Спортивно-познавательный праздник для детей средней группы с родителями «Где ты прячешься, здоровье?»

коваленко галина викторовна
Спортивно-познавательный праздник для детей средней группы с родителями «Где ты прячешься, здоровье?»

Спортивно-познавательный праздник

для детей средней группы с родителями :

«Где ты прячешься, здоровье?», посвященный

«Дню здоровья»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №51».

Инструктор по физической культуре:

Коваленко Галина Викторовна

Цель: формировать у детей стремление к здоровому образу жизни.

Задачи:

Публикация «Спортивно-познавательный праздник для детей средней группы с родителями „Где ты прячешься, здоровье?“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Укреплять физическое здоровье детей с помощью упражнений, игр.

Закрепить знания детей о гигиенических, закаливающих процедурах.

Развивать силу, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве.

Закреплять знания о витаминах, полезных продуктах.

Создать условия для радостного настроения детей.

Развивать желание выполнять физические упражнения каждый день.

Предварительная работа: украсить спортивный зал, повторить с детьми стихи, повторить название овощей и фруктов.

Действующие лица: инструктор по физической культуре; Баба Яга, фея здоровья Добряна.

Материалы и оборудование:

Большая корзина с фруктами и овощами. Костюмы Бабы Яги; Феи здоровья Добряна. Конверт с письмом; метла.

Испытание №1 «Переход через болото».

-зеленые кружки, продетые через веревку (кочки) нестандартное оборудование- 2 набора; -2 кочки;

- ориентиры (4 конуса).

Игра «Летающий мяч».

- парашют (большой);

-1 средний мяч или воздушный шарик.

Испытание №2 «Преодоление пещеры».

- 1 тоннель большой;

-1 тоннель маленький;

-дорожки здоровья -2шт.

Игра: «Заколдованная тропинка».

-6 конусов; -большая игрушка медведь.

Игра с родителями : «Заплети косичку»

-2 стойки с прикрепленными текстильными лентами (спортивный инвентарь для плетения косички).

Для ОРУ:

- овощи и фрукты (игрушки по количеству детей)

Для определения победителей:

- призы по количеству детей (корзина с яблоками).

Мультимедийная презентация; музыкальный центр.

Музыкальное сопровождение:

ритмичная музыка для ОРУ; музыка для проведения эстафет и игр.

Ход мероприятия:

Дети под веселую музыку заходят в зал и рассаживаются на стульчиках. Слайд 2 Музыка___

Инструктор по физической культуре:

Доброе утро, дорогие ребята.

Ответ детей : Доброе утро, (имя, отчество инструктора по физической культуре).

Инструктор по физической культуре: Ребята, а давайте поздороваемся со всеми, кто в этом зале и пожелаем доброго утра.

Дети: Доброе утро всем!

Инструктор по физической культуре: Какие вы молодцы! Я очень рада видеть вас здоровыми, радостными и счастливыми. А вот в стране Здоровье случилась беда.

И знаете что? Сегодня утром я получила письмо из сказочной страны. Ее жители просят о помощи. В этой стране жила – была прекрасная фея здоровья, звали ее Добряна. Она была очень добрая и красивая. Все жители сказочной страны любили свою фею. Там никто и никогда не болел, потому что Добряна всегда следила за правильным питанием своих подданных, старалась, чтобы они вели здоровый образ жизни, закалялись и занимались физкультурой. Но, однажды, фея Добряна куда-то исчезла. И, как только это произошло, все жители сказочной страны стали болеть, так как вместе с феей исчезли все витамины, все полезные продукты, сломались все велосипеды и самокаты, лопнули все мячи. Ее жители просят о помощи, просят разыскать фею Добряну.

Ребята, как вы думаете, сможем ли мы помочь жителям сказочной страны вернуть фею здоровья Добряну?

(Ответы детей).

Инструктор оборачивается назад и видит, что на полу лежит метла и к ней привязана записка. Берет метлу, открывает привязанную записку и читает: «Ты метлу покрути и письмо получи». Инструктор накручивает нитку на метлу и из-за двери появляется привязанный большой конверт. На конверте написано:

Кому: детям детского сада №51.

От кого: Бабы Яги.

Инструктор берет письмо и зачитывает. Слайд 3

-Здравствуйте, детишки! Я узнала, что вы решили отыскать фею здоровья Добряну. Так вот, вы ее никогда не найдете! Потому, что вы еще маленькие и слабенькие! Найти фею по силам только смелым и сильным людям, которые преодолеют нелегкие препятствия! А вам еще расти и расти! С большим приветом, Баба Яга!

Инструктор по физической культуре:

Вот ведь, вредная старушка! Оказывается, это Бабуся Ягуся похитила и спрятала фею Добряну! Ребята, давайте покажем ей, что мы с вами уже не малыши и, что мы не слабенькие. Мы, ведь, как и жители сказочной страны, правильно питаемся, закаляемся, занимаемся физкультурой.

