Мария Кених
Социально-педагогические проблемы семьи и семейного воспитания
Социально-педагогические проблемы семьи и семейного воспитания
Проблемы современной семьи
Все множество проблем, связанных с современной семьей, можно разделить на следующие группы: социально-экономические; социально-бытовые; социально-психологические; проблемы рождаемости и планирования семьи; проблемы стабильности семьи; проблемы семейного воспитания; специфические проблемы семей «группы риска» и другие проблемы.
Социально-экономические проблемы
Публикация «Социально-педагогические проблемы семьи и семейного воспитания» размещена в разделах
К этой группе можно отнести проблемы, связанные с уровнем жизни семьи, ее бюджетом (в том числе потребительским бюджетом средней семьи, удельным весом в структуре общества малообеспеченных семей и семей, живущих ниже черты бедности, со специфическими нуждами и потребностями многодетных и молодых семей, государственной системой материальной помощи, трудоустройством.
Социально-бытовые проблемы
К данной группе относятся проблемы, связанные с обеспечением семей жильем, с условиями проживания
Социально-психологические проблемы
Эта группа включает самый широкий спектр проблем: они связаны со знакомством, выбором брачного партнера и далее – брачно-семейной адаптацией, согласованием семейных и внутрисемейных ролей, личностной автономией и самоутверждения в семье. Кроме того, к ней относятся и проблемы супружеской совместимости, семейных конфликтов, сплоченности семьи как малой группы, насилия в семье, неконструктивные родительски-детские отношения, супружеские измены, вовлечённость женщин в работу.
Педагогические проблемы
• Повышение психолого-педагогической культуры и компетентности родителей, формирование у них активного педагогического сознания;
• – просвещение родителей в вопросах духовно-нравственных основ семейного воспитания;
• – помощь родителям в изучении и осознании особенностей своего ребенка и своей семьи;
• – помощь родителям в овладении практическими навыками позитивного взаимодействия с детьми в разных видах деятельности;
• – помощь в овладении навыками совместного проживания с детьми семейных событий: будничных, праздничных и навыками взаимо и самопомощи в трудных жизненных ситуациях.
Социально-медицинские и демографические проблемы
Рост числа бездетных семей и семей с одним ребёнком, социальное сиротство, аборты, несовершеннолетнее материнство, бесплодие, инвалидность одного из членов семьи, плохая наследственность, психические отклонения члена семьи, социально значимые заболевания, заболевания, передающиеся половым путём.
Приоритетная роль семьи в воспитании детей
Семья, родственные чувства, сплачивающие ее членов, не утрачивают своего огромного значения на протяжении всей жизни человека. Любовь и поддержка особенно нужны детям, так как дают им чувство уверенности, защищенности, что необходимо для их гармоничного развития. Семья оказывает определяющее влияние на становление личности в дошкольные и первые школьные годы жизни ребенка. Справедливо утверждение, что в этот период роль семьи в полноценном развитии детей незаменима.
Основные ошибки родителей в воспитании детей
Ошибки воспитания детей, допущенные в детстве, иногда приводят к возникновению у ребенка нервозности, которая может препятствовать его дальнейшему нормальному развитию. Проблемы психического здоровья ребенка могут проявляться в его чрезмерной активности, непоседливости, слишком легкой ранимости или же в повышенной раздражительности, беспокойстве, впечатлительности, а также в появлении страхов.
Ошибка 1: Безграничная любовь
Ошибка 2: Холодное отношение
Ошибка 3: Физическое насилие
Ошибка 4: Запреты
Ошибка 5: Воспитание определенных качеств
Ошибка 6: Непоследовательность
Ошибка 7: Несогласованность родителей
Ошибка 8: Нежелание "делить" ребенка
Ошибка 9: Денежное воспитание
Семейное воспитание
• Семья – главный институт воспитания человека.
• Семейное воспитание детей –
это система воспитательных и образовательных процессов, регулирующаяся определенными традициями и нормами, принятыми в условиях отдельно взятой семьи, и реализуемая силами всех членов семьи
Факторы семейного воспитания
Социально-культурный фактор
• Домашнее воспитание во многом определяется тем, как относятся родители к этой деятельности: равнодушно, ответственно, легкомысленно. Наиболее благоприятные условия воспитания связаны с гражданской позицией родителей: насколько они осознают ответственность за воспитание детей как важнейшей социальной обязанности члена общества.
Технико-гигиенический фактор
• означает, что воспитательный потенциал семьи зависит от места и условий проживания, оборудованности жилища, особенностей образа жизни семьи.
Социально-экономический фактор
• определяется имущественными характеристиками семьи и занятостью родителей на работе. Воспитание современных детей требует серьезных материальных затрат на их содержание, удовлетворение культурных и иных потребностей, оплату дополнительных образовательных услуг. Возможности семьи материально содержать детей, обеспечивать их полноценное развитие во многом сопряжены с общественно-политическим и социально-экономическим положением в стране.
Демографический фактор
• показывает, что структура и состав семьи (полная, неполная, материнская, сложная, простая, однодетная, многодетная и т. д.) диктуют свои особенности воспитания детей.
