Совместный досуг с использованием ИКТ для родителей и детей старшей группы «Волшебная книга сказок»

Татьяна Гераськина
Совместный досуг с использованием ИКТ для родителей и детей старшей группы «Волшебная книга сказок»

Цель мероприятия:

Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми в условиях детского сада; создать атмосферу тесного сотрудничества и содружества, положительный психологический настрой.

Задачи мероприятия:

1. Учить детей создавать выразительный образ в игре драматизации.

2. Развивать целостное восприятие сказки.

3. Воспитывать любовь, добро, бережное отношение к окружающему через сказку.

Материалы: презентация, ноутбук, экран, «Волшебное дерево», снежинки, аудиозапись для танца со снежинками, краски, листы для рисования.

Ход мероприятия

Воспитатель

- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами в саду будут гости. Это ваши родители. Давайте поздороваемся с ними.

Дети здороваются с родителями. Родители молчат.

Воспитатель:

-Что случилось? Почему родители молчат и не отвечают нам?

(В это время раздаётся тихий стук).

- Кто-то в окно стучится. Ой, да это же птичка - синичка.

(В руках у воспитателя появляется фигурка синички.).

- Она хочет нам что-то сказать.

-Ребята, оказывается, ваши родители попали в страшную сказочную метель, когда шли к нам в гости. Теперь они заколдованы. Для того чтобы их спасти нам нужна волшебная книга, в ней есть все заклятия и способы снять их. А вот и волшебная книга, только она не открывается, как же нам её прочитать?

Синичка подсказывает мне, что нужно произнести волшебные слова и выполнить действия. Готовы?

Физ. минутка

Чтобы книгу прочитать,

Нужно на носочки встать.

Очень высоко подняться,

Как деревья покачаться.

За синичкой полететь,

Вправо, влево поглядеть

Три разочка повернуться

И друг другу улыбнуться.

Слайд 1

(Книга открывается)

-Ребята, здесь написано, что для того, чтобы спасти ваших родителей, нам нужно выполнить три задания волшебной книги, после чего она поможет нам, и даст волшебные снежинки, которые снимут заклятие. Справимся?

Дети:

-Да!

Задание 1

Отгадайте все загадки и узнайте эти сказки.

Живёт она в большом цветочке,

Жаль, что мала сама росточком,

Зато вокруг - душистый дом,

Из лепестков построен он.

(«Дюймовочка»)

Круглый шар из печки - прыг,

Он как мяч, к прыжкам привык.

По дорожке покатился,

И никто не удивился.

(«Колобок»)

Птицы страшные летали,

Братца милого украли.

Ничего с ним не случится -

Выручит его сестрица.

(«Гуси-лебеди»)

По лесу медведь идёт,

Кроху в коробе несёт.

У медведя пожила,

К бабе с дедом ей пора.

(«Маша и медведь»)

Три братца дружно строят дом,

Тепло, уютно будет в нём.

В работе братцы знают толк,

Не сможет в дом пробраться волк.

(«Три поросёнка»)

По тропе шагая бодро,

Сами воду тащат ведра.

Вымолвил словечко –

Покатилась печка.

Прямо из деревни к царю да царевне

И за что, не знаю, повезло лентяю.

(Емеля из Русской сказки "По щучьему веленью".)

Нет ни речки, ни пруда –

Где воды напиться?

Очень вкусная вода –

В ямке от копытца.

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор. (Айболит)

У отца был мальчик странный –

Необычный, деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует он длинный,

Кто же это? (Буратино)

Слайд 2-10

(по мере отгадывания на страницах «Волшебной книги» появляются картинки из этих сказок).

Задание 2

Отгадайте, из какой сказки эти предметы?

Слайд 11

На экране появляются предметы: яйцо, игла, сундук, корона, стрела.

«Царевна - лягушка».

Задание 3

«Дерево сказок» (на дереве висят картинки, изображающие героев одной сказки, среди которых один герой – из другой сказки, лишний).

-Какой герой заблудился и попал в чужую сказку?

Воспитатель:

-Молодцы, ребята! Все задания выполнили, а вот и волшебные снежинки, берите их в руки.

Звучит вальс снежинок

-Давайте произнесём волшебные слова:

Ты лети, лети, снежинка,

Волшебством своим сияй!

Покружись, как мы, снежинка,

И заклятие снимай.

Динамическая пауза

Дети подходят к своим родителям и приглашают их потанцевать со снежинкой.

