Сценарий спортивного праздника в День здоровья «Путешествие в страну Здоровей-ка!»

Надежда Чернышова
Сценарий спортивного праздника в День здоровья «Путешествие в страну Здоровей-ка!»

СЦЕНАРИЙ

спортивного праздника

«День здоровья. Путешествие в страну здоровей-ка»

Цель:

- повысить у детей интерес к физической культуре и здоровому образу жизни

Задачи:

- активизировать двигательную активность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве;

- воспитывать любовь к спорту, физической культуре;

- развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;

Публикация «Сценарий спортивного праздника в День здоровья „Путешествие в страну Здоровей-ка!“» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• День здоровья. Сценарии развлечений
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2023

- создавать радостное эмоциональное настроение.

Оборудование: колонка, мячи маленькие (массажные)-30 шт., гимнастические палки-8шт, корзины большие-2шт, корзины маленькие 2 шт., гантели -30 шт., обручи на стойках -2шт., листья клена, конусы-6 шт., картофель-30 шт., ложки деревянные 2 шт., ячейки для яиц 2 шт.

Ход праздника:

Дети строятся по группам на площадке.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем праздник «День здоровья». Быть здоровым – это значит, никогда ничем не болеть. Даже очень хорошее здоровье нужно поддерживать, а не очень хорошее можно и нужно улучшать. Надо стараться не болеть, когда ты маленький. Человек может прожить сто лет и даже больше, если будет заниматься спортом. Если будешь делать добрые дела, то и душа твоя будет здорова. Надо закаляться, делать зарядку, чтобы всю жизнь до старости не болеть. А кто из вас, ребята, знает, что закалке помогает, и полезно нам всегда!

Ответы детей.

Ведущий: Да, правильно, молодцы! Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

Кто с зарядкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет смелым и умелым,

И веселым целый день!

У нас все по распорядку!

Ну-ка, стройся на зарядку!

1. Музыкальная зарядка. Дети выполняют под музыку ритмическую гимнастику.

Неожиданно появляется Простуда

Простуда:

Ой, я так спешила, бежала.

А на зарядку опоздала.

Ведущий: Ребятки, вы знаете, кто к нам пришёл?

Дети: Нет.

Простуда: Как не знаете?

Я противная простуда

И пришла я к вам оттуда.

(показывает на окно, начинает громко чихать и кашлять)

Простуда:

Всех я кашлем заражу,

Всех я чихом награжу.

Ведущий: А мы с ребятами не боимся тебя, вредная простуда.

Будем мы всегда здоровы!

Закаляться мы готовы

И зарядку выполнять,

Бегать, прыгать и скакать.

Простуда:

Как подую я на вас,

Как закашляю сейчас,

Всех болезнью заражу

И микробами награжу.

Ведущий:

Ничего, Простуда, у тебя не получится. Видишь, наши детки каждый день занимаются физкультурой. Ребята, а что вы еще делаете, чтобы быть здоровыми?

Ответы детей.

Простуда: Неужели у меня не получиться никого заразить?

Ведущий: Не получится. Ребята давайте докажем простуде, что мы знаем, как быть здоровыми и что мы не хотим болеть.

Простуда: Ну что же я проверю ваши знания, а кто ничего не знает того я кашлем награжу (кашляет и чихает).

Ведущий: Ребята, давайте сейчас покажем и расскажем Простуде, что мы знаем о здоровье! И докажете Простуде что вы не хотите болеть, и будете здоровы!

Вас прошу я дать ответ:

Это правда или нет?

Чтоб с микробами не знаться,

Надо, дети, закаляться?

Никогда чтоб не хворать,

Надо целый день проспать?

Если хочешь сильным быть,

Со спортом надобно дружить?

Хочешь самым крепким стать?

Сосульки начинай лизать!

Ешь побольше витаминов –

Будешь сильным и красивым?

Простуда: Ну, подумаешь, это все легко отгадать, а вот мои загадки отгадаете?

1. Без нее мы никуда:

«ни туда и не сюда»,

Всем для жизни нам нужна

Очень чистая.

