Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в младшей группе «Хотим защитниками быть!» (6 фото)

Алла Левицкая
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в младшей группе «Хотим защитниками быть!»

Цель:

• Познакомить с Государственным праздником — Днем защитника Отечества;

• Воспитывать доброе отношение к солдатам-защитникам, к взрослым (папе, дедушке).

• Развивать физические качества — ловкость,быстроту, силу, выносливость.

• Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Публикация «Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в младшей группе „Хотим защитниками быть!“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход МЕРОПРИЯТИЯ:

Воспитатель: Дорогие ребята! Вот и собрались мы вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – 23 февраля - День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день солдат, которые защищают нашу страну, и всех мужчин - пап и дедушек, и даже мальчиков – будущих защитников. А теперь давайте скажим речевку:

Защитникам смелым

Мы крикнем «Ура!»

Здоровья желаем вам,

Счастья, добра!

Хороводная игра «В Армии служат разные войска».

Дети стоят в кругу. Воспитатель даёт команды, дети выполняют

соответствующие им движения:

В Армии служат моряки (руки друг другу на плечи, качаются из стороны в

сторону как волны);

В Армии служат солдаты (маршируют на месте);

В Армии служат кавалеристы, конные войска (скачут как лошадки);

В Армии служат лётчики (заводим мотор);

В Армии служат танкисты (садятся на корточки вытягивают руки с

сомкнутыми ладонями вперёд – танк).

«А теперь пришла пора

Крикнуть армии Ура» (маршируют)

Воспитатель: Ну-ка смелые бойцы,

Вы ребята молодцы

А покажем-ка мы вместе

Как солдат служил?

Игра «Как солдат служит»

1. Как служил? (большой палец вверх)

2. Как дружил? (пальцы в замок)

3. Как по цели стрелял? (указательный палец вперед)

4. Как в казарме спал? (храп)

5. Как кашу ел? (ням-ням-ням)

6. Как в строю песню пел? (ля, ля, ля)

7. Как по дому скучал? (плачет)

8. Как маршировал? (марш на месте)

9. А как смеялся? (ха, ха)

Воспитатель:

Наши детки ловкие и смелые,

Быстрые, умелые.

Спортом занимаются,

С детства закаляются.

Вот какие молодцы наши ребята!

Нынче праздник у ребят,

Ну-ка, веселее,

Будь сегодня молодцом,

Поиграй дружнее!

Игра: «А теперь дружок, Кто быстрее возьмет флажок»

Флажки лежат по кругу. Звучит музыка, дети бегут по кругу. Музыка останавливается, дети берут в руки флажки и кричат «Ура!».

Воспитатель:

Вот какие молодцы! Хорошо поиграли!

1. Эстафета «Передай снаряд»

Передавать мяч друг другу.

.Эстафета «Крепость»

Команда должна построить из кубиков крепость. Участник команды получает кубик. Каждый участник бежит змейкой с кубиком до обруча,ставит кубик в обруч. Затем возвращается обратно и передает эстафету следующему игроку.

3. Подвижная игра «Самолёты»

По команде воспитателя «Заводим моторы!» - дети делают вращательные

движения руками перед грудью. При команде: «Самолёты летят» дети

разводят руки в стороны (как крылья у самолёта) и бегают врассыпную. По

сигналу воспитателя: «На посадку!» - дети садятся на скамейку.

Воспитатель: Все справились.

Вот какие у нас дети молодцы.

Не захнычет пограничник,

И ракетчик не захнычет,

Если даже упадет

И коленку разобьет,

Потому что синяки

Для солдата пустяки.

Вот какие все ребята,

Хоть еще и малышата.