Сюжетно-ролевая игра «Кафе» (13 фото)
Оксана Янковая
Сюжетно-ролевая игра «Кафе»
Сюжетно-ролевая игра
ЦЕЛЬ: Закрепить знания детей о некоторых традиционных блюдах бурятской кухни
Заходи в кафе к нам
Очень рады мы гостям!
Вкусная пища, полезные соки-
Быстрый обед - в короткие сроки!
Наш автобус отправился в кафе, по дороге заправился. Когда приехали заняли очередь,кто-то пошёл рассматривать иллюстрации, кто-то задавал вопросы продавцу: Что у вас есть к чаю, чтобы плотно покушать.
Приветливый продавец показала и рассказала о блюдах в кафе : буузы,Байкальский Омуль и другое и предложила занять столики.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра „Кафе“» размещена в разделах
Все разместились за понравившимся им столиками.
Официанты вышли и оформили заказы посетителей. После посетители кафе попробовали блюда бурятской кухни, но кто-то заказал и блюда русской кухни.
Перед закрытием кафе посетители раскупили разные сладости:печенье,конфеты,мороженное,также Байкальский Омуль,Буузы и другое и отправились домой сытые и довольные!
Публикации по теме:
Сюжетно-ролевая игра
Мухина Т. И., Мосейко Т. П. Что такое игра? Игра – это особый вид деятельности, в которой реализуется потребности и где ребенок стремиться.
Фотоотчет. Сюжетно-ролевая игра «Кафе»
Сюжетно-ролевая игра-это деятельность детей в которой они берут на себя ту, или иную роль в специально созданных, воображаемых условиях,.
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин головных уборов»
Цель: -Ознакомление с трудом взрослых в магазине одежды. -Развитие интереса в игре. -Формирование положительных взаимоотношений между.
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Цель: продолжать работу по развитию сюжета игры. Подводить детей к самостоятельному созданию игровых замыслов. Совершенствовать умение объединяться.
Сюжетно-ролевая игра «Кафе быстрого питания «МакАзбук»
Цель: сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру "Кафе быстрого питания "МакАзбук"; расширять у детей представления о труде.
Сюжетно-ролевая игра «Семья»
Цели: • Развивать ролевую речь детей • Побуждать детей к решению проблемных ситуаций, побуждать входить в роль, используя воображаемые предметы.
Сюжетно-ролевая игра «Школа»
Цель: учить отбирать необходимые для игры атрибуты. Учить распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли. Учить осуществлять.
Сюжетно-ролевая игра «Школа»
Сюжетно-ролевая игра «Школа» Цель: создание эффективных условий для социально- эмоционального развития дошкольников; обогащение социально-игрового.
Сюжетно-ролевая игра «Театр»
Цель: Закрепление представлений детей о театре. Развитие умения творчески развивать сюжет игры. Формирование положительных взаимоотношений.
Сюжетно — ролевая игра «Зоопарк»
Программное содержание: Способствовать укреплению устойчивых детских игровых объединений, формировать у детей умение согласовывать свои.
