Ульянченко Юлия
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Домашние животные»
Цель: уточнить знания о домашних животных, побуждать детей отвечать на вопросы, экспериментировать, делать выводы, активизировать речь по теме «Домашние животные».
Задачи:
Обучающая – продолжать знакомить с домашними животными, особенностями питания, внешнего вида и образа жизни, обогащать и активизировать словарь.
Развивающая – развивать внимание, мышление, память.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром „Домашние животные“» размещена в разделах
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Воспитывающая – воспитать любовь и заботливое отношение к домашним животным.
Коррекционная – развитие зрительного восприятия.
Оборудование: Домик, заборчики, мягкие игрушки – собака, кошка, лошадь, корова. Миска. молоко, сено, косточка, овёс, тазики с водой, баночка, 2 миски,2 ведра, полотенце.
Ход занятия
(Дети стоят по кругу в центре группы)
Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся друг с другом и гостями. (включается музыкальная песня «Здравствуйте, ладошки».
А теперь давайте поиграем (на экране игра «Домашние животные» из серии «Начинаю говорить»).
А хотите поближе познакомиться с домашними животными? Как вы думаете, где живут домашние животные? Тогда отправляемся в деревню к бабушке. А на чем поедем?
-Давайте на паровозе.
(Дети стоят друг за другом. Кладут руки на плечи друг другу и поют песню:) Воспитатель: Вот мы с вами и приехали в деревню. Ребята, а кто нас встречает?
Ответы детей: Нас встречают домашние животные корова, собака, кошка, лошадь.
Воспитатель: Ребята, что же нам делать? С чего начнем? Посмотрите вправо, влево, прямо, вверх, вниз.
Воспитатель: Я вижу посуду с пищей для животных. В миске молоко, лежит кость, сено, овёс. Как вы думаете, кто любит из животных молоко.
Ответы детей: Молоко любит кошка.
Воспитатель: Сеном и овсом кого будем кормить?
Ответы детей: Будем кормить корову сеном, овсом лошадь.
Воспитатель: Мы хорошо потрудились, пора и подарок получить и отправиться в путь. Вот и сверток. А что в нём мы посмотрим, когда доедем в детский сад. Прощаемся с животными и строимся паровозиком.
(Дети стоят друг за другом. Кладут руки на плечи друг другу и поют песню:)
Воспитатель: Вот и приехали мы в детский сад. Разворачиваю сверток и смотрите. Бабушка нам подарила картину своего двора. Что вы видите на картине?
Ответы детей: На картине домашние животные.
Воспитатель: Что делает собака, кошка, корова, лошадка?
Ответы детей: Собака сторожит дом, кошка сидит на окошке, корова пьет воду, лошадь пасется в загоне.
Воспитатель: Ребята, вы были сегодня молодцами. Дома,если есть домашние животные ухаживайте за ними.
