Гущина Елена
Сценарий развлечения в средней группе «Весенние гулянья»
Сценарий развлечения в средней группе
«Весенние гулянья»
Цель: развивать интерес к игровой и творческой совместной деятельности с использованием музыкальных, литературных и художественных средств.
Публикация «Сценарий развлечения в средней группе „Весенние гулянья“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Материал: Мольберт. Заготовки для коллективной аппликации, салфетки, клей, кисти, фломастеры. Картон голубого цвета с изображение подорожника. Туча, вырезанная из картона; игрушечная божья коровка; кукла-марионетка. Деревянные ложки, трещотки, погремушки. «Карусель» - обруч с закреплёнными на нем цветными лентами. Угощение для детей (пряники). Цветные платочки – на каждого ребёнка.
Центральная стена зала оформлена как русская изба. В углу стоит стол, рядом на лавке сидит Хозяйка, качает люльку, в которой лежит кукла-марионетка.
Звучит аудиозапись русской народной молоди «Барыня». В зал входят Гостья и дети.
Гостья. Хозяева! Есть кто дома?
Хозяйка. Есть, есть, заходите, гости дорогие. Только не шумите. Машенька, дочка моя, никак не заснёт.
Гостья. А мы с детушками малыми поможем убаюкать твою дочку.
Дети садятся на ковёр вокруг люльки и поют колыбельную песню.
Дети.
Аи, баиньки-баиньки,
Прискакали заиньки.
Стали зайку напевать,
Нашу деточку качать.
Аи, люли-люли,
Прилетели гули.
Стали гули ворковать,
Стала Маша засыпать.
Хозяйка. Уснула Марусенька. А пока она спит-почивает, пойдём на улицу погулять.
Гостья.
Отворяйте ворота,
К нам пришла весна-красна.
Будем петь да гулять.
Весну-матушку встречать.
Дети выходят в центр зала. Исполняют хоровод: «Мы на луг ходили».
Хозяйка. Что-то пасмурно на улице. Солнышка не видно. Давайте позовём его.
Рёбенок.
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко.
Твои детки плачут.
По камушкам скачут.
Дети подходят к мольберту, на котором закреплён картон с изображением подорожника.
Гостья (достаёт из-за мольберта игрушечную божью коровку). Не слышит солнышко. Надо попросить божью коровку, чтобы она на небо полетела и солнышко позвала.
Ребёнок.
Божья коровка.
Улети на небо!
Дам тебе хлеба,
Черного и белого,
Только не горелого.
Гостья предлагает детям подойти к столам, на которых разложены материалы для аппликации. Три-четыре ребёнка наклеивают на картон изображение солнца и божьей коровки, фломастерами подрисовывают мелкие детали (глаза, нос и рот – солнцу, лапки и усики – божьей коровке).
Хозяйка. Как красиво! Жаль, цветов нет. Вот если бы дождик пошёл, землю напоил, расцвели бы на нашей лужайке весенние цветы.
Дети. (хором).
Дождик, дождик,
Дождик, лей!
Нам с тобою веселей.
Не боимся сырости.
Помоги нам вырасти!
Звучит аудиозапись шума дождя. Хозяйка выставляет на мольберт картонную тучу. Проводится подвижная игра «Дождик -солнышко».
Гостья. После дождя вновь засияло солнце. Оно согрело влажную землю, и на лужайке вырос цветок, а какой, угадайте.
На зелёной тонкой ножке
Вырос шарик на дорожке.
Он на солнышко похожий,
Жёлтый, круглый и пригожий.
(одуванчик)
Три-черыре ребёнка наклеивают на картон изображение одуванчиков.
Хозяйка. Какие чудесные цветы! Увидев их, закружились над лужайкой красивые бабочки.
Дети (хором).
Бабочка-коробочка,
Вылетай из облачка.
Ты над лугом полетай,
С нами вместе поиграй.
Три-четыре ребёнка приклеивают на картон изображение бабочек, фломастерами подрисовывают мелкие детали (головки, усики, лапки).
Хозяйка. Какая замечательная весенняя лужайка получилась! Пойдёмте разбудим Марусю, пора ей вставать, умываться да кашу есть.
Дети будят куклу, поют ей потешки.
Водичка, водичка,
Умой Маше личико.
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток
И кусался зубок.
Сорока-белобока кашу варила, Деток кормила.
Этому дала, этому дала,
Этому дала, этому дала,
А этому не нада.
Он в лес не ходил,
Дрова не рубил,
Печь не топил,
Воду не носил.
Гостья. Вот Машенька и умылась. И поела, теперь можно и гулять идти.
Ребёнок.
Выйди, Маша, на дорожку.
Топни, Маша, крепко ножкой.
Не беги, не спеши,
А для нас попляши.
Гостья. Давайте сыграем для Маши весёлую плясовую.
Звучит аудиозапись русской народной песни «Ах вы, сени…», дети берут шумовые инструменты (ложки, трещотки, погремушки) сопровождают мелодию игрой на инструментах. Хозяйка водит куклу-марионетку вдоль круга. Имитирует движения танца.
Хозяйка. Вот как наша Маша весело пляшет!
Гостья (выставляет «карусель»).
Дорогие исполнители.
Прокатиться не хотите ли?
Круговерть, веселье
На нашей карусели.
Проводится игра «Карусель». Звучит аудиозапись народной мелодии. Дети становятся парами, исполняют парный танец.
Хозяйка. Вот мы и нагулялись, вот мы и наплясались. Спасибо вам, гости дорогие. Потешили мою Машеньку, порадовали. А за вашу доброту я вас пряничками мятными угощу.
Звучит аудиозапись русской народной мелодии. Хозяйка угощает всех пряниками. Дети её благодарят и вместе с Гостьей выходят из зала.
