Радужная
Сценарий выпускного утренника «Путешествие по островам дошкольного детства»
Сценарий выпускного в детском саду
Вход Полонез
Ведущий.
Вот и пришел этот праздник последний,
Долго мы ждали его — целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он все же придет.
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
У всех оживлённый взволнованный взгляд,
Сегодня мы праздник большой отмечаем:
Мы в школу своих провожаем ребят!
Дети (читают стихи по очереди) :
1-й реб. Вот и встретились опять
В этом зале мы и гости,
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Путешествие по островам дошкольного детства“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим:
2-й реб. Не судите очень строго
Вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного,
И колени чуть дрожат!
3-й реб. День ответственный сегодня,
Наконец настал для нас,
С нетерпеньем ожидает
Нас просторный светлый класс!
4-й реб. Пусть звенит звонок весёлый,
Скажем дружно…
Все дети: Здравствуй школа!
1. Вот мы выросли и нас
Ждёт школа в самый первый класс
А помните, четыре года назад,
Как мы ходили в детский сад?
2. Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
1. Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.
2. А я такое вытворяла, в обед над супом засыпала.
3. Бывало плохо кушал я,кормили с ложечки меня.
4. Наш сад сегодня приуныл, и мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил, и ждёт нас дальняя дорога.
Песня «До свиданья, детский сад» музыка Г. Голевой
Вед. Прощаемся мы с детским садом, волшебным добрым «Ручейком»,
И вновь о чуде мы мечтаем, навстречу чудесам идём.
Мы ребята, вас сегодня провожаем в первый класс.
На прощание попросим станцевать сейчас для нас.
Танец «Чудеса нас оставили»
Вед. Дошкольное детство – большая страна,
В волшебных морях затерялась она.
На карте страну эту не отыскать.
Хотите туда вы, ребята, попасть?
Дети: Хотим!
Вед. Сегодня мы с вами отправимся на кораблике по островам дошкольного детства. Давайте прямо сейчас отправимся в плавание по островам дошкольного детства.
А поведет кораблик наш отважный капитан.
В далеких странствиях не раз он плавал по волнам.
Под музыку «Жил отважный капитан» выходит Капитан.
Капитан: Отплываем! Отплываем! Ждут нас в море чудеса!
Отплываем! Отплываем! Поднимайте паруса!
Песня «Уплывает наш кораблик», муз. Олиферовой 1 куплет
Слышится шум моря (фонограмма)
Вед. : Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
Он бежит себе в волнах на раздутых парусах.
Капитан: (смотрит в бинокль). Вижу прямо по курсу какой-то остров
Вед. Вон по курсу островок, он не низок не высок.
Это Островок игрушек- Кукол, мишек, погремушек.
Вед. Скоро вы проститесь с любимыми игрушками.
Реб. : Это мой любимый заяц,
Храбрый, это знают все.
Никогда не удавалось
Обмануть его лисе.
Реб. : Эта рыжая лисичка
Лучшим другом мне была.
С нею мне пришлось играть.
Не хочу ее бросать,
Лучше с нею станцевать.
Реб. : До свиданья, куклы, мишки,
Зайцы, слоники, мартышки.
Мы им ручками помашем,
На прощанье с ними спляшем.
Капитан Море синее нас ждет.
По местам! Полный вперед!
Снова слышится шум моря. Капитан смотри в бинокль
Остров сказок вижу я. Кто же там живет, друзья?
Капитан Нужно нам подплыть поближе. Вот и я кого-то вижу!
Под музыку вбегает Карлсон.
Карлсон Я над островом летал и кораблик увидал.
На кораблике ребята прямо к острову плывут,
На кораблике про школу дети весело поют.
А на нашем острове – вот беда!
Школы не было никогда!
Дюймовочка: Зовут Дюймовочкой меня мой дом - зеленый луг.
И целый день танцую я
Средь бабочек подруг.
Я все цветочки на лугу
Хочу пересчитать.
Но сделать это не могу
Мне цифры нужно знать!
Надо в школу поступать!
А на нашем острове – вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку в зал вбегает Муха – Цокотуха.
Муха-Цокотуха: Самовар купить хотела, да вот только не сумела.
Денежки я сосчитать.
Надо в школу поступать!
А на нашем острове – вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку в зал вбегает Буратино.
Буратино: Папа Карло азбуку мне новую купил.
И читать учиться
В школу проводил.
А на нашем острове – вот беда!
Школы не было никогда!
Под музыку в зал вбегает Мальвина.
Мальвина: На сказочном острове скоро
Откроется новая школа! Приглашаю всех, друзья,
Записаться в школу я. Хотите в школе вы учиться?
Сказочные герои: Тогда вам надо не лениться
А проявить усидчивость, терпение, старание,
Дам каждому сейчас задание.
Хочу проверить ваши знания.
Мальвина раздает героям сказок карточки с написанными на них математическими задачами в стихах. Сказочные герои «читают» задания, пожимают плечами.
Сказочные герои: Мы справиться не можем! Кто же нам поможет?
Вед. Ребята, давайте поможем жителям Острова Сказок решить задачки.
