Елена Вернер
Проект «Совместная игровая деятельность взрослых с детьми дошкольного возраста по конструированию»
Тема проекта «Совместная игровая деятельность взрослых с детьми дошкольного возраста по конструированию (конструктор Лего, пазлы)»
Краткосрочный творческий проект
Авторы: Вернер Е. С. Рахманова Ю. С.
Участники: воспитатели, родители, дети старшего дошкольного возраста.
Цель: Развитие продуктивной деятельности и развитие конструкторских навыков у детей старшего дошкольного возраста.
Публикация «Проект „Совместная игровая деятельность взрослых с детьми дошкольного возраста по конструированию“» размещена в разделах
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2020
Задачи:
1. Учить выделять основные части и характерные детали конструкций.
2. Поощрять самостоятельность, творчество, инициативу, дружелюбие.
3. Помогать анализировать сделанные воспитателем поделки и постройки; на основе анализа находить конструктивные решения и планировать создание собственной постройки.
4. Формировать умение создавать различные по величине и конструкции постройки одного и того же объекта.
5. Учить детей коллективно возводить постройки, необходимые для игры, планировать предстоящую работу, сообща выполнять задуманное.
6. Учить применять конструктивные умения, полученные на занятиях.
7. Сформировать умение и навыки в технике работы с пазлами.
8. Развить эстетический и художественный вкус, творческую активность и мышление
9. Разнообразить детский и семейный досуг.
1 этап (подготовительный) :
• Определение темы проекта, цели и задач
• Подготовка необходимого материалы для реализации проекта (конструктор Лего, пазлы, схемы построек)
• Составление тематического планирования по теме проекта
• Подготовить удобное место для хранения конструктора и пазлов, для свободного доступа детям.
2 этап (основной)
• Реализация проекта согласно тематическому планированию
3 этап
• Выставка творческих работ «Мои фантазии» в группе.
• Выступление на педагогическом совете.
• Презентация проекта на сайте ДОО.
Развивающий потенциал пазлов
Грамотно подобранные, соответствующие возрасту и возможностям ребенка пазлы обладают большим развивающим потенциалом.
Сбор пазла позволяет осуществлять разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому. Содержание пазловых картинок позволяет разнообразить и обогатить эту работу.
Художественно-выразительные образы пазлов стимулируют интерес детей к продуктивной деятельности (рисованию, лепке, аппликации, художественному творчеству).
Развитие детского творчества. Формированию предпосылок для развития художественного творчества способствуют игры с пазлами, в процессе которых происходит совершенствование восприятия, воображения, образного мышления, внимания и памяти. Собирая пазлы, ребенок учится рассматривать и обследовать предметы (картинки и детали пазла, обогащает свой сенсорный и художественный опыт.
