Марина Дахина
Сценарий весеннего утренника для детей средней группы
«ПРО ВОЛКА И ТЕЛЕНКА» (средняя группа -№6)
(Под музыку дети входят в зал и выстраиваются полукругом)
Ведущий
В Женский день к малышам
Мы пригласили бабушек и мам.
Сегодня они такие красивые,
Гордые и счастливые,
На скамеечках сидят,
Радуются за ребят.
Мамы с вас не сводят глаз,
Будто видят в первый раз.
1-й ребенок
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
2-й ребенок
Публикация «Сценарий весеннего утренника для детей средней группы» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Звенят капели весело, зовут с собой весну,
Выстукивают песенку про мамочку мою.
3-й ребенок
А воробьи чирикают про бабушку стихи.
И в этот праздник радостный поздравим вас и мы.
4-й ребенок
Праздник самый вкусный, праздник самый яркий.
И папы женщинам своим спешат дарить подарки.
5-й ребенок
А мы готовы наслажденье доставить пением своим,
Сегодня наши поздравленья мамам, бабушкам родным.
Все
Поздравляем с Женским днем!
Солнечный привет вам шлем!
Дети исполняют___
(по окончании песни дети садятся на стульчики)
6-й ребенок
Мы для мам и бабушек
Спектакль начинаем.
С праздником весенним
Дружно поздравляем.
(Под музыку из дома выходит Волк.)
Волк
Здравствуйте, ребята!
Я когда-то страшным был.
Ночью на луну я выл,
И звери все меня боялись.
Я всех встречавшихся кусал,
И даже птицы разлетались,
Когда я пробегал.
А теперь я старый стал,
И от жизни я устал,
И если б встретил поросенка —
Его б догнать уже не смог.
На завтрак ем я кашу-пшенку,
На ужин ем творог.
(Под музыку появляется Лиса.)
Волк Лисавета, здравствуй!
Лиса Как дела, зубастый?
Волк Ничего идут дела, Голова еще цела.
Лиса Где ты был?
Волк На рынке.
Лиса Что купил?
Волк Свининки!
Лиса Сколько взяли?
Волк
Шерсти клок.
Ободрали правый бок.
Хвост отгрызли в драке.
Лиса Кто отгрыз?
Волк
Собаки.
Лиса
Сыт ли, милый куманек?
Волк
Еле ноги уволок.
Лиса
Хочешь, волченько, покушать?
Волк
Ага!
Лиса. В деревне, в крайнем хлеву теленочек родился. Такой маленький, такой вкусненький! Пока корова на лужок ушла, ты его утащи! Мы его с тобой — ам! — и съедим.
Волк убегает из зала. Лиса прихорашивается, оглядывает себя в зеркальце. Волк возвращается с большим мешком. Развязывает его. Из мешка выбирается Теленок (ребенок средней группы).
Лиса. Ах, какой аппетитный теленочек!
Волк. Он такой маленький! Давай я его немножечко подращу, чтобы он жирку нагулял.
Лиса. Ну, ладно! Зайду позже. Пока, Серый! (Уходит.)
(Теленок тянет Волка за жилетку, заглядывает ему в глаза.)
Маленький теленок. Мама! Я есть хочу! (Плачет.) Му-у-у! Му-у-у!
Волк. Господи, ты, Боже мой! Ну, не плачь! Что же телята едят?. Траву, цветочки разные!
(Волк усаживает Теленка на скамеечку у дома.)
Ведущий.
Я иду уже, телёнок,
На полянку поспешу спешу!
Тебе букет прекрасных, нежных,
Я цветочков принесу!
Дети исполняют___
Волк. Пожалуйста, возьми. (Дает волку букет. Теленок берёт букет.)
Маленький теленок. Мама, я пить хочу!
Волк. Ой, батюшки! А ведь ему же надо молоко. А молоко дает тот, кто пасется на лугу.
Дети исполняют___
Волк. Нет, у коровы нельзя просить молока. Она у меня сразу моего малыша заберет. Попрошу дать молочка козочку.
Козочка
Я — козочка Ме-ке-ке,
И гуляю на лужке.
Острые рожки,
Тонкие ножки.
Выходите поплясать,
Копытцами постучать.
Дети исполняют___
Волк (протягивает козочке кружку)
Дай молочка мне, козочка,
Хоть капельку — на донышко.
Ждет меня ребенок,
Маленький теленок.
Дай мне сливок ложечку,
Творогу немножечко.
Козочка наливает из кувшина в ведерко молока, протягивает чашку с творогом. Волк благодарит, кормит Теленка и уходит с ним в дом.
Ведущий
А на лесной опушке,
В маленькой избушке
Курочка жила.
Цыпляток кормила,
Водичкой поила,
Цыпленок
Будем зернышки клевать,
Будем весело плясать.
Дети исполняют___
В конце танца в зал выходит Лиса. Из дома выходит Волк.
Волк. Здравствуй, Лисавета!
Лиса. Привет, зубастый! Куда направился?
Волк. Хочу у курочки для моего теленочка попросить водички ключевой.
Лиса. Ну, старый, ты сам, как курица, вокруг своего теленка квохчешь. Где наш обед?
Волк. Что ты! Что ты! Он еще маленький!
Лиса. А ну-ка, покажи!
Из дома выбегает Подросший теленок (ребенок подготовительной группы).
Подросший теленок. Мама, мама, кушать хочу!
Лиса. Мама! Ой, не могу! Все! Давай его съедим.
Волк. Что ты, что ты! Пусть еще подрастет.
Лиса. Ну, смотри, волк! В следующий раз с медведем приду. Вот тогда мы развернемся! (Уходит.)
Подросший теленок. Мама, а кто такая мама?
Волк
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
1-й ребенок
Мы любим ее, как хорошего друга.
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что, когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
2-й ребенок
Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою —
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
3-й ребенок
За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то, что она — наша мама.
Все
Мы крепко и нежно любим ее.
Дети исполняют___
Подросший теленок. Мама, кушать очень хочется!
Волк. А мы сейчас сена у коней попросим.
1-й конь
Гоп, гоп! Конь живой
И с хвостом, и с гривой.
Он качает головой.
Вот какой красивый!
2-й конь
Я залез на коня
И держусь руками.
Посмотрите на меня,
Я поехал к маме.
Дети исполняют___
Входят Лиса и Медведь, стучат в дом Волка. Из домика никто не выходит.
Лиса
К волку в гости мы пришли.
Волка дома не нашли.
Медведь
Долго-долго я рыдал,
Думал, что мой друг пропал.
Лиса
Неужели в лапы к зайцу
Друг наш серенький попал?
Лиса и Медведь смеются.
Медведь. Эй, волк, выходи. Отдавай своего теленка!
Лиса. Мы его сейчас есть будем!
Волк (выходя из дома). Не отдам! Сынок, на помощь!
Из дома выскакивает молодой Бычок и гоняет Медведя и Лису. Те в страхе убегают из зала.
Бычок. Ну, вот, дело сделано, папаня!
Волк. Наконец-то, а то всё — мама да мама!
Бычок. Прогнали мы лису и медведя. Пора и повеселиться.
Волк.
Собирались музыканты
На зеленый на лужок.
Приносили музыканты —
Кто сопелку, кто рожок.
Сколько музыкантов —
Столько и талантов.
Дети исполняют___
Ведущий
Вот умолкли инструменты —
И тогда со всех сторон
Раздались аплодисменты
Все выходят на поклон.
