Наталья Козикова
Сценарий выпускного утренника «Морское путешествие к школьным островам»
Сценарий выпускного утренника
Музыкальный вход «Кораблик детства»
1. Наш сад волшебный океан.
Пять лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он на счастье дан,
И мы всегда его любили.
2. Здесь столько разных кабинетов,
Как в океане кораблей.
Мы без преград и без запретов
Пускались в плаванье скорей.
3. Узнали мы, что значит дружба,
Что значит слабых защищать,
Быть смелым, сильным, добрым нужно
И надо взрослым помогать.
4. Узнали буквы мы и слоги,
Мы петь умеем и плясать,
Мы знаем, как посмотрят строго,
Когда начнем озорничать.
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Морское путешествие к школьным островам“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии в морском стиле
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017
5. Мы сегодня хотим на вас наглядеться,
Уплывает кораблик – дошкольное детство,
Расстаёмся с игрушками, с манною кашей,
С детским садом и группою нашей.
6. Покидаем мы стены любимого дома,
Все родное для нас, все до боли знакомо.
Детский сад мы родной навсегда покидаем,
Малышовое детство мы здесь оставляем.
7. Уплывает кораблик дошкольного детства,
Мы на садик любимый хотим наглядеться,
Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,
Но друзей и дет. сад будем мы вспоминать.
Песня «Уплывает наш кораблик» (садятся)
1 ведущий: Целых пять лет наш кораблик бороздил акваторию дошкольного детства. И сегодня, мы с вами, в последний раз побываем в этой чудесной стране, в стране дошкольного детства, и отправимся к школьным островам. Хотите? А побывать вам на них интересно? (ответы детей)
2 ведущий: Поможет нам в этом волшебный фрегат, на те острова он доставит ребят.
1 ведущий: А поведет кораблик наш – отважный капитан, в далеких странствиях не раз он плавал по волнам.
(выход капитана, танец «Яблочко»)
2 ведущий: Указывать путь нашему кораблю будет опытный боцман.
(выход боцмана)
1 ведущий: Поддерживать связь с землей и другими кораблями будет веселый и находчивый радист.
(выход радиста)
2 ведущий: К морскому путешествию готовы?
Дети: готовы!
1 ведущий: А настроение, каково?
Дети: Во! (показывают класс)
1 ведущий: Один за всех
Дети: и все за одного!
(гудок корабля)
Песня «Жил отважный капитан» (не садятся)
Капитан: Свистать всех на верх,
Собрать рядом всех!
Улыбки, как парус поднять!
Нас море зовет, уходим в поход,
Мы школьные годы встречать!
Боцман: Пришла пора взрослеть нам,
Забудем наши шалости. Капризы,
Мы отплываем к школьным островам,
Где ждут нас испытания, сюрпризы.
Радист: Куда помчит он нас, в какие дали,
Не скажут нам ни взрослые, ни дети,
Но горизонт все ближе, манит, манит.
И паруса раздул попутный ветер.
Капитан:
Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса.
Отплываем, отплываем, поднимайте паруса.
Поднять якорь, полный вперед!
Песня «В морское путешествие отправимся друзья» (садятся)
Капитан: Боцман, что видно?
Боцман: Вижу прямо по курсу, какой то остров.
Капитан: Радист, доложить обстановку!
Радист: Слышу веселую песню и детский лепет.
Танец «Баю бай малышка»
(дети средней группы)
1. Вы видеть нас не ожидали?
В страну малышек вы попали.
Когда вы маленькие были
В стране малышек тоже жили.
2. Посмотрите же на нас,
Мы напомним вам сейчас.
Были вы такие крошки
и учились понемножку.
Кушать кашу, одеваться,
И играть и заниматься.
3. Я тут стоял и слушал вас,
Мне захотелось в первый класс,
Хоть я маленький такой,
Возьмите и меня с собой.
4. Нам сказали, вас сегодня
Провожают в первый класс.
Отпускать вас неохота,
Провожайте лучше нас! (дети сред. гр уходят)
2 Ведуший: Спасибо скажем от души, вам дорогие малыши! И все вместе на прощанье мы вам скажем до свиданья!
1Ведущий: Что - то дети загрустили, надо вас расшевелить, предлагаю к острову смешинок нам немедленно подплыть.