(Вода)

2. Гладко и душисто,

Моет очень чисто,

Нужно, чтоб у каждого было.

Что это (мыло)

3. Утром две минутки

Надо чистить … (зубки).

Простуда: Так, так, так, хитрые какие, все загадки отгадали.

Ведущий: Вот видишь, Простуда, наши дети справились!

Ребята! Спешу вам сообщить,

Сегодня в путешествие

Хочу вас пригласить!

За морями, за лесами,

Есть огромная страна

Страной «Здоровей-кой» зовется она.

(обращаясь к детям). Хотите побывать в этой стране?

Дети: Да!

Ведущий: А ты, Простуда, хочешь с нами?

Простуда: Конечно, хочу!

Ведущий:

Но до этой страны нужно еще добраться.

В путь дорогу собираемся

За здоровьем отправляемся.

Впереди препятствий много

Будет трудная дорога!

Чтоб ее преодолеть

Нам придется попотеть. (дети строятся по группам)

Первая станция «Самый меткий»

Игроки делятся на 2 команды. Задача: забросить мяч в корзину с определенного расстояния. Бросают по очереди по 1 разу, бросивший игрок уходит в конец колонны.

Вторая станция «Картошка в ложке»

Игроки делятся на 2 команды. Задача: игрок в начале стартовой линии (с помощью взрослого) кладет картошку в ложку. Переносит ее, не теряя, до ячеек. Кладет в одну из ячеек, бегом возвращается передав ложку следующему игроку становиться в конец колонны.

Третья станция «Эстафета. Собери букет»

Игроки делятся на 2 команды. Задача: пролезть в обруч, обежать змейкой конусы, прыжками на двух ногах перепрыгнуть палки, добежать до корзинки, взять один листик и бегом вернуться обратно. Листик отдать взрослым или капитану команды. Та команда, чьи игроки первые прошли всю эстафету, поднимает свой букет.

Четвертая станция «Кто быстрее»

Игроки делятся на 2 команды. Задача: кто быстрее передаст гантель разными способами.

Игроки каждой команды стоят один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по гантели. По сигналу ведущего первый игрок в каждой команде передает гантель тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив гантель бежит к началу колонны, встает первым и передает гантель следующему другим способом (например, через правое плечо, или левое плечо, наклонившись между ног). Какая команда справилась вперед, поднимает гантель.

Пятая станция «Загадки» (на столе лежат разрезные картинки)

Ребенок который отгадал загадку берет одну часть картинки, в конце собирают целую картину («Мойдодыр»)

1. Мною можно умываться.

Я умею проливаться.

В кранах я живу всегда.

Ну, конечно, я — …

(Вода)

2. Не смотрю пока в него

Рядом нету никого,

Не помыться, не побриться

И прическу не видать,

Без него не могут люди

И наряды примерять.

(Зеркало)

3. Бывает семейным, хозяйственным, банным,

Бывает душистым иль не пахнет совсем,

Разного цвета, размера и формы любой,

Но скользким бывает только с водой!

(мыло)

4. Хожу, брожу не по лесам,

А по усам, по волосам.

И зубы у меня длиннее

Чем у волков и медведей.

(Расческа)

5. Хоть на вид она не очень хороша

И немножечко похожа на ежа,

Очень любит перед тем, как лягу спать,

На зубах моих минутку поплясать.

(Зубная щетка)

6. Серебряная труба,

Из трубы – вода,

Вода бежит и льётся

В белизну колодца,

На трубе – два братца,

Сидят да веселятся.

Один в кафтане красном,

Второй – в голубом,

Оба друга-брата

Заведуют водой.

(Умывальник)

7. Умывальников начальник

И мочалок командир,

Любит чистых и опрятных

Знаменитый…

(Мойдодыр)

Ведущий:

Вот и закончилось наше веселое путешествие в страну «Здоровей-ка!». Вам понравилось?

Ну, а я желаю вам быть всегда послушными, здоровыми на радость вашим папам и мамам. Будьте здоровы! А чтоб нам не было грустно станцуем флешмоб.

2. Флешмоб «Чу-ча!»