татьяна трамбаева
Конспект занятия «Сердце своё сберегу — сам себе я помогу»
Тема. Сердце своё сберегу – сам себе я помогу.
Цель: формирование представления о строении тела человека и функциях основных органов, заботиться о своём организме, желание быть здоровым, формирование интереса к физкультуре и спорту, показать значение сердца для всего организма, обучение детей правилам поведения, при соблюдении которых сердце сохраняется здоровым, воспитание у детей доброго отношения к окружающим.
Материал: таблицы «Человек», «Сердце», мяч, матрёшка, яблоко, клубочек.
1. Игровое упражнение «Что внутри» (матрёшка, яблоко, мяч)
Публикация «Конспект занятия „Сердце своё сберегу — сам себе я помогу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
-А что внутри у человека? (ответы детей)
Мы видим, что у человека есть руки, глаза, нос, но есть органы, которые мы не видим (сердце, лёгкие, желудок). Они защищены грудной клеткой. Сегодня мы поговорим о сердце.
2. Рассматривание таблицы «Человек», «Сердце» (рассказ воспитателя о сердце)
Сердце находится в левой стороне грудной клетки. Величина сердца ребёнка с кулачок или небольшой апельсин. Сердце ребёнка отличается от сердца взрослого размером. Это очень важный орган, про него говорят: «Не часы, а тикает». Это первая колыбельная у всех людей. Тук-тук, тук-тук – вот так стучит сердце мамочки.
Сердце – насос для перекачки крови, этот насос, сжимаясь, выталкивает почти полстакана крови. Внутри сердце не пустое, а очень сложное и удивительно интересное, оно похоже на двухэтажные квартирки, над каждой комнаткой есть маленькая прихожая, в левую прихожую всегда приходит в гости алая кровь, богатая кислородом, а в правую только тёмная богатая углекислым газом, как только наполняются две прихожие, сердце сжимается и выдавливает кровь через специальные чудесные дверки в комнатки, когда сердце начинает сжимать наполненные кровью комнатки, дверцы захлопываются и гости покидают сердце через другой выход. Стенки левой комнатки толще и сильнее правой, чтобы можно было мощнее вытолкнуть алую кровь в длинный и тяжёлый путь по всему телу. А из правой комнатки куда же идёт тёмная кровь? – В лёгкие, меняет углекислый газ на кислород. Из лёгких после короткого путешествия тёмная кровь снова становится алой, богатой кислородом, и вновь попадает в сердце, но не в свой правый домик, а в левый. Получается, что кровь всё время ходит в гости из левого домика в правый и наоборот.
У всех людей такое сложное сердце и очень сильное, но если этого «силача» не тренировать, оно становится слабым, а от работы сердца зависит здоровье человека.
Игра с пальчиками «Цветок» (массаж повышает работу сердца, лёгких, успокаивает нервную систему)
Кулачок сжат, поглаживаем указательным пальцем середину ладони
Цветок просыпается, раскрывает лепестки,
Поглаживаем каждый пальчик лёгким прикосновением
3. Игра «Почувствуй своё сердце»
Игровое упражнение «Великаны, карлики» (на внимание)
«Вот рука и вот рука – хлоп, хлоп, хлоп»
«Три зайчишки шли домой» (прыжки)
Предлагаю детям послушать, как стучит сердце, положив ладонь на грудную клетку. Когда бегаешь или играешь в какую-то подвижную игру сердце начинает сильно биться, это очень полезно, потому что такая тренировка укрепляет мышцу сердца, чем лучше работает сердце, тем больше воздуха и питательных веществ получает наш организм.
Предлагаю детям в записи послушать песенку сердца.
В Японии, если ребёнок долго не засыпает, капризничает, ему включали колыбельную- песенку сердца и тогда малыш успокаивался и быстро засыпал.
4. Самый тёплый, самый сильный и красивый огонь живёт в сердце человека, его называют добротой и любовью. Только с помощью этого огня можно победить зло в мире и сделать жизнь лучше. Доброе дело – великое счастье.
- Какие вы знаете пословицы о добре?
«Доброе слово, что солнышко в ненастье»
«За добро добром платят»
«Доброе слово дом построит, а злое разрушит»
Самая маленькая доброта приятна и важна людям.
- О каком человеке говорят – «У него золотое сердце» (добрый, внимательный, ласковый, заботливый)
- Каких сказочных героев можно назвать добрыми? (Золушка, Герда. Сестрица Алёнушка)
- У кого из сказочных героев ледяное сердце? (Снежная королева, злая мачеха)
5. Игра «Волшебный клубочек» (дети передают друг другу клубочек и говорят добрые, ласковые слова)
В день святого Валентина принято дарить сердечко тем близким, родным, друзьям к кому мы относимся с любовью, добротой, предлагаю вам украсить сердечко и рассказать кому бы вы его подарили.