Капитан: Боцман, что видно?
Боцман: Вижу прямо по курсу какой – то остров.
Капитан: Радист, доложить обстановку, что слышно?
Радист: Слышу очень заразительный смех.
Тантомареска «На горшочках мы сидим»
Ребенок: Тяжко жить на свете мелкому бутузу:
Аня Шлепают по попе и щекочут пузо,
Кормят манной кашей, на горшок сажают.
И, похоже, вовсе нас не понимают.
Ребенок: Не берут на ручки (десять килограмм всего-то)
Лиза Убегают рано утром на работу,
Не дают компьютер за шнуры полапать.
Вот сейчас я сморщусь, и КА-А-АК БУДУ ПЛАКАТЬ!
Саша : На горшочке я сижу, я сижу и плакаю!
Дима : На горшочке я сижу, я смеюсь, не плакаю…
Саша: Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.
Катя: Ты чего, здесь здорово! И игрушек горы здесь!
Песни, пляски и стихи, и театр, и драмы…
Саша: Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!
Аня : Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.
Думает, что потеряет, а мы тут все как один,
На горшочках вот сидим.
Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…
Лиза: Лучше б в магазин сходили…
Катя: Зачем?
Лиза: За шоколадными конфетами.
Аня : Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.
Лиза: Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.
Саша: Эта тетя здесь начальник,
Все заведующей зовут,
Катя: Занавес вот этот самый
Сделала красивым тут.
Аня: Занавес, конечно, класс,
Не упал бы вот на нас
Никита: Что надула свои щечки и уселась на горшочке,
В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.
Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,
А если в садик попадешь, то со смеху упадешь.
Саша: Ой, держите, ой, держите,
Я с горшочка упаду,
Так и быть уговорили,
Остаюсь я здесь, в саду.
Лиза: Будет трудно - не заплачем,
Все само собой пройдет
Катя: Няня нам шнурки завяжет.
Тетя музыку споет.
Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь,
Мы найдем себе друзей.
С каждым годом ваши дети
Будут лучше и взрослей.
1Ведущий: Мы немножко пошутили, к школьным островам…
Дети: поплыли!
Капитан: Море синее нас ждет, по местам, полный вперёд!
1 ребенок: Катя
В море средь бурлящей пены
Сладкие поют напевы
Смертоносные сирены -
Полуптицы-полудевы.
2 ребенок:Дарина
- Пусть корабль спешит по водам
Сквозь летучих волн кипенье,
Пусть не слышат мореходы
тех сирен волшебных пенье.
3 ребенок:Никита С
Поднимите ж парус выше,
Чтобы не был путь длиннее!
Тот, кто их напев услышит,
тот заснет в море забвенья.
Капитан: Внимание, внимание, мы входим в море забвения!
(Музыка вход Сирены)
Сирена: Мир вам юные мореплаватели, вы достигли своей цели. Теплые волны забвения омывают ваши усталые ноги, шум прибоя, поёт для вас нежную, спокойную музыку, ласковые волны убаюкивают вас. Вам хочется спать, спать, спать.
Капитан: Это же сирены ребята, не спите, не поддавайтесь злым чарам. Не спите, а то уснете вечным сном.
2Ведущий: Ребята, не спите, лучше сыграйте на музыкальных инструментах.
«Веселый оркестр»
Капитан: ну что, не вышло по вашему?
Сирена: Пока не вышло, но выйдет. Море забвений омывает ваши усталые ноги, шум прибоя поет для вас нежную, спокойную мелодию. Ласковые волны убаюкивают вас. Вам хочется спать, спать, спать.
2Ведущий: Не слушайте, ребята, не поддавайтесь чарам злой птицы, просыпайтесь, просыпайтесь, а чтобы не заснуть лучше станцуйте нам что-нибудь веселое.
Танец «С добрым утром люди!»
Капитан: Не вышло по вашему?
Сирена: Море забвений вы проплыли, плывите дальше! (сирена уплывает)
1 ведущий: Молодцы ребята, трудное препятствие преодолели!
Капитан: Оглядим морской прибой, мы с подзорную трубой. С лева море, с права море, волны плещут на просторе. Ой, как будто бы вдали видно шлюпку впереди! Радист, доложить обстановку!
Радист: Слышу неопределенные звуки!
