Елена Серкова
Консультация для родителей «Учимся слышать звуки и правильно их произносить»
Уважаемые родители!
Мы предлагаем речевые игры и упражнения, которые можно использовать дома для закрепления правильных слов.
произношение. Старайтесь побуждать ребенка как можно чаще прислушиваться к звуковой «одежке» слов, оценивать собственные
произношение. Помните, что ваша речь является образцом для подражания для ребенка, поэтому она должна быть четкой, понятной и выразительной. Не забудь
следить за правильным произношением зафиксированных звуков ребенком как в игре, так и в быту. Не скупитесь на похвалу и
Публикация «Консультация для родителей „Учимся слышать звуки и правильно их произносить“» размещена в разделах
поощрения, они являются важным стимулом для успешного закрепления навыков, полученных на логопедических курсах.
«СТОП – ИГРА». Назовите любые слова. Ребенок говорит «стоп», если услышит слово с закрепляемым звуком. Уточните, какое слово услышал ребенок. Начинайте игру в медленном темпе, постепенно ускоряя его. «МЫ – АРТИСТЫ». Проговорите с ребенком скороговорку, чистоговорку или короткое стихотворение с закрепляемым звуком несколько раз разными интонациями (удивленно, весело, грустно).
«МОЖНО ИЛИ НЕЛЬЗЯ». Договоритесь с ребенком, что вы будете внимательно следить за его речью и сможете выполнить только те его
просьбы, которые он произнесет без ошибок.
«УГАДАЙ-КА». Предложите детям угадать разные предметы по их описанию, напомнив при этом, что во всех словах «живет» закрепляемый звук. Подумайте о поощрении в случае угадывания и правильного произнесения слова.
«БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН». При чтении сказок, рассказов или стихов попросите ребенка запомнить как можно больше слов с закрепляемым
звуком из этого произведения. Аналогичное задание можно предложить при рассматривании иллюстраций в книге.