Ребята, а какие полезные продукты вы знаете? Давайте, ребята, вспомним и назовем полезные овощи и фрукты.. Слайд 4

(Ответы детей) : морковь, капуста, свекла, лук, чеснок, яблоки, груши, сливы, апельсины, лимоны и еще многое другое.

А, почему так полезны овощи и фрукты?

Ребенок1:

Ешьте овощи и фрукты-

Это лучшие продукты.

Вас спасут от всех болезней.

Нет вкусней их и полезней.

Ребенок2:

Подружитесь с овощами,

И с салатами и щами.

Витаминов в них не счесть.

Значит, нужно это есть!

(Н. Довженко)

Инструктор по физической культуре:

Правильно, все овощи и фрукты содержат очень много полезных веществ. Когда мы их едим, то наш организм получает большой запас витаминов, чтобы мы были здоровы и не болели.

Звучит музыка. В зал заходит Баба Яга, оглядывается. Музыка___ Слайд 5

Баба Яга:

Здравствуйте, мои красатулечки, дорогулечки! Наконец-то я вас нашла! Фею здоровья решили у меня забрать? Ничего у вас не получится! Маленьким, слабым детям ни за что не пройти все испытания, которые встретятся на пути.

Инструктор по физической культуре:

Прежде всего, доброе утро, бабушка Яга. Ребята, давайте все вместе поздороваемся с бабушкой.

Дети: доброе утро, бабушка Яга.

Инструктор по физической культуре:

Думаю, Вы ошибаетесь. Мы, как раз, собирались в путь-дорогу. И, препятствия все преодолеем! А, чтобы легче нам шагалось, выполним сначала разминку.

Разминка. Слайд 6 Музыка___

На полу выложены фрукты и овощи.

Дети перестраиваются по трое и выполняют разминку с фруктами и овощами (игрушки пластмассовые по количеству детей).

Баба Яга: Ну-ну… Посмотрим, как вы справитесь с первым испытанием. Надо вам пройти через болото, а там лягушки, Кикиморы, Водяной живет. Вы испугаетесь и вернетесь назад! Ха-ха-ха!

Испытание №1 «Переход через болото». Слайд 7 Музыка___

Дети выстраиваются в две колонны друг за другом вместе с родителями. На полу раскладываются зеленые кружки, продетые через веревку (кочки) нестандартное оборудование- (по бокам разложены лягушки-игрушки). По сигналу, первый ребенок ставит руки на пояс и начинает прыгать с кочки на кочку с продвижением вперед до конца, заходит двумя ногами на кочку, прикладывает ладошку ребром ко лбу (делает козырек, смотрит в даль. Обегает конус и возвращается обратно в конец колонны. Родители выполняют те же действия.

Инструктор по физической культуре:

Молодцы! Справились с первым испытанием, никто не утонул в болоте, не попал к водяному в гости.

Баба Яга: Рано радуетесь! Друг за другом вы пойдете, на поляну попадете. Та поляна не простая - заколдованная! На поляне растет заколдованный цветок, от него все зевают, очень быстро засыпают (подходит к детям, дает понюхать заколдованный цветок- (игрушка-цветок -см. фото, стараясь их усыпить).

Инструктор по физической культуре: Ух, какая ты Баба Яга вредная! Ребята, я знаю, что делать. Чтобы нам не заснуть, давайте с вами поиграем.

Игра «Летающий мяч». Слайд 8 Музыка___

Дети вместе с родителями становятся в круг. Все ребята берутся за ручки парашюта в (центре которого лежит мяч). Под музыку поднимают и опускают парашют так, чтобы мяч подпрыгивал, но не скатывался на пол.

Инструктор по физической культуре:

Замечательно, очень весело играли, поэтому никто не уснул. Ничего у тебя Баба Яга не получилось!

Баба Яга: не радуйтесь, вам еще нужно пройти через страшную пещеру. Детки забоятся, захотят вернуться, у них силенок не хватит дойти до конца пути! А, фея здоровья Добряна останется у меня!

Инструктор по физической культуре: сейчас ты увидишь, что сил у нас хватит на все!

Испытание №2 «Преодоление пещеры». Слайд 9 Музыка___

Дети выстраиваются в одну колонну. По сигналу сначала проползают на четвереньках через большой тоннель, а затем через маленький. Огибают конус и идут по тропинке (дорожкам здоровья). (Баба Яга бегает возле тоннеля, ухает, пугает детей).

Баба Яга: посмотрите, какие вы смелые! Сейчас я вашу удаль поубавлю! Я приготовила для вас еще одно страшное испытание. Его-то вы точно не сможете никогда пройти! На дорожке, которая ведет к месту, где я спрятала фею Добряну, лежит очень опасный и очень страшный зверь. Он зорко сторожит дорожку, никого не пропускает! Вам никогда его не пройти!

