Наталия Яковлева
Средства автоматизации согласных звуков у дошкольников с ОНР
Речевые нарушения, возникнув в результате какого-либо фактора, сами не исчезают, а наоборот, происходит процесс хронизации, что может сказаться в дальнейшем на развитии ребёнка. Коррекция должна быть непрерывной, а усилия, направленные на исправления речевых недостатков должны быть максимальными. Автоматизация согласных звуков является одним из этапов, который помогает ребёнку овладеть правильно произносимым звуком. До недавнего времени в логопедии применялись различные подходы, позволяющие автоматизировать поставленный звук, которые в свою очередь, в той или иной степени, потеряли свою практическую ценность. Это является проблемой для учителя-логопеда, с которой он может столкнуться в коррекционной работе над звуками.
Публикация «Средства автоматизации согласных звуков у дошкольников с ОНР» размещена в разделах
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Согласные звуки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2014
Классические средства автоматизации согласных звуков у дошкольников
- Речевой материал: от изолированного звука до стихов, чистоговорок, небольших рассказов с отрабатываемым звуком.
Плюсы: увеличение объёма активного словаря
Минусы: слова без наглядности тяжело воспринимаются детьми на слух
- Наглядный (раздаточный) дидактический материал: предметные, сюжетные картинки или серии сюжетных картинок.
Плюсы: наглядность – это всегда хорошо!
увеличение количества анализаторов, подключаемых детьми в работу
Минусы: современным детям это уже не интересно
снижение интереса, мотивации и усвоение материала у детей
- Игрушки: помощники – Незнайка, матрёшки, кукла, медвежонок, «мякиши» и так далее.
Плюсы: игрушки имеют объём, форму, цвет – дети могут это ощутить
Минусы: современным детям это уже не интересно
снижение интереса, мотивации и усвоение материала у детей
Инновационные средства автоматизации согласных звуков у дошкольников
- Интерактивные логопедические пособия (компьютерные игры): разного вида детские презентации по автоматизации согласных звуков с анимацией или без анимации, с применением компьютерной мыши и без неё, просматриваемые на ноутбуках, компьютерах, интерактивных досках.
Плюсы: повышение мотивации и интереса у детей к занятиям
увеличение объёма усвоенной информации
умение владеть приборами
Минусы: утомление
Информационное поле, которое окружает современного ребёнка, имеет очень широкие границы. В век инноваций технологии не стоят на месте, а всё более совершенствуются и внедряются в жизнь человека. Всё, что было актуальным десять лет назад, потеряло свою практическую значимость. Это можно и сказать о занятиях, которые проводит учитель-логопед с детьми с нарушениями речи. Современному ребёнку не интересны традиционные, классические занятия, и это подтвердит любой педагог. Поэтому современные компьютерные технологии, сегодня помогают повысить у дошкольников познавательную активность, мотивацию к логопедическим занятиям. Педагог умело может сочетать традиционные и инновационные приёмы на занятиях для достижения поставленных целей.
Для обеспечения эффективности коррекционно-развивающего процесса рекомендуется сочетать традиционные классические средства автоматизации согласных звуков у дошкольников с ОНР с инновационными. Только так можно заинтересовать современного ребёнка, не перегружая его, а занятия для него будут всегда разными и интересными!
