Анастасия Гладышева
Технологическая карта «Чудо песок»
Технологическая карта
Тема: «Чудо песок»
Возрастная группа: средняя
Образовательная технология: исследовательская
Цель:
Способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, расширить знания детей о свойствах песка.
Задачи:
-создавать условия для формирования у детей познавательного интереса.
- познакомить детей со свойствами песка (цвет, запах….);
-дать расширенные представления о свойствах песка.
-развивать речь детей.
Публикация «Технологическая карта „Чудо песок“» размещена в разделах
-активизация творческого потенциала родителей, привлечение их к активному сотрудничеству с ДОУ.
Планируемые результаты:
Дети приобретут опыт:
- в исследовательской деятельности;
- в активном и доброжелательном взаимодействии с педагогом и сверстниками при проведении исследовательской деятельности;
- в выстраивании игрового действия, сопровождаемого речью.
Ход работы
Этап занятия Содержание и деятельность воспитателя Деятельность воспитанников Планируемые результаты Формирование УУД
Подготовительный этап
-загадывания загадок
- чтение сказки «Песчинки»
- заучивание стихотворения
- принимают участие в беседе о песке (рассказ из личного опыта, где используется песок)
-заучивание стихотворения с опорой на мнемотаблицы Дети принимают активное участие в диалоге с педагогом, в обсуждении со сверстниками
- формируем умение удерживать внимание, слушая короткий текс
- умение слушать и слышать друг друга
Содержательный этап - Показ эксперимента с целью подтверждения гипотезы
- Участие в эксперименте
- исследование свойств песка
- участие в игре «Я пеку, пеку, пеку…» Выстраивают последовательность проведения эксперимента - формируем исследовательские навыки, умение выстраивать алгоритм действий
Итоговое мероприятие - Закрепление полученных знаний о песке - чтение сказки под спокойную музыку
-проведение релаксационных упражнений - Участие в диалоге «Что я узнал…»;
- рисование на песочном столе Создают картину на песочном столе
- формируем умение выполнять движение под музыку
- формируем изобразительные навыки, воплощая сюжет сказки в иллюстрациях на песочном столе
- умение вести диалог, подытоживая усвоенный материал
