Анастасия Скворцова
Спортивное развлечение «К мишке в гости»
Спортивно-развлекательное мероприятие для детей второй группы раннего возраста №7 «Колокольчики»
«К мишке в гости»
Цель: повышение жизненного тонуса организма детей.
Задачи:
закрепить основные виды движений (бег в рассыпную, прыжки на двух ногах на месте и с продвижением, ходьбу и бег «змейкой» между предметами);
развивать физические качества : быстроту, ловкость, умение реагировать на сигнал, внимание;
воспитывать любовь к животным.
Оборудование: игрушки (медвежонок, зайчик, скакалка, кегли.
Публикация «Спортивное развлечение „К мишке в гости“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций животных к данному мероприятию, чтение сказки «Маша и медведь».
Дата проведения: 04.05.2018
Кто провел: воспитатели Скворцова А. Н., Паранина А. М.
Методика проведения
Вводная часть:
Дети под музыку проходят на веранду, ведущий читает стихотворение.
Всем тем, кто с ним еще не дружен.
Поможет нам он всем взбодриться
Он для здоровья очень нужен.
Воспитатель: Ребята, мы сегодня отправимся в гости, а к кому вы отгадаете сами:
Загадка.
Он в берлоге спит зимой,
Под большущею сосной.
А когда придет весна,
Просыпается от сна
Дети: Медведь
Основная часть:
Воспитатель: Дорога к Мише не простая. Чтоб в лесу не потеряться мы пойдем парами друг за другом. (Приложение 1)
Воспитатель: Осторожно, дети, посмотрите, на пути нам встретился ручеёк. Нужно нам перепрыгнуть через него. (Приложение 2)
Воспитатель: Вот мы и пришли на полянку. Посмотрите кто нас встречает в лесу.
Появляется зайка (игрушка)
Воспитатель: ребята посмотрите кто нас встречает, давайте поиграем с зайчиком.
Проводиться п/и «Зайка серенький сидит»
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит. (делает ручками ушки на голове и ими шевелит)
Вот так, вот так
И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть. (хлопает в ладоши)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть. (2 строки 2 раза)
Зайке холодно стоять
Надо зайке поскакать. (прыгает)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать. (2 раза)
Волк зайчишку испугал.
Зайка прыг и убежал. (Приложение 3)
Заяц: Хорошо играли. Между ёлочками идите, иголочками не уколитесь, там, в ельнике и живет медвежонок. Привет от меня передавайте.
Ходьба между кеглями. (Приложение 4)
Воспитатель: Ну, вот, и пришли, к медвежонку. (Приложение 5)
Мишка : а я вас уже жду- давайте поиграем вместе!
Проводиться п/и «Мишка косолапый»
Мишка косолапый по лесу идёт,
Шишки собирает, песенку поёт.
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб,
Рассердился мишка и ногою топ
Грибы, ягоды беру. (Приложение 5)
Дети идут по кругу, повторяя движения за воспитателем.
Мишка : Как здорово мы с вами поиграли! Я теперь здоровым стал, бодрым и весёлым.
Воспитатель: Ребята, а нам пора возвращаться в детский сад. (Приложение 6)
Дети: До свидания Мишутка.
Заключительная часть:
Воспитатель: Ребята а куда мы с вами сегодня ходили (Ответы детей)
Воспитатель: А кого в лесу мы встретили (Ответы детей)
Воспитатель: А в какие игры мы с ними играли (Ответы детей)
(Приложение 7)
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Приложение 7
