Наталия Саратова
Сюжетно-ролевая игра «Уложим куклу Машу спать» (первая младшая группа)
Сюжетно – ролевая игра «Уложим куклу Машу спать».
ВИДЫ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: социализация, игровая, коммуникация, музыка.
Задачи:
- Учить детей выполнять с помощью взрослого несколько игровых действий;
- закреплять знания последовательности в раздевании и одевании;
- Развивать детское творчество и игровой замысел, способствовать возникновению игр из окружающей жизни с учётом личностно-индивидуальных особенностей детей.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра „Уложим куклу Машу спать“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Младшая группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2020
- Воспитывать умение детей взаимодействовать и ладить друг с другом и воспитателем в совместной игре.
ПОДГОТОВКА ВОСПИТАТЕЛЯ:
- Найти место для расположения кроватки в игровой зоне;
- доступность атрибутов;
- изготовление постельного белья и кроватки;
- продумать одежду для куклы;
- знакомство детей на занятиях, д/и с предметами, действиями с предметами.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
-Знакомство на занятиях с предметами мебели и одежды;
- На музыкальных занятиях знакомство и заучивание колыбельных песен;
- проведение дидактических игр «Устроим кукле комнату», «Оденем куклу на прогулку», «Это наша кукла».
Воспитатель приносит в группу незнакомую детям куклу. (Кукла знакомится с детьми, воспитатель предлагает погладить куклу)
Наша Маша маленька, Маша удаленька. Пройди по дорожке,
Топни, Маша ноженькой
Пройди по дороженьке!
Воспитатель: Кукла Маша очень ласковая, добрая и воспитанная девочка. Она очень устала, долго гуляла на улице, помогала другим ребятам и ей очень хочется отдохнуть.
Давайте ей расстелем кроватку и уложим спать?
Воспитатель: «Отдохни, Машенька, приляг на кроватку, тебе будет удобно».
(Обращая внимание на ласковое произношение слов)
Воспитатель: (обращаясь к детям) Маша еще маленькая, не умеет самостоятельно раздеваться и поэтому надо помочь ей в этом. Максим помоги раздеть Машеньку, а я тебе помогу. Нужно снимать с начала башмачки, шапку, польтишко, штанишки.
С пухленьких ручоночек,
снимим рубашоночку "распашонку" - вариант для совсем маленьких,
Повторяй за мной слова:
Ручка - раз, ручка - два!
Расстегнем застежки
На Машиной одежке:
Пуговки и кнопочки,
Разные заклепочки.
И с моей малышки
Снимим мы штанишки:
Повторяй за мной слова:
Ножка - раз, ножка - два!
Воспитатель: Молодец! А вещи мы положим на стульчик, чтобы они были опрятные и не помятые.
Воспитатель обращает внимание на последовательность раздевания, аккуратного складывания вещей на стульчик, уточняет название одежды.
Воспитатель: Ребятки, помогите мне расстелить кровать. Что нужно для этого?
Воспитатель: Тая, помоги пожалуйста постелить в кроватку. (ребенок берёт необходимые вещи, подходит к воспитателю) .Тая, что ты взяла?
Ответ ребенка: подушку.
Воспитатель: дети, что нужно сначала положить, что потом?
Воспитатель: Молодец! А теперь пусть Лера возьмет нашу Машеньку и уложит в кровать, Катя поможет её накрыть.
(ребенок подходит, берет куклу, с помощью воспитателя укладывает в кроватку, другие ребята помогают уложить её в кровать)
Воспитатель: Вот и наша Машенька легла спать, давайте пожелаем ей «Спокойного сна!», а вечером «Спокойной ночи». Воспитатель предлагает спеть Машеньке колыбельную:
Баю-баю, вею-вею
Над головкою твоею.
Баю-баю, налетаю,
Колыбель твою качаю.
Баю-бай, баю-бай, поскорее засыпай.
Далее воспитатель обращает внимание детей, когда кто-нибудь спит, играть и разговаривать надо тихо, чтобы не разбудить спящего.
Воспитатель предлагает детям разбудить Машу.
Игра «Потягушечки».
Воспитатель спрашивает у детей понравилось ли им играть с куклой Машей.
Просит куклу остаться в группе.