Ведущая читает задания, написанные на карточках, дети отвечают.
1)Рано утром стала мила,
Кашей кукол накормила:
Две ложки Серёже, две ложки Наташе
И ложечку маленькой куколке Саше.
Осталось в тарелке у милы немножко.
И ложку последнюю скушала кошка
Сколько всего ложек съедено? (5 ложек)
2)Повезло опять Егорке,
У реки сидит не зря:
Два карасика в ведёрке и четыре пескаря.
Но смотрите, у ведёрка появился хитрый кот.
Сколько рыбок Егорка на уху нам принесёт (Нисколько)
3) Щука в озере жила,
Червяка с крючка сняла.
Наварила щука щей,
Пригласила трёх ершей.
Говорили все ерши:
«Щи у щуки хороши!»
Сколько рыб ело щи?
Загадка 2 команде пример
4) Зайцы соболи и белки бьют в литавры и тарелки,
Машет палочкой пингвин,
Гражданин полярных льдин,
С двух сторон ему еноты
Перелистывают ноты
Сколько разных зверей насчитали? (5 зверей)
5) В чистой речке плывут четверо окуньков.
Один окунёк отстал,
Другой на крючок попал.
Кто сосчитать готов,
Сколько осталось в реке окуньков?
Вед. Мы хорошо умеем считать и покажем это в игре
Игра с цифрами.
Все жители Острова Сказок. Спасибо вам большое.
Мальвина: На память о нашем сказочном острове мы хотим подарить ребятам эту волшебную книгу.
Вручает ведущему книгу «Сказки».
Вед. Спасибо вам, сказочные герои! Мы возьмем эту сказочную книжку в свое путешествие, на прощанье помашем цветными шарфиками
Танец шарфиков
Вед. Вон по курсу островок, он не низок не высок,
Капитан Море синее нас ждет. По местам! Полный вперед!
Песня «Уплывает наш кораблик», муз. Олиферовой 2 куплет Слышится шум моря. Капитан смотрит в бинокль
Вед. Мимо острова большого
Нам проплыть никак нельзя.
Ведь доносятся оттуда
Звуки музыки, друзья.
Звучит музыка «Остров невезения» Появляется Баба- яга
Баба-яга : Ха-ха-ха! Приплыли! Я – Баба Яга! Известная всем собирательница вредных советов! Здесь, кажется, кто-то собирается в школу? Ну, тогда вам мои вредные советы очень пригодятся
Вед. Как же тебе, Баба яга, не совестно? Мы в детском саду учили детей слушать маму, быть вежливыми, добрыми, аккуратными. А ты что им советуешь? Не стыдно?
Баба - яга: Я горжусь этим!
Вед. И даже не раскаиваешься?
Баба-яга: Ни капельки! Не хотите ли вы нас взять с собою в первый класс?
Вед. Если вы хотите с нами, мы проверим ваши знанья. Согласны?
Баба-яга: Согласны!
Вед. Баба- яга, ты умеешь портфель в школу собирать?
Баба-яга: А у меня такой портфель есть. Для хороших деток ничего не жалко. Вот рогатка вам, ребята, Чтобы в птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик, Чтоб друг друга попугать.
А вот вам большой камень, Чтобы окна выбивать!
Вед. : Ой, ой, ой! Что же это такое? Разве вам нужны такие подарки.
Ребятам нужны портфели, тетрадки, ручки, карандаши. Надо складывать в портфель только те предметы, которые, могут пригодиться в школе.
Игра «Собери портфели в школу»
Вед. Эх, Баба – Яга, ну, ничегошеньки ты делать не умеешь!
Баба-яга: Как ничего! Я лампочки умею бить из рогатки! И арбузные
корки на асфальт бросать, что кто-нибудь упал, да как следует. И кнопочки на стульчик учителю подкладывать отлично умею. И еще много чего.
Вед. Как же тебе, Баба Яга, не совестно? Мы в детском саду учили детей слушать маму, быть вежливыми, добрыми, аккуратными. А ты что им советуешь? Не стыдно?
Баба-яга: Я горжусь этим!
Вед. И даже не раскаиваешься?
Баба-яга: Ни капельки!
Вед. Придется тебя связать, чтобы ты никому не давала вредных советов
Ведущий и капитан связывают Ягу и сажают на палубу.
Пританцовывая под музыку входит Бармалей.
Бармалей: Бабуся! Ягуся! Отзовись, откликнись! Неужто утопла? С кем же я теперь разбоем буду заниматься?
Баба-яга: Я здесь, Бармалеюшка! Развяжи меня.
Бармалей: Кто тебя обидел?
Баба-яга: Яга: Да тут на нашем острове появились какие-то выпускники из детского сада. Плывут, видите ли, в Волшебную Страну знаний!
Бармалей: (развязывает Ягу) Ну, тогда действовать надо, хватит лясы точить!
Шепчутся, снимают колесо штурвала с опоры и бегут к двери.
Баба-яга: Пусть теперь попробуют уплыть в свою Страну знаний! Все неграмотными останутся и будут, как мы – дикарями! Ха-ха-ха!
Бармалей: Хулиганами, разбойниками пиратами вырастут!
