Томатис-терапия «Особая система слуховых тренировок»
Саблина Марина Анатольевна
Томатис-терапия «Особая система слуховых тренировок»
На сегодняшний день проблема лечения и коррекция детей с задержкой психического и речевого развития черезвычайна актуальна, ведь по разным причинам, малышей с отставанием в речевом развитии становится всё больше. Задержка речевого развития затормаживает и развитие мышления, и, напротив, врождённые психические и неврологические заболевания провоцируют недоразвитие речи. Для успешного лечения различных форм применяется комплексный подход с использованием новейших достижений медицинской науки. Одним из таких методов является метод Томатис-метод аудио вокальной терапии. Томатис терапия названа в честь своего создателя Альфреда Томатиса-французского врача отоларинголога, который открыл способ стимулировать развитие мозга с помощью звука. Сейчас его используют во всём мире., чтобы заставить кору головного мозга работать эффективнее. Оригинальность метода "Томатис" Состоит в контрастном звуковом воздействии на мышцы среднего уха с наложением определённых частотных фильтров, тем самым мы вынуждаем слуховую систему приспосабливаться к изменениям слухового окружения, осуществляя физиологическую тренировку мышц среднего уха. В результате такого фитнеса ухо слышит, слушает и воспринимает звуки, которые не усваивались раньше. Метод рекомендуется при многих состояниях:
Публикация «Томатис-терапия „Особая система слуховых тренировок“» размещена в разделах
-Нарушение и задержка речевого развития.
-Плохой коммуникации.
-При стрессах и неврозах.
-При заикании.
-Гиперактивности и тугоухости.
-Нарушении сна.
-Дисгафии и дислексии.
-Плохой памяти и внимании.
-Аутизме.
-Задержки психомоторного развития.
-Для развития музыкальных способностей.
-Улучшение качества овладения устной и письменной речью.
Публикации по теме:
«Единый день объектовых тренировок» (фотоотчет)
"Единый день объектовых тренировок" (фотоотчет) Автор: Гулиева Арзу Нариман кызы, воспитатель МБДОУ дс№21 «Лесовичок» г. о. Балашиха, Московская.
Арт-терапия для воспитателей
Арт-терапия для воспитатей МАДОУ детский сад «Рябинушка» п. Селенгинск, р. Бурятия Арт-терапия лечение искусством. Арт-педагогика относительно.
Арт-терапия в детском саду
В каждом ребенке от рождения заложен интерес к познанию и созиданию. И, познавая, дети неизбежно созидают: новые слова, новые игры, новые.
Фотоотчет «День рожденья-особая дата»
День рождения в детском саду. Мои воспоминания о прошлом выпуске детей. День рождения- такой веселый и любимый детьми праздник! День рождения.
Готовимся к аттестации. Моя методическая система
Моя методическая система направлена на развитие мелкой моторики и речи детей младшего дошкольного возраста. Вопрос развития речи и мелкой.
Игровой досуг, как особая форма организации образовательного процесса.
Лето – пора отпусков, но не все дети летом уезжают в отпуск, большинство остается и продолжает посещать детский сад. Лето считается порой.
Наглядное пособие «Солнечная система»
Наглядное пособие "Солнечная система" Здравствуйте коллеги! Вчера прошел день Космонавтики и накануне я изготовила наглядное пособие "Солнечная.
Песочная терапия
Актуальность программы: Специалистами отмечаются следующие изменения в психологическом и эмоциональном состоянии детей занимающихся с песком.
Коллажи «Солнечная система». Фотоотчет
В канун Дня космонавтики мы с детьми побывали в «кинозале» нашего детского сада (расположенного в одной из частей нашего музыкального зала,.
Фотозарисовка «Вязание как терапия»
Вязание как терапия. Многие считают, что вязание — это удел бабушек на пенсии, и они очень сильно заблуждаются. Вязание — это еще и терапия.
Саблина Марина Анатольевна | Все публикации
