Елена Борисенко
Конспект занятия «Украсим дымковскую уточку»
НОД по рисованию в младшей группе «Украсим дымковскую уточку»
Цель: Продолжать знакомить детей с дымковской игрушкой.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Воспитатель привлекает внимание детей на стол на котором находятся дымковские игрушки.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня!
Публикация «Конспект занятия „Украсим дымковскую уточку“» размещена в разделах
- Дымковская игрушка. Знакомство с Дымкой
- Дымковские игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Утки, утята
- Уточка. Дымковская игрушка
- Темочки
В. : Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с удивительными игрушками. А называются они «Дымковские игрушки».
2. Рассказ воспитателя о дымковских игрушках
Дети игрушки вылеплены из глины, потом высушили, окрасили в белый цвет и украсили узором. Получилась вот такая нарядная игрушка. Посмотрите на эти игрушки, которые сделаны мастерами из Дымковской слободы. Какие цвета используют мастера при росписи этих замечательных игрушек?
Ответы детей.
3. Физкультминутка
По ровненькой дорожке, Дети идут шагом,
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки,
Раз-два, раз-два,
По камешкам, по камешкам, прыгают на двух ногах,
По камешкам, по камешкам.
В яму — бух! приседают на корточки
4. Рассматривание образца росписи уточки
В. : Дети, какие краски используют мастера при росписи уточки?
Д. : Красный, синий, голубой, зеленый, желтый, оранжевый.
В. : Ребята, мастер дал нам фигуру уточки и попросил ее украсить кружочками и точками.
В. : Посмотрите, как я украшу свою уточку.
Воспитатель рисует кистью кружки и точки разного размера.
В. : Вот я и украсила свою уточку. Посмотрите, какая она красивая!
5. Выполнение работы детьми самостоятельно
Дети рисуют узоры на фигурке уточки. Воспитатель оказывает помощь детям.
6. Рефлексия
В. : Какие замечательные игрушки-уточки у нас получились! Яркие, нарядные!
В. : Ребята, скажите с какими игрушками мы познакомились? Какую дымковскую игрушку мы изобразили?
