Трифаненкова Татьяна
Система оказания психолого — педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с ТНР в регионе
В настоящее время для специалистов, работающих с детьми, имеющими психофизические отклонения, особенно актуальными стали задачи активного привлечения семьи в специальное образовательное пространство, включения родителей в коррекционно-педагогический процесс. Это осуществимо лишь при условии знания специфики детско-родительских отношений, складывающихся в этих семьях. Однако исследования особенностей этих отношений немногочисленны.
«Семья – ячейка общества,
важнейшая форма
Публикация «Система оказания психолого — педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с ТНР в регионе» размещена в разделах
организации личного быта,
основанная на супружеском
союзе и родственных связях,
отношениях между мужем и
женой, родителями и детьми,
братьями, сестрами и другими
родственниками, живущими
вместе и ведущими общее
хозяйство
КУДА РОДИТЕЛИ
ДЕТЕЙ С ТНР МОГУТ
ОБРАТИТЬСЯ ЗА
ПОЛУЧЕНИЕМ
ПОМОЩИ?
Специалисты:
1. Учитель (учительдефектолог)
2. Педагог-психолог
3. Учитель-логопед
4. Социальный педагог
5. Воспитатель
6. Врач
7. Старшая
медицинская сестра
8. Инструктор ЛФК
9. Массажист
10. Музыкальный
руководитель
11. Представитель
администрации
Психолого-педагогическую помощь
можно получить в частных центрах,
например «Мой особый ребенок»,
«Кризисные центры» и получить
консультацию психолога;
В центры диагностики и
консультирования. Они осуществляют
комплексную диагностику психофизического развития детей в
возрасте от 1,5 до 18 лет, определяет
образовательный маршрут ребенка в
соответствии с его потребностями и
возможностями, проводит экспертизу
социально-психолого-педагогических
условий развития и обучения детей.
БУКЛЕТ НА ТЕМУ: СИСТЕМА ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С ТНР В РЕГИОНЕ
