Эльвира Морозова
Творческий обучающий проект «Коляда» для детей старшей группы
Цель проекта :
Обогащение представлений о празднике и традициях Рождества.
Задачи проекта :
Познакомить детей с историей праздника «Коляда»
Познакомить с художественными произведениями о рождестве.
Воспитывать чувства уважения к русской национальной культуре, самобытности ее обычаев и традиций.
- Познакомить с обрядом колядования, рассказать, как весело проводили раньше время между Рождеством и Крещением, называемое Святками.
Публикация «Творческий обучающий проект „Коляда“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Рождество Христово. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016
- Обогащать словарь детей новыми словами, словосочетаниями, образными выражениями через стихи, колядки, развивать интонационную выразительность речи.
- Побуждать у детей интерес к театрально- игровой деятельности, создавая условия для её проведения.
- Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание.
- Пробудить у детей любовь к Родине, к народным играм, к старине, воспитать патриотизм.
- Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа, народным играм.
- Формировать эмоционально – положительное отношение и интерес к движениям, способствовать перевоплощению, развивать интерес к оздоровительным упражнениям, способствовать проявлению детьми чувства удовлетворения от двигательных заданий.
Словарная работа:
Рождество, святки, Коляда, колядки, народные традиции (колядование, народные игры.) Объяснить значение слов коляда от латинского – выкликать, колядка (короткая песня величально – поздравительного характера, колядовщики (исполнители колядок, авсень (от слов овес, сеять, песня с пожеланиями добра и изобилия дому, семье).
Участники проекта :
Дети, родители, воспитатель старшей группы, музыкальный руководитель.
Тип проекта :
По доминирующей в проекте деятельности : творческий.
По содержанию: обучающий.
По числу участников проекта : групповой (18-26 человек, все желающие).
По времени проведения: краткосрочный (1 неделя).
По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках ДОУ.
По профилю знаний: однопредметный.
По характеру участия ребенка в проекте : участник от зарождения идеи до получения результата.
Актуальность проблемы:
Воспитанники мало знают о вековых традициях своего народа, не знают обрядовых песен, пословиц. Определяют по приметам зимние явления. Не имеют представления о праздновании «Коляда» и его прославлении (в этот день славят Коляду – солнце набирающее силу). Для формирования патриотических чувств необходимо детей приобщать к вековым традициям народа.
Предполагаемое распределение ролей в проектной группе :
Воспитатель: организует образовательные ситуации, совместную продуктивную деятельность, консультирование родителей.
Дети: участвуют в образовательной и игровой деятельности.
Родители: закрепляют полученные детьми знания на практике.
Предполагаемый результат проекта
Дети имеют представления о наличии такого праздника на Руси, разучены некоторые элементы праздника и успешно проведен досуг по теме «Рождественские колядки»
Этапы работы над проектом :
Подготовительный этап
Определение темы проекта.
Формулировка цели и определение задач.
Подбор материалов по теме проекта.
Составление плана основного этапа проекта.
Основной этап
Образовательная деятельность по ОО «Художественно-эстетическое развитие» - рисование и раскрашивание атрибутов праздника «Ангелочки», раскрашивание атрибутов для настольного театра «Рождение Иисуса Христа», музыкальное развлечение «Рождественская ёлочка».
Образовательная деятельность по ОО «Познавательное развитие»- Просмотр презентации «Рождество Христово».
Образовательная деятельность по ОО «Речевое развитие»- «Вифлеемская звёздочка», «Рождественская сказка».
Образовательная деятельность по ОО «Физическое развитие» -Спортивное развлечение «Зимние забавы».
Образовательная деятельность по ОО «Социально-коммуникативное развитие» -Обыгрывание настольного театра «Рождение Иисуса Христа».
Работа с родителями – Разучивание колядок, сговорок, пословиц. Организация «Центра ряжения».
Заключительный этап
Проведение праздника «Рождественские колядки».
Составление портфолио проекта.
Отчё ты:
Промежуточный отчет подготовительного этапа проекта
Сроки проведения: 3 дня.
Определение темы проекта.
Формулировка цели и определение задач.
Подбор материалов по теме проекта.
Составление плана основного этапа проекта.
Промежуточный отчет основного этапа проекта
Сроки проведения: 1 неделя.
Образовательная деятельность по ОО «Художественно-эстетическое развитие» - рисование и раскрашивание атрибутов праздника «Ангелочки»,
раскрашивание атрибутов для настольного театра «Рождение Иисуса Христа»,
музыкальное развлечение «Рождественская ёлочка».
Образовательная деятельность по ОО «Познавательное развитие»- Просмотр презентации «Рождество Христово».
Образовательная деятельность по ОО «Речевое развитие»- «Вифлеемская звёздочка», «Рождественская сказка».
Образовательная деятельность по ОО «Физическое развитие» -Спортивное развлечение «Зимние забавы».
Образовательная деятельность по ОО «Социально-коммуникативное развитие» -Обыгрывание настольного театра «Рождение Иисуса Христа».
Работа с родителями – Разучивание колядок, сговорок, пословиц. Организация «Центра ряжения».
Промежуточный отчет заключительного этапа проекта
Сроки проведения: 1 день.
Проведение праздника «Рождественские колядки».
Итог:
В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут.
