Елена Бухтоярова
Театрализация русской народной сказки «Курочка Ряба» в младшей группе
Тема: «Курочка Ряба»
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие
Цель: развитие творческих способностей и речи детей посредством театрализованной деятельности
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить с русской народной сказкой;
Публикация «Театрализация русской народной сказки „Курочка Ряба“ в младшей группе» размещена в разделах
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сценарии по сказкам
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- «Курочка Ряба». Театрализация, спектакли, постановки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
2. Вызвать у детей желание послушать сказку в инсценированном варианте и в обычном пересказе.
3. Повторять вслед за персонажами сказки отдельные слова и фразы.
4. Способствовать формированию коммуникативных навыков через ознакомление с устным народным творчеством.
Развивающие:
1. Развивать речь как средство общения, интерес к народным сказкам.
2. Развивать яркий эмоциональный отклик.
Воспитательные:
1. Воспитывать доброжелательные отношения и заботливое чувство ко всему живому.
2. Приобретение навыков театрализованной игры.
Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, физическое, худ. Эстетическое, соц. коммуникативное развитие.
Использованный источник: русская народная сказка «Курочка Ряба»
Материалы и оборудование: шапочки «дед», «бабка», «мышка», «курочка»,2 игрушечных яйца «золотое», «простое».
Ход сценария:
Воспитатель:- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в сказку к бабушке Арине. А живёт бабушка Арина в русской народной избе. Беритесь за руки и пошли.
Подвижная игра «Большие ноги».
(дети заходят в избу, там их встречает бабушка Арина).
Воспитатель и дети:- Здравствуй бабушка Арина!
Воспитатель: - Посмотрите ребята как красиво и интересно в избушке у бабушки. Есть и печка и самовар, и часы с кукушкой.
Бабушка Арина:- Здравствуйте ребятки, проходите, рассаживайтесь поудобнее.
Воспитатель: - Бабушка Арина расскажи нам, пожалуйста, что ты делаешь в печке и как греешь самовар?
Бабушка Арина: - Печку я ребята топлю дровами, а потом в горшочках варю щи да кашу и пеку вкусные пироги.
«Рада видеть вас у печки.
Без неё и дом пустой.
В ней и парить, в ней и жарить
И зимой с ней как весной».
А в самовар ребята я наливаю воду кладу горячих угольков и грею. Потом пью горячий, душистый чай с вареньем.
«Самовар гудит, шипит
Только с виду он сердит
К потолку пускает пар
Наш красавец – самовар!»
«Я пузатый и пыхтящий,
Я большущий и блестящий,
Если только захочу
Кипяточку вскипячу!»
Бабушка Арина: - Чем же мне вас ребятки повеселить, порадовать? Да, у меня есть для вас сюрприз! Сейчас я расскажу вам интересную сказку, которая называется «Курочка Ряба». Слушайте внимательно.
(бабушка Арина рассказывает сказку)
«Жили – были дед и баба, и была у них курочка Ряба.
Снесла курочка яичко не простое, а золотое.
Дед бил-бил – не разбил, баба била-била – не разбила.
Мышка бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось.
Дед и баба плачет, курочка кудахчет : «Не плачь, дед, не плачь, баба я снесу вам яичко другое, не золотое – простое».
Тут и сказке конец, а кто слушал молодец!
Бабушка Арина:- Ну, что, ребятки, понравилась вам сказка?
Дети: - Да!
Бабушка Арина:- Про кого наша сказка?
Дети:- Про курочку Рябу, про деда, про бабку, про яичко непростое, про яичко золотое!
Бабушка Арина:- Молодцы! А хотите в эту сказку немножко поиграть?
Дети:- Да.
Постановка сказки.
(бабушка Арина повторяет всю сказку, а дети исполняют роли деда, бабки, курочки и мышки, показывая движения о которых идет речь)
Бабушка Арина:- Молодцы ребята, хорошо запомнили сказку.
Воспитатель:- Ребята, давайте скажем бабушке Арине спасибо и отправимся вместе с курочкой в детский сад.
Дети:- Спасибо! До свидания.
Игра: «Вышла курочка гулять»
(дети выполняют движения по тексту)
«Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать.
А за ней ребятки - желтые цыплятки.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко!
Не ходите далеко.
Лапками гребите, зернышки ищите.
Съели толстого жука, дождевого червяка.
Выпили водицы, полное корытце».
Воспитатель: - Вот мы и пришли. Ребята, давайте вспомним, о ком же вы показали и рассказали сказку?
Дети: - О курочке Рябе
Воспитатель: - Что снесла курочка?
Дети: - Яичко.
Воспитатель: - А кто его разбил?
Дети: - Мышка.
Воспитатель: - Молодцы! Сказку, вижу, вы запомнили. Вам понравилась наша игра?
Дети: - Да!
Воспитатель: - Замечательно, значит, мы обязательно еще поиграем. А на этом наша игра закончена. Спасибо ребята, вы хорошо потрудились
