Светлана Чердынцева
Сценарий развлечения во второй средней группе на тему «Осенняя пора»
Тема: «Осенняя пора»
Программное содержание.
Образовательные:
• Продолжать формировать представления об осени на основе ознакомления с существенными признаками сезона.
• Уточнять и расширять словарь по теме «Осень», совершенствовать грамматический строй речи и диалогическую речь.
• Формировать навыки рисования нетрадиционным способом (ватными палочками).
Развивающие :
• Развивать творческое воображение, чувство ритма и композиции, логическое мышление.
• Закреплять умения двигаться в соответствии с музыкой.
Публикация «Сценарий развлечения во второй средней группе на тему „Осенняя пора“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитательные:
• Воспитывать активное и доброжелательное взаимодействие с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.
Материалы и оборудование: гуашь красного цвета, салфетки, ватные палочки, стаканы с водой, тематические плакаты «Осень»; веточка нарисованная на листах бумаги формата А-4 (голубого цвета). Осенние листочки жёлтого и красного цвета, корзинка, музыкальный треугольник, зонтик, аудиомагнитафон для музыкального сопровождения, металлический мольберт, костюм осени.
Предварительная работа.
Наблюдение за сезонными изменениями в природе. Чтение стихов об осени «Листья падают, летят» В. Шипуновой, «Осень» А. Плещеева, «Овощи» Ю. Тувима; загадывание загадок, рассматривание картин с изображением осенней природы; заучивание песни «Танец осенних листочков» (муз. А. Филипенко, сл. Е. Макшанцевой); занятия по изобразительной деятельности «Осеннее дерево», «Фрукты» (лепка, «Фрукты на блюде» и «Коврик осенний» (аппликация).
Ход мероприятия.
1. Организационный момент.
Дети входят в группу и стают полукругом.
Воспитатель. Осень! Славная пора! Любит осень детвора!
Сливы, груши, виноград всё поспело для ребят.
И арбуз увидев важный, удивится детвора.
И радушно скажет каждый!
В гости Осень к нам пришла!
2. Основная часть.
Воспитатель. Осень, Осень, в гости просим!
Под музыку в группу входит Осень.
Осень. Здравствуйте ребята! Вот и я, Осень в гости к вам пришла и хочу узнать, что вы знаете обо мне.
Воспитатель. Здравствуй Осень! Проходи, садись!
Мы много о тебе знаем и можем рассказать.
Воспитатель. Ребята! Какие приметы осени вы знаете? (Солнце греет меньше; день становится короче; созревает урожай; в лесу собирают грибы и ягоды; погода чаще пасмурная, дождливая, ветреная; птицы улетают в тёплые края, листья желтеют и опадают, некоторые животные готовятся к зимней спячке).
Воспитатель. Дети, давайте мы пригласим Осень поиграть с нами в игру «Дождик».
Во время игры «Осень» играет на музыкальном треугольнике музыку дождя.
Дождь, дождь, веселей (дети пальчиком ударяют по ладошке)
Наших деточек полей
Поливай макушки (две руки кладём на голову)
Носики (дети дотрагиваются до носика)
И ушки (двумя руками трогаем ушки)
Пусть растут ребята (подымаем руки через середину вверх)
Как грибы опята.
В конце игры «Осень» сильнее играет на музыкальном треугольнике, изображая сильный дождь, а дети в это время бегут к воспитателю прятаться под зонтик.
Воспитатель. От дождя на нашей грядке
Дружно выросли загадки.
Педагог приглашает детей поиграть в игру «Найди овощи».
Ребята! Посмотрите на картинку внимательно и скажите, какие овощи выросли на нашей грядке? (Лук, морковь, репка, огурец, баклажан, тыква).
Осень. Дети! Какие вы молодцы! Много обо мне знаете. Я хочу вас пригласить поиграть в игру «Букет из листьев».
Погуляем, погуляем в садике своём.
Жёлтых листьев, красных листьев
Много соберём.
Посмотрите, посмотрите вот букет какой
Его осени подарим нашей золотой.
Осень вместе с детьми «гуляют» по осеннему ковру и собирают листочки.
Воспитатель. Посмотрите, сколько много красивых листьев вы собрали. Давайте составим из них букет и подарим его Осени.
Осень прощается и уходит.
Далее воспитатель предлагает детям сделать подарки для гостей.
Воспитатель. Ребята! Давайте для наших гостей сделаем своими руками подарки. Проходите к столам. Там есть всё необходимое для творчества.
Дети рисуют ягодки рябины (ватными палочками) на веточках.
3. Итог мероприятия.
Воспитатель. Посмотрите, какие красивые работы. Давайте их подарим гостям.
Дети дарят свои работы родителям присутствующих на мероприятии.
