Конспект НОД по коммуникативной деятельности для детей средней группы «Путешествие по станице Ленинградской»

Вишневецкая Маргарита Ивановна
Конспект НОД по коммуникативной деятельности для детей средней группы «Путешествие по станице Ленинградской»

Конспект НОД

по коммуникативной деятельности

для детей средней группы

Ознакомлению детей средней группы с малой Родиной

Тема: «Путешествие по станице Ленинградской»

Программные задачи:

o Расширять представления детей об истории возникновения станицы, её архитектурных достопримечательностях.

o Закрепить знания о разнообразии растительного мира.

Публикация «Конспект НОД по коммуникативной деятельности для детей средней группы „Путешествие по станице Ленинградской“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Средняя группа
• Темочки

o Воспитывать любовь к малой Родине, чувство гордости за людей, живущих рядом, желание беречь и приумножать её богатство.

Предварительная работа: рассматривание фотографий, буклетов, журналов, чтение стихов и рассказов о станице.

Материал к занятию: слайды, фотографии, магнитофон, кассеты с музыкальными произведениями, стенд «Моя станица».

Ход НОД

В большой стране Россия, есть кубанский край, где ты живёшь, где твой дом, твоя родная земля, твоя малая Родина. Пройдут года и где бы не находился человек, он всегда вспоминает

Не страну большую, Которую изъездил и узнал, А вспоминает Родину такую, Какой её он в детстве увидал.

Недаром говориться: «Всякому мила своя сторона», «Везде хорошо, а дома лучше». - Ребята, а вы любите нашу станицу, свою малую Родину? (ответы детей). - А какие ближайшие станицы вы знаете? (ответы детей). - Староминская, Кущёвская, Павловская, Каневская и т. д. Любить можно только то, что хорошо знаешь. И чем больше мы узнаем о своей станице, тем больше радуемся, что живем в таком чудесном кубанском крае.

Я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей родной Ленинградской. Но сначала давайте заглянем в прошлое. - Какова история возникновения нашей станицы? - Как она называлась раньше? - Уманский курень. - Много лет назад, поселились на наших землях переселенцы - запорожские казаки из города Умани и окрестных сёл, расположенных на реке Уманке. Были казаки люди храбрые удалые, умели жить дружно, ладно. А семьи у них были большие: росло много детей, и жили все в любви и дружбе. Казаки учили уважать старших, быть вежливыми, послушными, скромными.

Строили они хаты из глины покрытые камышом и соломой. В каждом дворе были хозяйские постройки.

Спустя 48 лет Уманский курень был переименован в станицу Уманскую, а в 1934 году - в станицу Ленинградскую.

- Как сегодня живут Ленинградцы?

Как красива наша станица с её широкими улицами, высокими домами, фонтанами и скверами.

Взмыло солнце над полями, Свет клубится над рекой, А вокруг, куда не глянешь – Край любимый мой родной.

- Какие улицы нашей станицы вы знаете?

Сейчас мы побываем на одной из главных улиц Ленинградской, которая называется улица Красная.

Перед нами самые красивые здания, памятники, архитектуры, музыкальная школа, школа - лицей №1, художественное современное здание Ленинградский педагогический колледж, дворец культуры.

- Ребята, как называется главная площадь станицы? - Октябрьская.

- На Октябрьской площади находится мемориальный комплекс «Вечный огонь»; братская могила советских воинов, погибших при освобождении Ленинградского района. Сюда приходят люди возложить цветы и поклониться памяти героям защитникам нашей Родины.

Культурным центром нашей станицы является районный дворец культуры. Здесь работают творческие коллективы, которые своими выступлениями радуют не только своих земляков, но и прославляют нашу станицу по всей стране и за рубежом.

Например, кто не знаком с танцевальным коллективом «Родная сторонушка» (руководитель Вирченко Виктор Николаевич?

Выступлениям этого коллектива аплодировали зрители: Турции, Италии, Китая, Америки, Канады, Франции, Великобритании, Греции. При желании, каждый из вас может стать его участником. Для этого надо любить танцевать и много трудиться.

- Дети, наша станица очень красивая и большая, есть заводы, фабрика, здания администрации и другие учреждения. Я думаю, что многие из них вам знакомы. Поэтому я предлагаю поиграть в игру «Узнай на фото».

Дети подходят к стенду, где размещены фотографии сыродельного комбината, пищекомбината, комбикормового завода, элеватора, спортивной школы, школы №1, № 6, №12, агроколледжа, Собора Трёхсвятителей и прочее.

Педагог предлагает детям назвать знакомые учреждения, рассказать, что они знают о них.

- Ребята, почему наша станица такая красивая? В народе говорят: «Улица – красавица, чистотою славиться».

- Кто поддерживает чистоту и порядок на улицах?

- Как вы считаете, это должны делать только взрослые или могут трудиться и дети? Нашу станицу украшают парки, скверы, фонтаны, цветущие клумбы.

Разнообразен растительный мир Ленинградского района. Так, в сквере на Октябрьской площади, растут не только декоративные, лиственные и хвойные деревья, но и цветущие кустарники: сирень, жасмин, бульдонес…Ленинградцы с удовольствием в праздничные и выходные дни здесь отдыхают.

- Мы сегодня с вами совершили путешествие по родной станице и еще раз убедились в том, что жители станицы (и взрослые, и дети) заботятся о ней, занимаются её благоустройством.

Живи и процветай, Любимая, родная. Красивая, большая, Зелёная, живая. Станица Ленинградская!