(в зал на шлюпке вплывают пираты)
Буль: На абордаж!
Селедка: Есть на абордаж (причаливают к кораблю)
Буль: Отдать швартовый!
Селедка: Есть отдать швартовый! (выбрасывают спасательный круг)
Буль: Из шлюпки вылась!
Селедка: Есть из шлюпки вылась!
(Пристально рассматривают детей, Селедка размахивает саблей, разминается)
1 ведущий: Здравствуйте, кто вы такие?
Буль: А ты что, с первого взгляда не узнала? (достает пистолет)
1 ведущий: Ребята, это же пираты!
(Пират танцует, второй, берет саблю и играет, как будто на скрипке)
Буль: Я пират Буль, а это моя юнга – Селедка. Тысяча чертей! Каким штормом вас в море занесло?
Селё дка: - Что вы тут вообще делаете, пескарики?
2 ведущий: Пираты, у нас сегодня праздник.
Буль: Что за праздник! Клад, что ли наш нашли?
2 ведущий: нет, у нас выпускной, мы плывем к школьным островам.
Буль: К школьным островам? Так вы в школу, собрались!
Селё дка: - Лопни моя селезёнка! Эти малявки и в школу? (смеется)
Буль: - Клянусь брюхом акулы, - это плохая идея! Вы даже представить себе не можете, что такое школа! Туда ходят маменькины сыночки, ябеды – карябиды.
1 ведущий: Откуда вы знаете, сами то в школу ходили?
Селё дка: - Неа.
1 ведущий: А наши ребята знают, что ябедничать не хорошо. Да что я вам рассказываю, сейчас они вам про это песню споют.
Песня «Ябеда – карябида»
Селё дка: Капитан, а капитан, давай их проверим, готовы они к школе или нет?
Буль: - Медуза тебе в печень! Ты права!
Селедка: Эй, кальмарики, слушайте внимательно, и попробуйте закончить мое предложение.
ИГРА - Кричалка Пиратская
Лежит наш клад на дне морском, засыпан золотым… песком.
Свернувшись в небольшой клубок, на камне дремлет… осьминог.
Однажды сундук золотой на берег вынесло… волной.
И рыбаки с тех пор твердят, что на острове запрятан. клад.
А много-много лет назад его стерег седой… пират.
Буль: Подожди ка, Селедка, этого недостаточно. Нужно посмотреть, какие они смелые и храбрые. Заодно и меткость свою проверим. Кто из вас смелый и храбрый, поднять руки? Селедка, а ну ка, приведи мне сюда пятерых, самых смелых (детям раздают по шарику, Буль целится, стреляет, Селедка сзади лопает шарик)
Буль: Селедка, ты мне будешь помогать. Чтобы морским ветром шары в сторону не унесло, держи!
Селедка: Будет сделано (начинает качать шарик из стороны в сторону)
(Буль пытается прицелиться, тоже раскачивается, стреляет, и, как будто попадает в шар)
Буль: Гром и молния так они действительно отважны! (никто штанишки не промочил) Но этого недостаточно, ученики должны уметь все! Вы команды выполнять умеете?
Селедка: Уши все почистили?
Буль: Тогда слушай мою команду.
1 По залу разойтись!
2 Кругом!
3 Право руля! - все бегут к правому борту
4 Лево руля!
5 Нос! - все бегут вперед.
6 Корма! - все бегут назад.
7 Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.
8 Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.
9 Пушечное ядро! - все приседают.
10Капитан на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь.
Буль: Молодцы пескарики! А теперь на свои места, шагом марш!
Селедка: А считать то вы умеете, мореплаватели?
Дети: да.
Селедка: Тогда вот вам новое испытание.
Зевнула ракушка,
Волною разбужена,
Пылинка случайно
Попала ей в рот,
И выросла в нем
Небольшая жемчужина.
Такой вот ракушечный
Сад-огород.
Игра «Сосчитай жемчуг в ракушке и найди свою цифру»
Буль: Селедка, эти юные мореплаватели действительно готовы плыть к школьным островам. Пожелаем им попутного ветра! А нам пора отчаливать, на поиски морских сокровищ.
Селедка: Счастливого пути, кальмарики!
(садятся в свою лодку и уплывают)
2 Ведущий: Ну что ребята, плывем дальше? Настроение каково?
