Творческий проект-праздник «Прощание с друзьями» в старшей группе по проектной деятельности

Беляева Нина Ивановна
Творческий проект-праздник «Прощание с друзьями» в старшей группе по проектной деятельности

Творческий проект - праздник «Прощание с друзьями»

Итоговое мероприятие в старшей группе по проектной деятельности.

Действующие лица:

Ведущий 1

Ведущий 2

Старуха Шапокляк / исполняет взрослый

Винни Пух / персонажи кукольного

Степашка / театра и мягкие игрушки

Под фонограмму песни «Вместе весело шагать» (сл. Матусовского, муз. В. Шаинского)

(дети заходят в зал и садятся на стульчики).

Публикация «Творческий проект-праздник „Прощание с друзьями“ в старшей группе по проектной деятельности» размещена в разделах

• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2018

Ведущий 1. Добрый вечер, уважаемые гости. Очень приятно вместе с вами провести этот вечер. И так мы начинаем.

Ведущий 2. - Кто на лавочке сидел,

- Кто на улицу глядел.

Ребёнок - Дело было вечером,

- Делать было нечего.

Ребёнок Как хочется праздника!

Ребёнок -Ребята, а давайте праздник устроим.

-Вот и Степашка с Винни Пухом должны скоро от нас уйти.

Ведущий 1. Ребята, а как сделать так, чтобы прощание с нашими друзьями

нам запомнилось?

Ведущий 2. Давайте поговорим о том, что бы вам хотелось на празднике?

(каждый ребёнок озвучивает свою идею).

Ведущий 1. Несколько дней шла подготовка к празднику. Дети думали, решали, спорили и, наконец, договорились.

Ребёнок. И вот этот день настал!

Ребёнок. Сегодня мы собрались с вами, чтобы попрощаться с Винни

Пухом и Степашкой.

(Звучит фонограмма песенки Винни Пуха, появляется игрушка Винни Пуха)

Винни Пух. А вот и я. Мы со Степашкой очень торопились к вам. Я убежал вперёд него. Скоро и Степашка придёт. Ой, как много здесь гостей.

Ведущий 2. Винни Пух, а ты ничего не забыл сказать?

Винни Пух. Ой, наверно забыл. Ребята, помогите мне вспомнить.

(Дети предлагают Винни Пуху поздороваться со всеми).

Ребёнок. Что такое, здравствуй, лучшее из слов,

Потому что, здравствуй, - значит будь здоров.

Правило запомни. Знаешь – повтори.

Старшим это слово первым говори.

Вечером расстались, встретились с утра,

Значит, слово здравствуй – говорить пора.

Винни Пух. Спасибо, ребята. Теперь я всегда буду здороваться. А пока мы ждём

Степашку, я хочу с вами станцевать весёлый танец.

(Дети танцуют «Танец маленьких утят» и садятся на стульчики).

Ведущий 1. Ребята, что - то Степашка задерживается? Может с ним случилось что – нибудь?

(Звучит музыка из мультфильма «Чебурашка», появляется старуха Шапокляк в маске с заячьими ушами).

Шапокляк. А вот и я ваш Степашка. Я пришёл к вам на праздник. Давайте мне подарки.

Ведущий 2. Ребята, что-то подозрительный какой- то Степашка. Да и на нашего доброго, умного, воспитанного Степашку не похож совсем. Что - то здесь не так.

Ведущий 1. Да это же всем известная старуха Шапокляк. Ну- ка, признавайся, где наш

Степашка?

Шапокляк. Я вашего Степашку заколдовала и отправила его в страну «Наоборот», там

очень интересно, хотите я вам расскажу?

- Если ты пришёл к знакомым

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись, и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет про тебя, что ты болтун.

- Ну, как вам это понравилось? Здорово?

Ведущая обращается за ответом к детям.

Шапокляк. - А вот ещё, послушайте.

Если к маме или к папе

Тётя взрослая пришла

И ведёт какой то важный

И серьёзный разговор.

Нужно сзади незаметно к ней подкрасться, а потом

Громко крикнуть прямо в ухо

СТОЙ! СДАВАЙСЯ! РУКИ ВВЕРХ!

