Елена Герасимова
Тематическая неделя по профориентации старших дошкольников. План проведения
План проведения тематической Недели профориентации
в дошкольных группах
Цель: обогатить знания детей о профессиях.
Задачи:
• расширять представления о видах труда, различных профессиях, их значимости в социальном окружении;
• обогатить развивающую предметно – пространственную среду;
• воспитывать уважительное отношение к труду взрослых;
• привлечь родителей (законных представителей) в образовательный процесс.
Тема дня, Мероприятия
Понедельник
Публикация «Тематическая неделя по профориентации старших дошкольников, План проведения» размещена в разделах
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Планирование. Планы работ
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Планы, тематические недели
- Ранняя профориентация дошкольников
- Старшая группа
- Темочки
«Парад профессий» Беседа «Профессии родителей»
Цель. Закрепить знание о труде людей, разных профессий. Воспитывать у детей чувство уважения к труду, к человеку-труженику.
Дидактическая игра «Профессии».
Цель. Познакомить с предметами, облегчающими труд человека. Научить классифицировать предметы по способу использования.
Просмотр мультфильма «Кем быть?» по стихотворению В. Маяковского
Воспитывать уважение к людям труда, их деятельности и ее результатам.
Оформление фотоколлажа «Радуга профессий»
Вторник
«Профессии охраны порядка и безопасности» Дидактическая игра «Угадай, какая техника нужна?»
Цель. Совершенствовать знания детей о предметах окружающей действительности.
Сюжетно-ролевая игра «Юные пожарные»
Цель. Способствовать развитию у детей умения развивать сюжет игры на основе полученных знаний; активизировать словарь детей словами: пожарный рукав, ствол, огнетушитель, спасатели МЧС, служба спасения, рация, диспетчер, дежурный
Встреча с интересным человеком
Цель. Познакомится с профессиями родителей, развивать интерес и уважение к труду.
Среда
«Профессии транспорта» Беседа «Профессии людей на транспорте»
Цель. Расширять и конкретизировать представления детей о профессиях людей, работающих на транспорте.
Конкурс стихов о «транспортных профессиях» проводится в группе.
Конкурс рисунков «Карусель профессий» проводится в группе.
Четверг
«Профессии тканей и ниток» Беседы о профессиях, связанных с тканью и нитками, история о швейной машинке.
Чтение сказок, где встречаются профессии, связанные с тканями и нитками. («Сказка о царе Салтане», «Крошечка Хаврошечка», и т. д.)
Дидактическая игра «Экскурсия в ателье»
Цель. Расширение и уточнение представлений о профессиях работников ателье.
Творческая мастерская «Дизайнер одежды»
Цель. Развитие творчества в создании задуманного образа в одежде.
Пятница
«Вкусные профессии» Беседы на тему, что же это за вкусные профессии.
Вредная и полезная еда
Необычные профессии связанные с едой: Фуд-стилист, специалист молекулярной кулинарии, профи чайных вкусов «чайный сомелье», «шоколатье» - вся жизнь в шоколаде»
«Главный по тарелочкам» - вкусное завершение недели (творческий подход). Это и аппликация, и изготовление лэпбуков о профессии повара, кондитера и т. д., и изобразительное искусство.
