Содержание работы с детьми по теме «8 Марта»

Татьяна Коновалова
Содержание работы с детьми по теме «8 Марта»

Содержание работы с детьми по теме «8 Марта»

С 24 Февраля 5 Марта 2016 в средней группе

Цель:

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуника-тивной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке.

Воспитывать уважение к воспитателям, другим сотрудникам детского сада.

Расширять гендерные представления.

Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям.

Итоговое мероприятие: Мамин праздник.

Создание предметно-развивающей среды

Публикация «Содержание работы с детьми по теме „8 Марта“» размещена в разделах

• Международный женский день. 8 марта
• Темочки

1Пополнить атрибутами сюжетно-ролевые игры «Больница», «парикмахерская», «Магазин»,

2. Рассматривание альбома : «Мамочка, любимая моя»

3. Внести поздравительные открытки с 8 марта; детскую литературу о маме, бабушке;

4. Н/ п Игры: «Государственные праздники»,

5. Д/и «Составь портрет»

Участие семьи в воспитательно-образовательном процессе

1. Оформление альбома по теме. «Мамочка любимая моя»»

2. Информирование родителей о ходе образовательного процесса.

3. Привлечение родителей подготовке совместного мероприятия 8 Марта : разучивание песен и стихов, изготовление атрибутики

4. Рекомендации родителям пособий для домашних занятий с детьми.

5. Подбор материалов для составления тематических альбомов

Содержание работы с детьми по теме «Знакомство с народной культурой и традициями»

С 9 Марта по 19 Марта 2016

Цель: Формировать представление, что произведения декоративно-прикладного искусства создаются на основе сложившихся традиций.

Задачи :

Расширить представления детей о народной игрушке (дымковская игрушка, матрешка и др.)

Знакомить с народными промыслами и праздником Масленица.

Привлечь детей к созданию узоров дымковской и филимоновской росписи.

Продолжать знакомить с устным народным творчеством.

Итоговое занятие: Выставка рисунков декоративно-прикладного искусства.

Создание предметно-развивающей среды

1Пополнить развивающую среду дидактическими играми по теме, малыми скульптурами предметов прикладного искусства;

2. Изготовить шаблоны предметов народно-прикладного искусства.

3. Внести альбом «Дымковские игрушки»

4. Д/и «Составь узор»

Участие семьи в воспитательно-образовательном процессе

1. Консультация для родителей: «Как организовать русские народные игры дома».

2. Информирование о важности семейных посещений музеев, выставочных залов, мастерских художников и скульпторов.

3. Рекомендации родителям по домашнему чтению (устное народное творчество)

4. Изготовить буклеты: «Знакомство с народной культурой и традициями».