(дети говорят Шапокляк, что так себя вести невежливо).

Шапокляк. Ой, ой, ой, какие воспитанные детишки. А Степашку своего всё равно не спасёте, потому что не сможете расколдовать вот эти картинки, вы даже не знаете что это за картинки.

Ребёнок. А вот и знаем

Нам Степашка помогал

Правила все изучать.

Мы уже большими стали

Напоминалки не забыли.

Ведущий 2. Ребята, а давайте оживим напоминалку и спасём нашего Степашку.

(Инсценировка в исполнении детей, один из детей формулирует правило)

Раздаётся музыка, на ширме появляется Степашка, он здоровается со всеми гостями.

Степашка. Ребята, спасибо, что вы меня спасли. Хотите я вам, расскажу, кого повстречал в стране «Наоборотия».

Степашка загадывает загадки:

-Этому мальчишке доверять нельзя никак,

Что не скажет язычишко,

Всё неправда, всё не так. (врун)

-Всё расскажет про ребят

Кто дерётся, кто кричит.

Только саму себя

Не расскажет, промолчит. (ябеда)

-Ах, как часто нужно нам

С кем то, чем - то поделиться!

Кто привык везде скупиться?

Кто твердит всегда «НЕ дам!» (жадина)

Ведущий 1 Степашка, а мы тоже хотим загадать загадку.

Ребёнок Читает стих – загадку.

Катя знала слов немало,

Но одно из них пропало.

И оно- то как на грех,

Говорится чаще всех!

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом.

Это слово говорят,

Когда всех благодарят!

Степашка. Ребята, а мне очень жалко Шапокляк, ведь у неё совсем нет друзей.

Ведущий 1. Давайте подарим Шапокляк свои улыбки и добрую песенку.

(Исполняется песня М. Шаинского «Улыбка»)

Ведущий 2. Что значит быть вежливым, вы узнаете, если послушаете наши стихи.

Дети читают стихотворение С. Маршака «Ежели вы вежливы».

1- й ребёнок. Ежели вы вежливы

В душе, а не для виду,

В автобус вы поможете

Взобраться инвалиду.

2 –й ребёнок. И ежели вы вежливы

Поможете вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы – то есть сами.

3 – й ребёнок. И ежели вы вежливы,

То в разговоре с тётей,

И с бабушкой, и с дедушкой

Вы их не перебьёте.

4 – й ребёнок. И ежели вы вежливы,

Тому, кто послабее.

Вы будете защитником

Пред сильным не робея.

Шапокляк. Ой, ребята спасибо вам, я очень рада, что у меня теперь так много друзей. Я ведь почему злая была и невоспитанная, потому что у меня друзей не было, а теперь я добреть начну. И про напоминалки я всё поняла, а вот что такое проекты я не знаю.

Ведущий 1. А мы тебе сейчас всё расскажем и покажем.

Ребёнок Всё, что было интересно

Захотели мы узнать.

Наблюдали, изучали,

Чтоб ребятам рассказать.

Мы готовили проекты

И исследования вели.

Много нового узнали

В этом взрослые нам помогли.

Ребёнок А сейчас для вас, смотрите,

Оживим свои странички.

(Дети оживляют странички работы над проектом).

Ведущий 2 А теперь наши ребята дарят всем добрые советы.

Ребёнок Читает стихотворение Н. Красильникова «Дарите людям доброту»

Давайте станем чуть добрее,

Не будем злиться на других.

Жить с добрым сердцем веселее.

Ценить друзей, любить родных.

Мы все зависим друг от друга,

Плоха ли жизнь, иль хороша.

Дождь за окном, кружит ли вьюга.

С добром всегда светла душа.

Ребёнок (читает стихотворение (О. Бундур)

Доброе утро

«Доброе утро!» –

Скажешь кому-то

И будет ему

Очень доброе утро,

И день будет добрый,

И добрые встречи,

И добрый, конечно,

Опустится вечер.

Как важно и нужно,

Чтоб сразу с утра

Тебе пожелали добра.

Дети вместе с гостями исполняют песню Б. Савельева «Если добрый ты».