Выбегают из зала
Вед. Надо поскорее распрощаться с этим островом!
Капитан Но как же мы поплывем без штурвала?
Вед. Кто же нам поможет?
Вед. Может нам помогут отважные джентельмены?
Выходит джентельмен
Вед. Есть ли у вас штурвал?
Джентельмен Штурвала нет, но есть тросточка, с ней могу я станцевать, пора друзей своих позвать.
Вот ребята – джентльмены,
Шляпы, трости непременно.
И галантны и скромны,
И надежны и умны.
Танец c тросточками, муз. Рей Чарлз «Моно- моно»
Вед. Джентельмены танцевали. А штурвала нам не дали, как же мы поплывем без штурвала?
Капитан Нужно дать сигнал «SOS»!
Выходит Русалка.
Русалка: Я – морская дева – чудо, Мне подвластна вся вода,
Море, реки и суда! Говорите мне, откуда вы плывете и куда?
(Дети отвечают)
Опять эти двое мутят воду в наших владениях!
Пора положить этому конец!
Русалка выбегает за дверь и возвращается с Ягой и Бармалеем. Возвращают штурвал.
Русалка: В наказание за ваши злостные действия отправим вас на исправительные работы к Водяному в болото! Марш в болото, а то утопим!
Все уходят из зала.
Вед. : Ребята, давайте скорее с этого острова невезения отплывать.
Капитан Море синее нас ждет. По местам! Полный вперед!
Слышится шум моря. Капитан смотрит в бинокль
Вед. Наш корабль продолжает путешествие у острова «Добрых пожеланий»
Но что это? Наш корабль сбился с курса? Не-е-ет! Это же чудесный остров, посмотрите, сколько здесь добра - какая красота!
Да он же приглашает всех танцевать
Здравствуй танец! Здравствуй танец
Развесёлый, удалой!
Мы усталости не знаем
Мы танцуем все с душой!
Вед. Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться,
Можем спеть и поиграть, и конечно станцевать.
Танец Полька, муз. И. Дунаевского
В-я. Ребята уже с самого детства задумываются о том, кем станут в будущем.
Ребё нок 1: -У меня растут года,
Будет и семнадцать,
Кем работать мне тогда,
Чем заниматься?
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат,
Маме шубу я куплю,
Папе джип покруче!
Ребё нок 2: -А я очень стать хочу
Топ моделью броской,
Но бабуля говорит,
Что они все доски!
Ребё нок 3: -Ну модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страной я буду управлять-
Всем зарплаты прибавлять!
Ребё нок 4: -А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий,
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
Ребё нок 5: -Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше,
Я бы в Басковы пошёл,
Пусть меня научат!
Ребё нок 6: -Вот когда я подрасту.
Сразу замуж я пойду,
Мужа выберу такого,
Как Наташа Королёва!
Ребё нок 7: -А я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали,
Чтоб денег много получать и, что хочу – всё покупать!
Ребё нок 8: А я хочу, как Галкин петь,
Я смогу, я справлюсь,
Может Алле Пугачёвой
Тоже я понравлюсь!
Ребё нок 9: -Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром,
Ты для Аллы Пугачёвой
Уже очень старый!
Ребё нок 10: -А я буду работать
Заведующей нашей –
Запрещу во всём саду
Манную я кашу!
Капитан Море синее нас ждет. По местам! Полный вперед!
смотрит в бинокль. Вот уж издали видна
Большая школьная страна!
Вед. : Спасибо, ребята, за такой подарок! Наше плавание подходит к концу. Мы побывали на островах Дошкольного Детства. А впереди нас ждет большой материк, который называется Школа.
Реб. : У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, Свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Потому что очень скоро Всем, кто вырос нужно в школу
Реб. : Прозвенит звонок веселый,
Позовет с собой ребят.
Скажем скоро - здравствуй, школа.
До свиданья, детский сад!
Вед. : Закончился дошкольный бал,
И новый день начнётся!
Вед. И детвора вновь в этот зал
На праздник соберётся
(дети встают полукругом)
1. Наш детский садик до свиданья
Пришла пора с тобой расстаться
И разреши нам на прощанье
В большой любви тебе признаться.
Песня «За летом зима», песня Марии В.
2. И мы сейчас от всех ребят
«Спасибо» дружно говорим
Тебе любимый детский сад
И всем сотрудникам твоим
3. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, гулять
Лепить и танцевать и петь,
Помог умнее стать.
4. Мы не забудем ваших рук
Их нежное тепло
Мы здесь познали слово «друг»,
И счастье и добро,
5. Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил
И тем, кто просто нас любил!
Поклон Вам и спасибо!
Песня «В небе солнышко проснётся» муз. Т. Морозовой
6. Пускай мы расстаёмся,
Здесь не забудут нас
На память остаётся прощальный танец наш.
Танец «ВАЛЬС»
Вед. Вот и закончился наш праздник. Впереди вас ждут новые друзья, большая интересная жизнь и мы желаем вам доброго пути!-
Хочу пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти и встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться.
По лесенкам жизни идите смелей.
Вед. : И слово для вручения предоставляется заведующей
