Лариса Чекрыгина
Тематический день по теме «Электроприборы» (старшая группа)
Тематический день по теме : «Электроприборы» (старшая группа).
Цель: формировать представление о предметах, облегчающих труд человека в быту; активизировать словарь по данной теме; продолжать учить детей отвечать на вопросы, побуждать к участию в беседе.
I. Половина дня.
Утро.
Рассматривание иллюстраций, энциклопедий по данной теме. Загадки об электроприборах.
Д/игра «Четвертый лишний»,
Публикация «Тематический день по теме „Электроприборы“ (старшая группа)» размещена в разделах
Д. /игра с мячом «Что для чего нужно». Цель: продолжать знакомство с назначением бытовых приборов, развивать связную речь.
Утюгом – гладят бельё.
Миксером – взбивают крем.
Феном – сушат волосы
Пылесосом – пылесосят ковры.
Вентилятором – охлаждают воздух.
В холодильнике – хранят продукты.
В микроволновке – разогревают еду.
В чайнике – кипятят воду.
На мясорубке – перемалывают мясо.
По телефону – звонят.
На магнитофоне – слушают музыку.
В стиральной машине – стирают белье.
В кофеварке – варят кофе
В кофемолке - перемалывают кофе
Д. и. «Что было сначала, что потом». Цель: научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать.
НОД занятие по познавательному развитию «Бытовые электроприборы».
Прогулка. Наблюдение за травой
Цель: повторить признаки весны, строение травянистых растений. Обратить внимание на места, где уже появилась зеленая травка. Предложить провести ладошкой по травке — она мягкая. Воспитатель говорит: "Травушка-муравушка. Травка шелковая". Трава начинает расти у заборов и домов, где больше пригревает солнце. У детей спросить, что у травки есть в земле, дышит ли она, питается ли. Какая по размеру бывает трава: высокая и низкая, широкая и узкая.
Подвижные игры: «Догони свою пару»
Цель: учить бегать по сигналу воспитателя, не оглядываясь назад.
«Попади в цель»
Цель: учить бросать мяч в цель.
«Водяной»
Цель: упражнять детей в беге приставным шагом вправо и влево.
Индивидуальная работа: «Веселые прыжки»
П. и. «Бездомный заяц». Цель: развивать умение концентрировать внимание, согласовывать свои действия с действиями товарищей.
Игры с песком
II .Половина дня.
Сюжетно-ролевая игра «Магазин бытовой техники».
Задачи. Обобщать знания детей о бытовой техники; понять предназначение и способы применения различной бытовой техники; о профессии продавца бытовой техники.
Прогулка. Наблюдение за растениями и кустарниками
Цель: закреплять представление о том, что любое дерево и кустарник — живое существо; воспитывать бережное отношение к природе.
Подвижные игры: «Добеги до дерева, которое назову»
Цель: развивать память, запоминая характерные детали любимого дерева.
Самостоятельная деятельность детей
Цель: поощрять детей к совместным действиям в играх, способствовать объединению в группы.
Лариса Чекрыгина | Все публикации