Инструктор по физической культуре: Ребята, а давайте мы выполним упражнение на дыхание и будем сильно дуть и усыпим этого страшного зверя. Когда зверь спит, его можно перешагнуть или перепрыгнуть. Как думаете, вам это под силу?

Ответ детей : да!

Инструктор по физической культуре: тогда превращаемся в соколов и выполним дыхательную гимнастику «как дышит сокол?». Дети становятся полукругом вокруг зверя, делают глубокий вдох и медленно выдох (усыпляют зверя).

Инструктор по физической культуре: ну вот, ребята, какие вы молодцы, усыпили зверя. Теперь смелее в путь.

Затем дети быстро перестраиваются в одну колонну и выполняют задание.

Испытание№ 3: «Заколдованная тропинка».

Дети выстраиваются в одну колонну. По сигналу дети друг за другом обегают конусы, выстроенными в ряд, подходят на носках к игрушке – медведю и перешагивают или перепрыгивают через него, обегают конусы и возвращаются на свое место.

Слайд 10 Музыка___

Баба Яга: Ну-ка, мои верные слуги, преградите дорогу к Добряне.

Инструктор по физической культуре: Ребята, посмотрите, Баба Яга перегородила дорогу к Фее заколдованным дремучим лесом. Но не отчаивайтесь. Мы попросим помочь нам ваших мам. Мамы быстро заплетут косичку из этих лиан.

Игра представляет собой три текстильные ленты (шнуры) длиной 3 метра, соединенные, с одной стороны, в месте крепления имеется текстильная ручка.

Выходят две мамы. С одной стороны, взрослые держат спортивное приспособление для плетения косички (из поролона). По сигналу подходят две мамы и начинают быстро заплетать.

Баба Яга: подумаешь, справились они с испытаниями! Но это еще не все! Я заколдовала фею - она спит, вам ее никогда не разбудить!

(Уходит и приводит, спящую фею Добряну. Посередине зала стоит стул. Баба Яга подводит к стулу и сажает ее.). Слайд 11 Музыка___

Инструктор по физической культуре:

Ничего, сейчас мы с ребятами ее разбудим!

Дети образуют кружок вокруг стула, взявшись за руки.

Инструктор по физической культуре:

Ребята, повторяйте все за мной:

Мы три раза топнем - раз, два, три!

Мы три раза хлопнем - раз, два, три!

И опять три раза хлопнем - раз, два, три!

И опять три раза топнем – раз, два, три!

Дети повторяют, выполняя соответствующие движения.

Фея Добряна просыпается и благодарит ребят за свое спасение.

Фея Добряна: Какие же вы, ребята, молодцы! Я вам так благодарна, ведь вы разбудили фею здоровья. Теперь я снова вернусь в свою сказочную страну, и там опять никто и никогда не будет болеть.

Инструктор по физической культуре:

Видишь, Баба Яга, а ты говорила, что наши ребята не справятся с твоими испытаниями.

Баба Яга: Да, ваши дети на самом деле очень сильные, смелые, выносливые! Я тоже хочу быть такой! Скажите мне, что нужно делать, чтобы и я такой стала?

Инструктор по физической культуре: чтобы быть такой, как наши ребята, нужно прежде всего быть очень доброй, никого не обижать. И самое главное спортом заниматься и правильно питаться.

Баба Яга: а кто меня научит правильно питаться? И, что такое физкультура? Я не знаю, в лесу этому не учат.

Инструктор: а ты попроси Добряну, я, думаю, она тебе поможет.

Добряна: конечно, я постараюсь помочь Бабе Яге.

Баба Яга: Добряна, помоги мне, пожалуйста, а я больше никогда не буду делать пакости!

Добряна: конечно, бабушка!

Инструктор по физической культуре: Друзья мои, вот и закончилась наша история! Вы своей ловкостью, смелостью и добротой освободили фею Добряну!

Баба Яга: ребята! Предлагаю, в завершение истории станцевать мой любимый танец «Бабка –Ежка».

Слайд 12 Музыка___

Инструктор по физической культуре: а я знаю этот танец, ну, что ребята, станцуем вместе с Бабусей-Ягусей.

Дети становятся в кружок вместе с родителями и под песню исполняется по показу общий танец.

Инструктор по физической культуре: Ребята, сегодня вы были сильными, ловкими, смелыми, веселыми. Спасли Добряну. Молодцы!

Добряна: Ребята, какие вы все молодцы! В благодарность за свое спасение я приготовила для вас вкусные и полезные подарки – вот эту корзину наливных яблочек. Кушайте и будьте здоровы!

Добряна вместе с Бабой Ягой раздают детям яблоки.

Слайд 13

Инструктор по физической культуре: Наш веселый праздник окончен! Всем большое спасибо! До новых встреч!

Общее фото.

Дети уходят в группу.