Марина Кулева
Сценарий выпускного «Путешествие на планету двоечников»
«Путешествие на планету двоечников»
Муз. руководитель М. В. Кулева
Входят ведущие под музыку Поля Мариа «Прости мне этот каприз»
Вед: Сегодня волненье сдержать невозможно
Последний наш праздник в детском саду
На сердце у нас тепло и тревожно
Ведь выросли дети и в школу идут.
Вед: Ах, как нелегко расставаться нам с ними
И их из - под крылышка в свет выпускать
Мы стали друзьями, мы стали родными
Публикация «Сценарий выпускного „Путешествие на планету двоечников“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2015
И лучше их, кажется, не отыскать.
Но время идет и часы, и минутки
О расставании нам говорят.
Ну что ж, мамы- папы, вас просим - встречайте
Теперь уже бывших ребят - дошколят.
Дети парами входят в зал с гелиевыми шариками (у девочек белый, у мальчиков –голубой) парами через середину зала и расходятся на две стороны и выполняют хореографическую композицию под песню
«Детства – мир»
Под музыку дети отпускают шарики вверх!
Реб. Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей –
Нынче в школу провожает
Он из садика детей.
Реб: И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
Реб. Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок
Будет школьником отныне дорогой её внучок!
Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь – ученики!
Реб: Мир неизвестный, школьный, чудесный
Нам бы скорей увидать.
Только так грустно с детсадом прощаться,
Будем всем сердцем скучать.
Реб: Здесь все родное, все нам знакомо,
Здесь научили нас любить,
И дому нашему второму,
Хотим мы песню подарить.
Исполняется песня «Детский сад»
Дети проходят и садятся на стульчики.
Вед: Ребята, помните, 5 лет назад, как ходили в детский сад?
Выходят дети.
На экране презентация (фото детей из яслей, младшей групп)
Реб: Да что вы, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Реб: Я помню, плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел,
А кто-то с соскою ходил,
И кто-то памперсы носил.
Реб: Бывало плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Реб: А если мы не спали,
На ручках нас качали,
Послушав «баюшки – баю»
Мы глазки закрывали.
Реб: А помните я из песка
Большие строил города?
Реб: Ой, мальчики, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И с вами мы играли, друг друга угощали!
Реб: Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами,
А кое – кто даже зубами.
Реб: Да! Все мы были хороши.
Ну что с нас взять, ведь малыши.
Дети садятся на стульчики.
Вед: Совсем как эти малыши.
Звучит песня «Топ – топ топает малыш»
(дети 1-ой младшей группы пришли поздравить выпускников)
Которые в гости к нам пришли.
Вед: Эти очаровательные малыши пришли поздравить вас.
Реб: Мы платье надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Реб: Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем-
Тоже в школу к вам придем.
Реб: Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
Реб: Ну, а чтоб вы не скучали, мы сейчас для вас споем!
Исполняется песня «Песочница» (слова и музыка И. Акушиной)
Вед: (угощает детей, выпускники дарят шарики)
Мы малышкам на прощанье
Дружно скажем : «До свиданья!»
Вед: Вот такими вы пришли к нам малышами. Вы мало что умели, шалили, задавали тысячи вопросов, на которые мы старались вам ответить.
Реб: Детство, детство, как чудесно,
Мы в стране твоей живем.
Но, куда, же ты уходишь?
Где найти тебя потом?
Реб: Ты прощай, беззаботное детство,
Пролетели так быстро года,
Здесь мы дружно и счастливо жили
Пусть бы так продолжалось всегда.
Вед: Очень жаль нашим детям расставаться с игрушками.
Дети берут игрушки.
Реб: Последние деньки в саду,
Последнее прощанье
Игрушкам нашим дорогим
Мы скажем «До свиданья!»
Реб: Не грусти мой верный мишка
Не печалься, Михаил!
Ты как друг мне и братишка
Очень я тебя любил!
Реб: Таня! Куколка родная!
Как оставлю я тебя?
Девочка придет другая
В эту группу без меня.
Будь здоровенькой, веселой!
Не грусти, не унывай!
Забегу я после школы!
Ты Танюша не скучай!
Реб: Наши тайны в сердце сохраните,
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, веселым малышам.
Исполняется «Танец с куклами»
Песня А. Варум «Баю – бай малышка»
Появляется Мальвина исполняет песню.
Где-то за морем, за лесом дремучем
В сказке Мальвина живет
Учит она день и ночь Буратино
И кофе со сливками пьет
Ах, как же воспитание, воспипипипитание
Воспипипипитание дается нелегко
Пожалуйста не прыгайте, ногами вы не дрыгайте
Сидите аккуратно, и пейте молоко и 2 куплет.
Вед: Здравствуй, Мальвина!
Мальвина: Здравствуйте!
Вед: Чем ты так расстроена?
Мальвина: Ну как мне не расстраиваться?
Опять Буратино опаздывает на урок,
А может и совсем не придет.
Вед: Ах, я так стараюсь его хоть чему –то научить,
Хоть как-то воспитать.
А он такой… такой
Он много не знает, а учиться не хочет.
Вед: Постой, постой, Мальвина. Кажется, сюда кто – то спешит.
Под музыку вбегает Буратино с портфелем.
Ля-ля-ля, ля – ля- ля, не для школьной жизни я.
Исполняется «Песенка Буратино»
Я веселый Буратино
Любопытный нос мой длинный
Каблучки мои стучат
Я пришел к вам в детский сад
У меня друзей немало
У меня есть папа Карло
Он портфель мне подарил
Чтобы в школу я ходил.
Буратино: Здравствуйте, мальчики!
Здравствуйте, девочки!
Здравствуйте все, кто сидит на скамеечке!
Узнал я утром от Мальвины
Никита, Саша и Андрюша
Ульяна, Вика и Андрюша
Собрались в зале на прощанье
Что в школу держите вы путь,
И вот решил к вам заглянуть.
Мальвина! Это я пришел.
Давай скорей учи меня, а то мне некогда.
Мальвина: Ну, вот, что я вам говорила
Буратино! Что за воспитание?
Во – первых, как ты разговариваешь?
Во – вторых, за опоздание не извинился,
А в - третьих, никто никогда и ничему быстро не учится. Учеба любит старательных, терпеливых и трудолюбивых.
Буратино: Ну вот, Мальвина, опять ты за свое. Плохо разговариваю, не извинился…
Извини, моя дорогая, Мальвиночка. Теперь твоя душенька довольна?
Мальвина: Не довольна! И перестань поясничать.
Буратино: (встает на колени перед Мальвиной).
Извините, за принесенное вам беспокойство и за опоздание.
Я очень сожалею о случившемся и готов уделить свое личное время, чтобы вы научили уму – разуму.
Мальвина: (разводит руки в сторону)
Ну, что с ним поделаешь? Вот так всегда.
(Буратино садится за парту)
Мальвина: Приготовься к уроку математики!
1 задача: Сколько ушей у четырех мышей?
Мальвина: Ну, Буратино, ответь поскорей.
(Буратино отвечает неправильно)
Мальвина: Очень ты поторопился
Потому со счету сбился.
Вед: Ребята, помогите Буратино сосчитать.
2 задача: На лужайке сидело 7 зайцев. Подкрался охотник, выстрелил и не попал. Сколько зайцев осталось на лужайке? (ни одного, все разбежались)
3 задача: Из – за забора видно 8 лапок.
Сколько за забором кошек?
4 задача: Наступил долгожданный январь