Воспитатель:

-Вот вы и спасли своих родителей. Теперь можно возвращаться из сказочного мира. Нам должна помочь волшебная книга, де же нужное нам заклинание?

Посмотрите, страницы пусты! Я знаю, что мы сделаем.

Нужно нарисовать своего любимого сказочного героя, и все наши рисунки поместить в волшебную книгу, и она будет защищать нас с вами и ваших родителей от колдовских чар, и никто не сможет больше заколдовать их.

Дети и родители садятся за столы и рисуют сказочных героев.

Итог

-Какие вы молодцы! Рисунки получились очень красивые.

-Давайте вспомним, чем мы занимались.

-Что вы чувствовали, когда успешно выполняли задания? А когда выполняли задания вместе с родителями?

-Осталось и мне закрасить последнюю страничку книги

Сюрпризный момент

На пустой странице, с заранее написанным воском словом «МОЛОДЦЫ», при окрашивании появляется надпись *МОЛОДЦЫ*.

Воспитатель:

-Волшебная книга сказок благодарит вас.

Слайд 12

-На этом наше сказочное приключение заканчивается.

Публикации по теме:

Консультация на тему: «Совместный досуг родителей и детей» Совместные игры, развлечения и праздники детей и родителей - это времяпровождение,доставляющее удовольствие и тем и другим. Счастливые от.

Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы «Волшебная книга» Волшебная книга Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы 2015г. Действующие лица: Роли исполняют взрослые: Ведущая, дед Мороз.

Сценарий выпускного праздника в детском саду «Волшебная книга сказок» Волшебная книга сказок. Ведущий: Вот от чего-то зал притих, В глазах восторг и грусть немного. Пусть зал сейчас запомнит их: Кокетливых и.

Совместный досуг детей и родителей «В гостях у сказки» во второй младшей группеСовместный досуг детей и родителей «В гостях у сказки» во второй младшей группе Совместный досуг детей и родителей группы «В гостях у сказки» Цель: показать родителям, что воспитание интереса и любви к художественной.

Совместный досуг детей и родителей первой младшей группы «Масленица»Совместный досуг детей и родителей первой младшей группы «Масленица» Цель: приобщить детей к русским народным традициям. Вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми. Задачи • развивать интерес к.

Совместный досуг детей и родителей «Учимся думать» Цели и задачи: формировать умение понять поставленную задачу и разрешить её самостоятельно; развивать познавательную активность: намять,.

Совместный досуг детей подготовительной группы, родителей и педагогов. Интеллектуальная игра «Учимся, играя» Совместный досуг детей подготовительной группы, родителей и педагогов интеллектуальная игра " Учимся, играя!" Цель. Установление доверительных.

Совместный досуг для детей раннего возраста и подготовительной к школе группы. «Птицы» Цель: Создать радостное общение детей разного возраста, обогатить запоминающимися впечатлениями. Формировать позицию активного участника.

Совместный досуг для детей раннего возраста и подготовительной к школе группы. «Птицы» Цель: Создать радостное общение детей разного возраста, обогатить запоминающимися впечатлениями. Формировать позицию активного участника.

Совместный спортивный досуг детей и родителей младшей группы «Путешествие вместе с героями народных сказок» Цель: -Закрепление знания русских сказок в игровой форме -Создание положительного эмоционального настроя у детей с помощью участия взрослых.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Птицы
  • История
Автор публикации:
Совместный досуг с использованием ИКТ для родителей и детей старшей группы «Волшебная книга сказок»
Опубликовано: 8 января 2016 в 17:34
+49Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 19.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Проект во второй младшей группе «Дом пуговки»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детский сад №122 Совместная деятельность воспитателя Весторопской Т....
Конспект занятия по рисованию «Роспись вазы» хохломской росписью для детей старшей...
Цель: продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством. Задачи: расширять и углублять знания детей о народном промысле – «золотая...
Детский мастер-класс по изготовлению открытки «Подснежники в подарок»
Задачи. Вызвать у детей интерес к созданию простого сюжета, аппликативными средствами. Продолжать учить с техникой работы из бумаги, сделанных в объеме –...
Проект «Быть здоровыми хотим»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №237 Проект «Быть здоровыми хотим» Составила воспитатель: Иляскина Н. И. Вид проекта:...
Мастер-класс по аппликации из кругов «Бегемот»
"Что можно сделать из кругов? " -этот вопрос задавали мне воспитанники средней специальной группы в начале года, рассматривая подготовленные шаблоны....