Любовь Белокаменцева
Спортивный праздник для детей начальной школы «А ну-ка, мальчики!»
Спортивный праздник для детей начальной школы
«А ну – ка, мальчики!»
Подготовила: Белокаменцева Л. А.
учитель физической культуры, февраль 2019 год
Сценарий спортивного праздника
«А ну – ка, мальчики», посвященного 23 февраля
для детей начальной школы.
Публикация «Спортивный праздник для детей начальной школы „А ну-ка, мальчики!“» размещена в разделах
- Конкурс «А ну-ка мальчики». Сценарии к 23 февраля
- Начальная школа. 1-4 классы
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Цель: Формировать представление детей о государственном празднике - День защитника Отечества.
Задачи:
1. Упражнять детей в перестроении, беге, прыжках, метании, умении ориентироваться в пространстве.
2. Развивать двигательную активность, музыкальный слух, умение выполнять игровые действия по просьбе взрослого, чувства коллективизма, ответственности, сплоченности.
3. Формировать чувство уважения к Российской армии.
4. Воспитывать любовь к Родине и желание вырасти похожими на смелых и сильных солдат.
Инвентарь и оборудование: стойки, верёвки, мячи - фитболы, маленькие мячи, пазлы,гранаты, ложки, картошка, варежки, бутылки с водой, кубики, обручи, конверты, музыкальный центр, канат.
Дети под музыку О. Газманова выполняют перестроение
с флажками
Ведущий: Здравствуйте гости, ребята. Сегодня мы в преддверии замечательного праздника дня Защитника Отечества собрались в нашем зале на праздник «А ну-ка, мальчики!» Встречайте, наших ребят смелых, отважных, сильных, храбрых, ловких, выносливых. Приветствие команд.
Команда 1 класса ___
Команда 2 класса ___
Команда 3 класса ___
Команда 4 класса ___
Ведущий: Внимание! Внимание! Мы начинаем соревнования. За каждое выполненное задание команда будет получать звездочку. Чья команда наберёт больше всего звездочек, та и победила.
У солдата тренировка
Начинается с утра.
Показать свою сноровку
Нашим воинам пора.
Находчивым и ловким
Должен быть солдат.
Внимательность и точность
Ему не повредят!
Разминка «Слушай мою команду!»
«Будь внимательным».
Ведущий: Для начала проведем небольшую разминку. Каждый день молодого бойца начинается со строевой подготовки. Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. Поэтому наша разминка называется «Слушай мою команду!».
Я буду называть команды, а вы их будете выполнять. Итак, начинаем. Команда («Присесть!», «Прыгать!», «Лечь!», «Топать!», «Хлопать!», «Кричать: «Ура!»). (Дети выполняют все движения по команде ведущего).
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Ведущий: Встали смирно, подтянулись.
Руки вверх – и потянулись.
Руки в стороны, вперёд.
Делай вправо поворот,
Делай влево поворот.
Приседаем и встаём,
Пол руками достаём.
И на месте мы шагаем,
Ноги выше поднимаем.
Стой! Раз, два.
Кругом! Раз, два.
На свои места
Вам идти уже пора.
Ведущий: Чтобы стать защитником Отечества, нужно быть очень сильным, смелым, ловким! И наши ребята уже сейчас тренируют свою силу, ловкость и выносливость! А так ли это мы сейчас проверим. Команды на старт.
Эстафета «Передай гранату»
Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу первый участник команды с учебной гранатой в руках бежит до стойки, оббегает её и возвращается. Передает эстафету следующему участнику и т. д. Вы не должны уронить гранату, иначе граната взорвется.
Эстафета «Переправа»
Перед командами на полу разложены пазлы - дощечки. Участники перепрыгивают с одной на другую. Добегают до ориентира, возвращаются назад бегом, передают эстафету, становятся в конец колонны.
Конкурс «Не промахнись»
На расстоянии 3 – 4м от команды лежат большие мячи-фитболы, участники команды бросают маленькими мячами стараясь попасть в мяч - фитбол. После броска участник отходит назад. Побеждает команда набравшая большее количество попаданий.
