдай им.

Б.Яга: Отдам, отдам! (Осматривается). А детей - то, детей сколько! Ох! Что бы мне такое сделать?

Ведущий: Ты не безобразничай, бабуля.

Б.Яга: Что ты все заладила, бабуля, да бабуля. Я - Баба Яга, поняла? Я может быть, что-нибудь хорошее хочу сделать. Вот придумала. Соберу - ка я всех ребят да спляшем танец

«Бабка -Ёжка»

В конце танца Баба Яга потеряла кисть, ведущий находит.

Ведущий: Баба Яга, ты что-то потеряла.

Входит художник, Баба Яга, прячась, уходит.

Художник: Словно волшебник радужной сказки,

Я – Художник у меня есть кисти и краски,

Чудо – палитра, мольберт и холстины,

Чтоб рисовал я красивые картины.

Художник: Ой! Это моя волшебная кисть. Баба Яга ее украла и мне нечем рисовать иллюстрации для книг.

Ведущая отдает кисть художнику.

Игра «Собери иллюстрацию к сказке». На столе картина –пазл со сказкой. Дети делятся на 2 команды, собирают картину, отгадывают сказку.

Стало жарко, а чтоб нам быстрее дойти до книжного Государства я предлагаю спеть песенку о радуге

Песня «Разноцветная радуга»

Ведущий: Вот и незаметно с шутками, играми мы добрались до книжного Государства.

Звучит музыка «В гостях у сказки», появляется Книга.

Книга: Добрый день, мои дорогие друзья! Я рада вас видеть!

Ведущий: Дорогая Книга, мы, дети из детского сада, Поэт, Сказочник и Художник пришли поздравить тебя с праздником.

Книга: А это мы сейчас проверим! Я вам буду задавать стихотворные вопросы, а вы все вместе,громко отвечайте: Я! Понятно?Давайте прорепетируем: Дети кричат «Я»!

Кто пришёл сюда играть? – «Я»

Книжки умные читать? – «Я»

Кто из вас не любит скуки? – «Я»

Кто здесь мастер на все руки? – «Я»

А кто книжки бережёт? – «Я»

Книги под кровать кладёт? – … (Не «Я»)

Ведущий: Дорогая Книга, наши дети любят книги, знают правила обращения с книгой. У каждого ребёнка есть любимая книга.

Книга: А какие? Назовите их. Дети называют любимые книги.

Ведущий: В подарок для тебя дети приготовили поздравления.

Ребенок: Книга в трудный час поможет

И всегда нам даст совет.

Наши знания умножит,

На вопросы даст ответ.

Ребенок: Говорит она беззвучно,

Но понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней,

Станешь вчетверо умней

Книга: Ребята, какие пословицы или поговорки вы знаете о книге?

Кто много читает, тот много знает.

Книга подобна воде: дорогу пробьет везде.

Дом без книги – дом без души.

Книга – источник знаний.

Книга: Правильно, ребята, книги, как мудрые,добрые друзья вводят в удивительный и прекрасный мир: рассказывают о земле и космосе, о жизни детей в нашей стране и других странах, знакомят с миром природы, рассказывают о жизни растений, животных и птиц.

Книга: Спасибо, мои милые друзья, за подарки.

Вам, девчонки, вам, мальчишки,

Желаю с книгой ладить и дружить!

Пусть любовь к хорошей книжке

С вами вместе будет жить!

А вот и мои подарки для Вас. Я хочу подарить Вам маленькие заготовки книжек, из которых, вырезав, раскрасив и склеив нужные детали, Вы самостоятельно сможете изготовить книгу. Удачи Вам!

Ведущий: Спасибо тебе, книга, за добрый совет. А нам пора возвращаться в детский сад. Скажем волшебные слова.Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, четыре, пять, возвращаемся в детский сад»

Дети повторяют слова, звучит музыка, Книга уходит с поэтом, сказочником и художником.

Ведущая: Вот и опять мы очутились в детском саду, где папы и мамы нас с нетерпением ждут. А за великолепное знание книг и любовь к чтению я хочу Вас наградить медалями.

Сценарий развлечения «День книги» в логопедической группе
Публикации по теме:

Сценарий праздника «День книги в детском саду» Сценарий праздника «День книги в детском саду» старший дошкольный возраст Цель: Расширять знания детей о книгах и их разнообразии, о появлении.

Сценарий развлечения «Голубой огонек» в подготовительной логопедической группе к женскому Дню 8 марта Подготовительная работа: Разучивание песен, стихотворений, сценок. Перед мероприятием дети самостоятельно изготавливают пригласительные.

«Путешествие по сказкам». Сценарий развлечения с элементами театрализации в старшей логопедической группе Развлечение с элементами театрализации в старшей логопедической группе на тему: «Путешествие по сказкам» Воспитатель МБДОУ № 12 Соколова.

Сценарий развлечения в День детской книги «Путешествие в мир книг» Сказано видать не зря, Книга–лучший друг! Для тебя, и для меня, И для всех вокруг! Нам без книги не прожить, Точно это знаю! И, поэтому,.

Конспект праздника — презентации книги «Азбука полезных продуктов» в подготовительной логопедической группе Конспект праздника – презентации книги «Азбука полезных продуктов» в подготовительной логопедической группе. Цель: Формирование у детей.

Сценарий досуга «День дарения книги» Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья. Ведущий: загадайте загадку: Загадка: «Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не.

Сценарий праздника «Международный день детской книги»Сценарий праздника «Международный день детской книги» Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения.

Сценарий развлечения для детей. Открытие недели детской книги «Книга — лучший друг ребят»Сценарий развлечения для детей. Открытие недели детской книги «Книга — лучший друг ребят» Ход праздника: Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья. Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята. Мы рады приветствовать вас в этом.

Сценарий развлечения по ПДД для детей старшей логопедической группы «Зеленый огонек здоровья» Цель: Продолжать закреплять знания детей о правилах дорожного движения с целью воспитания безопасного образа жизни. Задачи: Обучающие: расширение.

Сценарий развлечения в подготовительной группе «День мам» Ведущий 1: Добрый вечер, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре.

Библиотека изображений:
  • Фрукты и ягоды
  • Праздники
  • Дикие животные
Автор публикации:
Сценарий развлечения «День книги» в логопедической группе
Опубликовано: 11 октября 2019 в 19:09
+16Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
8 мая. День открыток к 9 мая на МААМ

Очередной тематический день посвящен подготовке к великому для нашей страны дню — Празднику Победы. Воспользуйтесь специальной подборкой игр и занятий, чтобы вместе с детьми поздравить ветеранов и подать...

8 мая. День голубя мира на МААМ

Голуби – это птицы, самые известные горожанам. Они совсем не боятся людей и очень часто берут корм с ладони человека. В старину люди приучали их доставлять почту, а в наше время белые голуби стали...


Горячие темочки