Семинар в рамках года «Памяти и славы», посвященного 75-й годовщине Победы в ВОВ «Мозговой штурм»

Ирина Кирюшкина
Семинар в рамках года «Памяти и славы», посвященного 75-й годовщине Победы в ВОВ «Мозговой штурм»

Ирина Кирюшкина

Семинар в рамках года «Памяти и славы», посвященного 75-й годовщине Победы в ВОВ «Мозговой штурм».

СЛАЙД 2

Здравствуйте уважаемые коллеги! Сегодня мы говорим о системе развития нравственно-патриотического воспитания у детей дошкольного возраста.

СЛАЙД 3

Публикация «Семинар в рамках года „Памяти и славы“, посвященного 75-й годовщине Победы в ВОВ „Мозговой штурм“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Семинар, практикум
• Темочки

Детство – это каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало, прежде всего, познанием человека и отечества, чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем несравнимая гордость за свою Родину. То, что мы вложим в наших ребят сегодня, завтра даст соответствующие результаты.

СЛАЙД 4

Мы учим детей любить свою Родину. Развиваем интерес к русской культуре и традициям, формируем чувство привязанности к своим близким, к своему дому, друзьям.

СЛАЙД 5

Воспитывая патриотизм, уважение к историческому прошлому нашего края, страны,мы должны и сами хорошо знать свою историю.

Уважаемые коллеги, я предлагаю Вам

СЛАЙД 6

«Мозговой штурм», который будет посвящён большой дате - семидесятипятилетию со дня Победы в Великой Отечественной войне.

Прошу Вас разделиться на 4 команды и стать возле того флажка, цвет которого указан на вашей программе.

СЛАЙД 7

Первое задание: «разминка»

Каждой команде нужно дать правильный ответ на поставленный вопрос Если команда не справится, право ответа переходит к другим.

СЛАЙД 8 (по щелчку)

Итак внимание на экран первый вопрос, отвечает :

Команда красных:

1.1) Территория, имеющая политические, физико-географические, культурные или исторические границы? (страна)

Команда синих:

1.2)Преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу? (патриотизм)

Команда жё лтых:

1.3)Официальная эмблема государства? (герб)

Команда зелё ных:

1.4) Символ государства, его суверенитета прикреплённое к древу или шнуру полотнище установленных размеров и цветов. (флаг)

СЛАЙД 9 (по щелчку)

Внимание на экран второй вопрос, отвечает :

Команда красных:

2.1) Назовите бесствольную систему полевой реактивной артиллерии которую впервые применили во время Курской битвы. (Катюша) Правильно.

14 июля 1941 года впервые в бою была применена реактивная установка БМ-12 «Катюша».

Команда синих:

2.2) Скажите, какое звание присвоено городу Курску? (город Воинской славы)

За мужество и проявленный героизм во время Великой Отечественной войны,27 апреля 2007 года Курску присвоено почетное звание «Город воинской славы».

Команда жё лтых:

2.3) Назовите дату освобождения города Курска от фашистских захватчиков? (8февраля 1943 года)

Штурм города начался в ночь на 8 февраля. С первых минут сражение приобрело весьма яростный характер. Боевые действия шли с переменным успехом на множестве участков, а 9 февраля, Курск был полностью освобождён от врага.

Команда зелё ных:

2.4)Скажите где произошло крупнейшее в истории Великой Отечественной войны танковое сражение? (под Прохоровкой)

12 июля - памятная дата военной истории Отечества. В этот день в 1943 году под Прохоровкой произошло крупнейшее во Второй мировой войне танковое сражение между советской и германской армиями.

СЛАЙД 10 (по щелчку)

Внимание на экран третий вопрос, отвечает :

Команда красных:

3.1) Назовите командующего Центральным фронтом? В честь этого маршала названа одна из площадей города Курска. (Константин Константинович Рокосовский)

Один из крупнейших полководцев Второй мировой войны. Дважды Герой Советского Союза (1944, 1945). Кавалер Ордена «Победа» (1945). Единственный в истории СССР маршал двух стран: Маршал Советского Союза (1944) и маршал Польши (1949). Командовал Парадом Победы 24 июня 1945 года на Красной площади в Москве.

Команда синих:

3.2)Назовите имя курянина, героя Советского Союза,чьим именем назван один из лицеев города Курска. (Михаил Алексеевич Булатов)

Командир отделения 369-го отдельного сапёрного батальона 235-й стрелковой дивизии 43-й армии 3-го Белорусского фронта. Герой Советского Союза (1945). Почётный гражданин Курска (2005).

Команда жё лтых:

3.3)Назовите, под чьим командованием начался штурм немецких укреплений и Курск был освобождён от захватчиков. Его именем названа улица нашего города. (Иван Данилович Черняховский)

Советский военачальник, генерал армии. Дважды Герой Советского Союза (1943, 1944).С июля 1942 года — до апреля 1944 — командующий 60-й армией. Именно армия Черняховского сыграла решающую роль в стремительном освобождении Курска, нанеся неожиданный для противника глубокий фланговый удар.

Команда зелё ных:

3.4)Назовите имя женщины лётчицы. Героя Советского Союза. В её честь установлен памятник в центре города и названа улица. (Катя Зеленко)

С первого дня Великой Отечественной войны участвовала в боях, Всего успела совершить 40 боевых вылетов, в том числе ночью.

12 сентября 1941 года в районе города Ромны два советских самолёта были атакованы семью немецкими Me-109. Зеленко смогла сбить один самолёт, а когда у неё закончился боезапас, таранила второй немецкий самолёт. Тем самым она уничтожила его, но при этом погибла сама, ей посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

СЛАЙД 11

Второе задание :

Вам нужно восстановить отрывок из стихотворения. Сейчас каждая команда увидит на экране слова-помощники, они помогут Вам вспомнить стихотворение, в котором эти слова упоминаются.

СЛАЙД 12 (по щелчку вывести слова на экран, после того, как команды дают ответ, выводить стихи)

Команда красных:

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди,когда наводят грусть

Жёлтые дожди.

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара.

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера…. (Константин Симонов).

Команда синих:

Ах, война, что ж ты сделала, подлая,

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли-

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячали

И ушли за солдатом-солдат.

До свидания мальчики!

Мальчики. постарайтесь вернуться назад (Булат Окуджава)

Команда жё лтых:

Тёмная ночь, только пули свистят по степи.

Только ветер гудит в проводах,

Тускло звёзды мерцают.

В тёмную ночь ты, любима,

Знаю не спишь.

И у детской кроватки тайком

Ты слезу утираешь (Владимир Агатов)

Команда зелё ных:

Эх, дороги,пыль да туман.

Холода, тревоги,

Да степной бурьян.

Знать не можешь

Доли своей:

Может, крылья сложишь

Посреди степей

Вьётся пыль под сапогами

Степями, полями,-

А кругом бушует пламя

Да пули свистят. (Лев Ошанин)

Молодцы! Все прекрасно справились с заданием!

СЛАЙД 13

Третье Задание

Ваша задача- прослушать музыку и отгадать песню. Команда, отгадавшая песню, должна её пропеть!

СЛАЙД 14 (по щелчку)

Катюша.

Смуглянка.

Первым делом самолёты.

Три танкиста.

Какие молодцы! Вам понравился наш мозговой штурм?

СЛАЙД 15

Уважаемые коллеги, нашу встречу мне бы хотелось закончить словами Антона Семё новича Макаренко:

«Правильное воспитание- это наша счастливая старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.»

СЛАЙД 16

Спасибо за внимание!