Ведущий: Чтоб здоровьем завидным отличаться,
Надо больше тренироваться!
Но и про отдых не забывать.
Я предлагаю отдохнуть нашим командам. А теперь примут участие болельщики
Ведущий: Я буду задавать вопросы, а вы должны отвечать «да» или «нет».
- Наша армия сильна? Да
- Защищает мир она? Да
- Мальчишки в армию пойдут? Да
- Девочек с собой возьмут? Нет
- Илья Муромец герой? Да
- На бой ушёл он молодой? Да
- Соловья он победил? Да
- Из автомата подстрелил? Нет
- У Буратино длинный нос? Да
- На корабле он был матрос? Нет
- В пруду он плавал в тине? Да
- Враги утопят Буратино? Нет
- Стоит лётчик на границе? Нет
- Он летает выше птицы? Да
- Сегодня праздник отмечаем? Да
- Мам и девчонок поздравляем? Нет
Ведущий: Спасибо нашим болельщикам. Продолжаем соревнования. Я приглашаю команды на старт. Сейчас вам необходимо проявить смекалку, находчивость. Представьте, что перед вами «Минное поле».
Эстафета " Заминируй и разминируй поле»
Нужно в варежках собрать кубики, разложенные в обручах в ведерко на обратном пути разложить обратно. Передать эстафету следующему участнику. Побеждает команда, выполнившая первая задание.
Эстафета «Полевая кухня»
Все участники команды по очереди должны "змейкой" пронести картошку в ложке. Эстафета считается выполненной, когда все прошли этап и меньше всего уронили картошку.
Эстафета «Морские узлы»
Нужно участнику команды добежать до веревки завязать узел и вернуться назад, передать эстафету самому пойти в конец колонны. Следующий участник развязывает узел, прибегает с веревочкой и передает её следующему.
Ведущий: Мне очень приятно наблюдать, как болельщики, помогают нашим участникам. Столько в них азарта, радости, веселья, терпения, желания выигрывать. Давайте дадим немного времени для отдыха нашим мальчикам. Я предлагаю, поиграем с нашими болельщиками.
Проводится игра «Вежливые и добрые слова».
Болельщикам предстоит договаривать нужные по смыслу слова.
— Вежливые дети при встрече говорят. (здравствуйте).
— Растает даже ледяная глыба от слова теплого. (спасибо).
— Зазеленеет старый пень, когда услышит. (добрый день).
— Все люди на прощание говорят друг другу. (до свидания).
— Когда вас будут бранить за шалости, произнесите. (простите, пожалуйста).
— За вкусный обед, приготовленный вам, не забудьте. (спасибо) сказать поварам.
— Если обиду вы вдруг нанесли, не забудьте извиниться и произнести. (извини).
— Если в путь дорогу провожаешь друзей, не забудь им сказать. (счастливого пути).
— Старушке место уступи, и вежливые слова произнеси (присаживайтесь, пожалуйста).
Ведущий: Спасибо нашим болельщикам. А мы продолжаем наши испытания. Ребята, а кто из вас готов стать разведчиком? Как вы думаете, какие качества нужны разведчикам?
Дети отвечают: храбрость, сила, хитрость, терпение, осторожность, неприметность и т. д.)
Ведущая: Тогда давайте проверим вас на сноровку, ловкость, и самое главное – терпение. Ведь, чтобы добыть важную информацию, разведчику иногда приходится целыми сутками ждать подходящего случая. Сейчас вам нужно будет добыть конверт с донесением, который находится за преградой.
Эстафета «Ловкие разведчики»
Участник команды должен пробежать змейкой, перепрыгнуть через обруч, пролезть под веревочкой, взять конверт, вернуться назад бегом, передать эстафету и стать в конец колонны. Побеждает команда первой закончившая эстафеты.