Дети: Во!
1 Ведущий: Один за всех….
Дети: и все за одного!
1 Ведущий: А ну ка, морячки, покажите свою удаль!
Танец «Морячков»
Боцман: Кажется, буря на нас надвигается,
Кажется шторм, погода меняется!
Радист: А если начнется шторм, что мы будем делать потом?
Капитан: шторм поднялся, в 9 баллов,
Но и я, моряк бывалый,
Как увижу сильный вал, крепко я держу штурвал!
1 Ведущий: Какие волны, держитесь крепко, а то нас смоет за борт.
2 Ведущий: чует сердце у меня, жди появления Нептуна!
(Музыка, входит Нептун)
Нептун:
Гордость я, морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель,
Поднимаю в море шторм,
Когда чем то возмущен!
Ну? А это, что такое?
Кто нарушил мой покой?
Кто здесь танцевал и пел?
Кто нарушил мой удел?
Море синее бушует, жители подводные танцуют! Посмотрите, что твориться!
«Танец медуз»
1 Ведущий: Простите нас, ваше величество, на борту нашего корабля будущие первоклассники. А направляемся мы на остров знаний!
Нептун: Будущие первоклассники? На остров знаний? Ну это меняет дело! А вы знаете ребята, что на остров знаний могут попасть только те, кто хочет учиться. Лодырям и бездельникам там места нет!
2 Ведущий: А у нас и нет лентяев!
Нептун: А считать вы умеете, цифры и буквы знаете?
1 Ведущий: наши ребята даже читать умеют.
Нептун: Тогда покажите, на что вы способны.
Игра «Составь слово»
Нептун: А вы, ребята, знаете клятву будущих первоклассников? Тогда повторяйте за мной!
Клятва будущего первоклассника:
Клянусь не падать духом, и не унывать,
Перед порогом знаний, назад не отступать.
2 Ведущий: Спасибо вам, король морей, Нептун, хранитель кораблей. На остров ты нас отправляй, удачу в море пожелай.
Нептун: Ну что ж ребята, счастливого пути. Пусть вам повстречаются острова удачи и успеха, материки счастья и добра.
Но пора в пучину мне, заждались меня на дне. До свидания (уходит)
Капитан:
Необъятна даль морская,
Остров в море замечаю.
Добраться сюда было очень не просто.
Друзья, ведь это знаний остров.
Стихи:
1. Мы все обещаем вам, что так учиться будем,
чтоб все о нас узнали, наконец.
Чтоб слышали такое вы повсюду-
Ребенок красно солнышко, а значит молодец
Или
1. Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый!
Уходят игрушки, машинки, качалки,
И книжки- малышки, и куклы- пищалки.
2. Мы с ребятами, станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас.
Как жаль, что вальс в этом зале прощальный.
Он нежный, воздушный и очень печальный.
«Прощальный вальс»
1Реб. Не печальтесь, нам ведь тоже грустно.
Только слезы нынче не нужны.
Завтра в садик, завтра в нашу группу
К вам придут другие малыши.
2Реб. Мы тоже будем помнить вас.
Мы знаем, вы любили нас.
И вы старались, чтобы вместе
Всегда нам было интересно!
3Реб. Закончился праздник,
Прощаемся с садом.
И нам пожелали удачи в пути.
Мы в школу идем, огорчаться не надо,
Любимый наш сад не грусти! не грусти!
4Реб. И долго еще будем помнить о сказках,
Про игры и песни, звучавшие здесь.
Про вашу заботу, внимание, ласку
Все. Спасибо за то, что на свете вы есть!
(Дети берут букеты цветов и строятся для вручения)
1Ведущая: А сейчас мы хотим предоставить слово заведующей нашего детского сада Выгузовой Гульнаре Фанисовне
Слово заведующей: (поздравление, передача талисмана детского сада, вручение подарков)
2 Ведущая: слово предоставляется родителям детей подготовительной группы №5
1Ведущая: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Песня «Прощай любимый детский сад»
2 Ведущая: Ребята, а сейчас пригласите своих мам и пап на танец.
(после танца берут шары и идут на улицу)
На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:
«Шарик, шарик наш воздушный,
Ты смелее вверх взлетай.
И все мои желания
Скорее исполняй!»
Наталья Козикова | Все публикации
