Лариса Иванова
Конспект занятия «Сарафаны для Матрешки»
Тема: "Сарафаны для Матрешки"
Цель: закрепить умение рисовать тычком; располагать изображение в ограниченной плоскости; развивать эстетическое чувство;закрепить название форы и цвета; развивать мелкую моторику; закрепить знание из чего сделана матрешка;формировать умение выполнять музыкально-ритмические движения; воспитывать усидчивость при выполнения задания.
Интеграция образовательных областей: познание;чтение художественной литературы, речевое развитие (коммуникация, физическая культура, музыка.
Публикация «Конспект занятия „Сарафаны для Матрешки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019
Материалы: матрешка деревянная игрушка, изображение матрешки, ватные палочки, краски синяя, красная, зеленая, желтая, силуэты матрешек из бумаги по количеству детей, стихотворение-загадка про Матрешку, песня танцевальная "Мы веселые Матрешки. ".
Ход занятия.
(Дети сидят на стульчике полукругом. Звучит волшебная музыка. Заходит воспитательница, одетая как волшебница, а на руке волшебная палочка.)
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Фея Фиалка,вы меня узнали? (Да.) Я умею делать волшебство и загадывать загадки. А вы любите отгадывать загадки? (Да.)
Тогда слушайте внимательно.
Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички.
И живут семьей одной
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая,
В той еще сестра меньшая,
Доберешься ты до крошки.
Эти девицы. (матрешки).
Молодцы, ребята. Давайте посмотрим на них. (Заранее на столе под платочком спрятана матрешка). Сейчас я вам покажу первое волшебство. Абра- Кадабра Матрешка появись. (Машет волшебной палочкой по столу и убирает платочек). Вот она наша русская матрешка. Какая она красивая. Расскажите мне, что вы знаете о ней? (Ответы детей).
Молодцы ребята, как много вы знаете о матрешке. Девочки идемте ко мне за ширму, сейчас я вас превращу настоящих матрешек. (За ширмой девочки на голову завязывают платочки, а мальчики сидят на стульчике. Звучит музыка. Фея -Фиалка махнула палочкой и сказала волшебное слово "Абра-Кадабра". Из-за ширмы выходят девочки, поют и показывают движение под песню "Мы веселые Матрешки. ".)
Молодцы Матрешки, спели, танцевали. Давайте сделаем вывод. Какая у нас матрешка? Сколько у нас на столе матрешек? (Много). Это какая матрешка? (Большая). Это какая? (Маленькая). Из чего она сделана? (Из дерева.) Рассмотрим одежду. (Описание матрешки).
Физминутка.
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
Мы глазами миг-миг,
Мы плечами чик-чик,
Раз-сюда, два-сюда,
Повернись вокруг себя.
Сели - встали, сели - встали
Словно Ванькой - встанькой стали.
Посмотрите, я раскрасила матрешку и хочу показать как я это сделала. (Рассказ воспитателя.) А хотите раскрасить свою матрешку? (Да.) Тогда пройдемте за наши столы, но будьте внимательны, аккуратны.
Работа детей. Звучит классическая музыка.
Выставка работ.
Итог занятия.
Давние времена имя Матрона считалось одним из наиболее распространенных женских имен. От латинского слово "mater" - означающее - мать. Это имя означает мама многочисленного семейства.
Русская Матрешка - добрая посланница дружбы и любви. Она душа России.