Эстафета «Склад боеприпасов»
По сигналу дети бегут до склада боеприпасов (кубики, бутылки с водой, мячики, кегли, берут один предмет и несут в свой склад. Переносить можно по 1 боеприпасу, складывать в обруч. По окончанию конкурса, команды присаживаются на своё место.
И последний наш конкурс на силу «Перетягивание каната».
Ведущий: А сейчас пока жюри подводит итоги соревнований, мы проведём
Конкурс на армейскую смекалку:
Ребята, а как вы думаете, что может пригодиться солдату в армии? мыло надо? расческа нужна?
Я вам буду загадывать загадки, а вы продолжите загадку и дайте на нее ответ
ВСЕГДА АККУРАТНОЮ БУДЕТ ПРИЧЕСКА,
РАЗ У СОЛДАТА С СОБОЮ ___(расческа)
БАНКУ ТУШЕНКИ БЫСТРО ОТКРЫТЬ,
СДЕЛАТЬ СВИСТОК,КАРАНДАШ ЗАТОЧИТЬ,
ЛОВКИЙ ДРУГ ВСЕГДА ПОМОЖЕТ,
ОСТРО ПРЕОСТРО ЗАТОЧЕННЫЙ ---(ножик)
РАССКАЖЕТ ВСЕ НОВОСТИ СВЕТА,
СОЛДАТУ СВЕЖАЯ ---(газета)
СРЕДЬ МАССЫ НУЖНЫХ ВСЕХ ВЕЩЕЙ,
ЕСТЬ Я С ПОДРУЖКОЮ МОЕЙ,
САМА СТАЛЬНАЯ КОЛКАЯ,
ЗОВУТ МЕНЯ ---(иголкою)
КРЕМОМ БЕРЕЖНО ПОМАЖЕМ.
ОЙ КАК ЧИСТО СТАЛО СКАЖЕТ.
ВСЕ ЩЕТИНКИ, КАК БОРОДКА,
САПОГАМ ПОСЛУЖИТ---(щетка)
ГРЯЗЬ ТОЖЕ ДЛЯ СОЛДАТА ВРАГ,
С НЕЮ СПРАВИТСЯ ОН ТАК
ТРИЖДЫ В ДЕНЬ НЕТОРОПЛИВО,
В БОЙ ИДЕТ С КУСОЧКОМ ---(мыло)
КОГДА БОЕЦ ВЗГРУСНЕТ,
ПИСЬМО ЗАХОЧЕТ НАПИСАТЬ,
КОНВЕРТ И РУЧКУ ОН ВОЗЬМЕТ,
БЛОКНОТ ИЛИ ---(тетрадь)
НА ПРИВАЛЕ НЕ СКУЧАЙ,
ПЕЙ С ДРУЗЬЯМИ КРЕПКИЙ ЧАЙ.
КАК ЖЕ БЕЗ ПОДРУЖКИ,
СТАРОЙ ВЕРНОЙ ---(кружки)
1. Как называется бег с криком «Ура!» (атака)
2. Как звучит вечерняя команда в казарме. (Отбой)
3. Лестница, по которой поднимаются на корабль или самолет? (Трап).
4. Мелодия с четким ритмом, под которую легко шагать. (Марш)
5. Как узнать звание военнослужащего? (По погонам)
6 Кто носит голубые береты? (Военнослужащие ВДВ).
Ведущий: Дорогие мальчики! Поздравляем вас с праздником. Желаем вам крепкого здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы и, конечно же, хорошо учиться. Не забудьте в этот день поздравить всех защитников с праздником, своих пап, дедушек, братьев. Девочки, давайте все хором скажем нашим мальчикам «Поздравляем!» (Девочки хором говорят). Посчитаем сколько звезд набрала каждая команда. Подведение итогов.
Ведущий:
Мы сегодня удальцы,
Мы сегодня молодцы.
Состязались все с задором
Пусть не каждый стал призером
Мы везде сражались дружно!
Победила наша дружба! А мы вас поздравляем и грамоты вручаем.
