Магомедова Саида Ибрагимовна
Фотоотчет об инсценировке сказки «Лесной зонтик» в старшей группе
Дети старшей группы инсценировали сказку "Лесной зонтик".
Приобщение к театрализованной деятельности способствует
к освоению коммуникативных навыков, помогает развивать речь, расширять словарный запас, помогает преодолевать неуверенность, робость, застенчивость. Каждая сказка или литературное произведение для детей дошкольного возраста всегда имеет нравственную направленность (доброта, смелость, дружба). Стремление детей показать, что испытывает персонаж, помогает им осваивать азбуку взаимоотношений.
Публикация «Фотоотчет об инсценировке сказки „Лесной зонтик“ в старшей группе» размещена в разделах
- Грибы. Сценарии праздников, досуги, развлечения
- Зонты и зонтики
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2023
Используя театрализованную деятельность в системе обучения детей в ДОУ, мы решаем комплекс взаимосвязанных задач во всех образовательных областях ФГОС ДО: Социально-коммуникативное развитие:
формирование положительных взаимоотношений между детьми в процессе совместной деятельности; воспитание культуры познания взрослых и детей;
воспитание у ребёнка сознательного отношения к своей деятельности и уважения к себе;
развитие эмоций.
Речевое развитие:
овладение выразительными средствами общения: словесными и невербальными;
обогащение словаря;
содействие развитию монологической и диалогической речи.
Художественно - эстетическое развитие
приобщении к высокохудожественой литературе, музыке, фольклору;
развитие воображения;
приобщение к совместной дизайн - деятельности по моделированию элементов костюма;
создание выразительного художественного образа;
реализация самостоятельной творческой деятельности детей.
