Сценарий спортивного досуга для дошкольников в возрасте 5–6 лет

Галина Прусова
Сценарий спортивного досуга для дошкольников в возрасте 5–6 лет

Место проведения: спортивный зал.

Участники: дети дошкольного возраста и их родители.

Цель мероприятия: вызвать положительные эмоции и приподнятое настроение у участников мероприятия.

Установить взаимосвязь между эмоциональными переживаниями и совместными активными действиями детей и взрослых.

Задачи: развитие ловкости и спортивного азарта у детей и взрослых. Вовлечение взрослых в воспитательный процесс детского сада. Приобщение детей и родителей к совместному активному отдыху.

Публикация «Сценарий спортивного досуга для дошкольников в возрасте 5–6 лет» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Инвентарь и оборудование: обручи, мячи для пинг-понга, музыкальный центр, кубики, гимнастические скамейки, воздушные шары, чистые листы бумаги.

Ход мероприятия

Родители, выстроенные в линию, ожидают появления детей в спортзале. Под звуки спортивного марша входят дети колонной и встают спереди своих родителей.

Ведущий: "Здравствуйте дорогие мамы и папы,наш спортивный праздник начинается! Вы готовы состязаться? Тогда немедленно приступим к соревнованиям!".

Ведущий обращается к детям: «Дети, а мы ничего не забыли сделать, перед тем как приступить к спортивным играм? С чего начинаются все спортивные мероприятия?»

Ведущий: «Правильно с разминки! Сегодня нашей разминкой будет весёлый «Танец маленьких утят». Берите своих мам и пап за руки и становитесь в круг».

Звучит музыка, дети и взрослые танцуют, повторяя движения за ведущим.

Ведущий: «Разминка закончена. А теперь, каждая команда на семейном совете должна выбрать своего капитана».

(По предварительному согласованию с родителями, капитанами становятся их дети)

Ведущий: «Внимание! Все команды занимают свои места!

(Предварительно для каждой команды мелом определен коридор)

Представляю вам наше справедливое жюри….»

(Ведущий называет жюри по имени отчеству – это могут быть воспитатели или родители).

Ведущий: «Капитаны 2 шага вперёд!

Вот вам первое задание – отгадайте загадку:

Его можно крутить,

Его можно катить,

Делать можно с ним зарядку,

Он и круглый,

Он и гладкий (обруч).

Правильно - это обруч (если дети не могут отгадать загадку, ведущий держит обруч в руках и намекает)»

Ведущий: «А теперь задание для команд. Папы и мамы зажимают между собой обруч и удерживают его без помощи рук. Капитаны команд становятся в середину обруча. В таком положении вы должны добежать до финиша. На обратном пути капитаны катят обруч до линии старта. Побеждает команда, чей обруч первым пересечёт линию старта».

Жюри фиксирует результаты.

Ведущий: «Все команды отлично справились с заданием. Посмотрим, как вы пройдёте новое испытание».

Раздаёт командам, кубики и просит расставить их от старта к финишу в шахматном порядке. Участвует вся команда (ребенок подает кубики, родители расставляют). После того как кубики расставлены, вся команда бежит на свое место.

Жюри оценивает.

Ведущий: «Молодцы, все очень здорово играли, задание выполнено блестяще!

Следующий конкурс только для капитанов. Я высыплю из мешочка мячи для пинг-понга (возможен вариант – пластмассовые мячи). Вы должны собрать как можно больше мячей».

После свистка мячи разлетаются по полу, и дети бросаются их собирать. Родители подбадривают своих капитанов. На задание дается от 10 до 30 сек (на усмотрение ведущего).

После свистка подсчитывается количество собранных мячей.

Жюри оценивает.

Ведущий:«Молодцы ребята, вы отлично справились. Было весело и интересно!

А теперь задание для родителей: (предварительно перед каждой командой ставится гимнастическая скамейка) Вот вам по одному теннисному мячу (мячики для пинг-понга, мама и папа встают по разные стороны скамейки, кладут мяч на скамейку и по сигналу начинают на него дуть до тех пор, пока мяч не докатится до конца скамейки, после чего вся команда быстро возвращается на свое место. Дети в свою очередь болеют за родителей и поднимают мяч, если тот случайно скатился со скамейки».

Оценивает жюри.

Ведущий: Следующий конкурс "Снежные комочки".

Каждой команде дается по 25 листов белой бумаги. По сигналу каждый участник команды делает из листов комочки (просто комкая бумагу). На задание дается 20-30 секунд, после чего подсчитываются "снежные комочки" каждой команды.

Оценивает жюри

Ведущий: "Здорово! А теперь финальный забег! Мама с папой, прижав воздушный шар головами, должны донести его до финиша и передать капитану (который предварительно становится напротив родителей в 10-15 метров, после чего все вместе бегут на стартовую линию».

Оценивает жюри.

Ведущий: «Пока жюри подводит итоги, мы с вами поиграем в подвижную игру «Мяч по кругу»».

Ведущий объясняет правила игры. Звучит веселая музыка, под которую проводится игра со всеми участниками (возможно и привлечение зрителей).

Ведущий: "Предоставляем слово жюри".

Жюри благодарит всех за активное участие в конкурсах называет и награждает победителей.

Ведущий:

«Вот и закончился праздник веселый

Спорт - это здорово знаем мы все.

Пусть каждый из вас будет только здоровым,

Удачи и счастья каждой семье!

Спасибо за веселый праздник. Всего доброго и до новых встреч!"