Маргарита Тарасова
Спортивное соревнование в подготовительной группе «Спортландия»
Спортивное соревнование в подготовительной группе «Спортландия»
Маргарита Тарасова
Спортивное соревнование в подготовительной группе «Спортландия»
Цели:
• повысить интерес к физической культуре;
• развивать силу, ловкость, быстроту, выносливость;
• формировать мышечно-двигательные навыки;
Публикация «Спортивное соревнование в подготовительной группе „Спортландия“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2018
• воспитывать коллективизм, бережное отношение друг к другу.
Оборудование:2 коробки, гантели 15 штук, 2 тазика, 2 палатки и 2 тоннеля, 10 погремушек, 8 стоек, флажки по количеству детей, 2 мяча с рогами, 2 мячика, фонограмма песни «Утята» и «Вместе весело шагать», грамоты за первое и второе места.
Ход развлечения.
Дети сидят на стульях. Под веселую музыку в зал входит веселый клоун.
Здравствуйте, ребята! А куда это я попал? Вы меня узнали? А кто я такой? А зачем вы здесь все сегодня собрались? Вы, наверное, хотите отправиться со мной в мою страну, которая называется «Спортландия». Это слово вам о чем-то говорит? Что такое спортландия? Как вы думаете, чем мы будем там заниматься? Но прежде чем мы туда с вами отправимся, я расскажу правила поведения в этой стране.
ПРАВИЛО № 1. Нельзя плакать, грустить и унывать.
ПРАВИЛО № 2. Нужно любить спорт. (А вы любите спорт).
ПРАВИЛО № 3. Обязательно нужно принимать участие в различных эстафетах и соревнованиях.
Вы готовы выполнить все эти правила?
Для того чтобы попасть в мою страну, мы должны будем с вами немного размяться (проводится комплекс общеразвивающих упражнений с флажками). А теперь мы переместимся на машине времени в мою страну. (Нам надо пролезть сквозь этот квадрат и сесть на свои места).
А вот и моя страна! Вам нравится? Готовы к соревнованиям? Тогда послушайте меня очень внимательно. За каждое правильно выполненное задание я вам буду давать вот такую гантельку. У какой команды в конце нашего путешествия будет больше гантелей, та команда и победила. А складывать вы их будете вот в такие красивые коробочки.
А вот и первое мое задание.
ЭСТАФЕТА «Дружная семейка». (6 человек от каждой команды)
По сигналу первые игроки бегут змейкой вокруг кеглей, обегают флажок и возвращаются к своей команде, присоединяя к себе сзади следующего игрока, и вместе проделывают тот же путь. Так игроки присоединяют к себе все нового и нового участника своей команды. Выигрывают те, кто первым и в полном составе вернется на старт.
Молодцы, справились с заданием. А вот еще одно.
ЭСТАФЕТА «Прыг- скок». (6 человек от команды).
Нужно пропрыгать на мяче до флажка и обратно, а потом передать его следующему игроку.
Молодцы и с этим заданием справились. А как вы думаете, почему эстафета называется «Прыг- скок». Кто правильно ответит тот получит еще одну гантелю.
ЭСТАФЕТА № 3. «Пролезь в тоннель».
Вот какие у меня тоннели. Вы должны пролезть в тоннель, взять там погремушку, вылезти из него и положить ее вот в этот красный тазик. Кто первым закончит, тот победит.
Ну надо же и с этим заданием тоже справились.
А сейчас давайте потанцуем. («Танец утят»).
Пока мы с вами танцевали, я еще одно задание придумал.
ЭСТАФЕТА № 4. «Быстрый мяч».
Встаем в одну шеренгу (5-6 человек) друг за другом. Над головой должны передать мяч до конца. Последний игрок с мячом бежит в начало шеренги и начинает передавать заново и так до тех пор, пока не дойдем до первого игрока. Кто быстрее, тот и победил.
Надо же и с этим справились. А я еще кое-что придумал. Теперь будем мяч передавать под ногами.
А вот и еще одно задание.
ЭСТАФЕТА № 5. «Перенеси мяч».
По три пары от каждой команды. Между детьми кладется большой мяч, а они должны взяться крепко за руки и пронести его до флажка и обратно, не уронив его на пол. Передать следующей паре. И так до конца.
Какие же вы все-таки молодцы. А давайте потанцуем.
«Вместе весело шагать».
Ну вот ребята и закончилось наше путешествие и нам пора возвращаться в детский сад на нашей машине времени.
Вот мы и в саду. Давайте посчитаем теперь гантели.
Подведение итогов и награждение команд за первое и второе места.
